在2021年畢業(yè)考試即將到來之際,很多同學和家長在選擇學校和專業(yè)的時候都遇到了許多的問題。今天,小編整理了一些關于今天話題和升學的一些相關資料供大家參考:看就業(yè)狀況選擇學校職業(yè)教育的特點不同于基礎教育,中職學校的學習和就業(yè)密不可分。因此專家建議,家長、考生在選擇中職升學志愿時,也應該考察學校畢業(yè)生的就業(yè)狀況,包括就業(yè)率和就業(yè)去向兩個方面。就業(yè)率是量,反映各學校畢業(yè)生第一時間走上工作崗位的百分比。就業(yè)去向是質,反映畢業(yè)生走向哪些行業(yè)、企業(yè)的情況,可以從中推想到就業(yè)單位的性質、工作環(huán)境、經濟收入、遠景期望,接下來詳細了解以下,小編為大家整理的詳細內容:

(原名常州衛(wèi)生學校)是一所隸屬于江蘇省衛(wèi)生和計劃生育委員會的全日制衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校。學校始建于1919年,原名“常州真儒私立高級護士學校”。學校于2004年成為江蘇省重點職業(yè)學校,2005年成為國家級重點中等職業(yè)學校。2006年8月,學校從已有87年歷史的局前街老校址整體搬遷至錦繡路新校址。

2007年學校升格成為“常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術學校”,2010年成為江蘇省高水平示范性職業(yè)學校,目前也是江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校的創(chuàng)辦建設單位。至今,學校已為社會輸送了兩萬余名同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證生,她們?yōu)閲裔t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康做出了積極貢獻。1995年,學校1939年同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證生孫靜霞女士和 1949年同學取得畢業(yè)證和相關技能等級證及資格證生鄒瑞芳女士同獲國際南丁格爾獎,原國家主席江澤民親自為她們頒獎。
專業(yè)拓展了解:有的同學在選擇專業(yè)的時候比較猶豫,目前師范專業(yè)比較熱門,以下是小編特地為您整理了師范相關專業(yè)供您參考了解→ 專業(yè)名稱:美術教育主要課程:電子琴、鋼琴、心理學、教育學、兒童發(fā)展心理學、教育科研方法、大學語文、大學英語、美術教學法、現(xiàn)代教育技術、素描、色彩、裝修畫與圖案、中國畫、設計基礎、藝術概論、電腦美術、兒童畫、陶藝、平面設計。
常州醫(yī)藥技工學校于1984年經江蘇省人民政府批準建校,是江蘇省唯一的一所省屬醫(yī)藥技工學校,是為社會培養(yǎng)醫(yī)藥類中高級專業(yè)高精技能應用型人才的綜合性學校。該校辦學模式多元化,開班設置(具備招生資格)專業(yè)貼緊市場,辦學成就鮮明。擁有實驗、實習等熱門專業(yè)講授的完備設施條件,配備以微機為主體的現(xiàn)代化多媒體教育裝備,生活管理使用金龍卡系統(tǒng)。學校師資雄厚,環(huán)境整潔,校風嚴謹,管理規(guī)范。辦學實際建設規(guī)模、講授質量在全國醫(yī)藥行業(yè)中享有一定聲譽。 近年來,出現(xiàn)了人市旺求的現(xiàn)象,使同學報道入學開始上課量逐年攀升,畢業(yè)學生就業(yè)率居高不下,取得了良好的社會聲譽。
先進的辦學理念。 學校以培養(yǎng)“文化過硬 技術特長”的新世紀復合型高精技能應用型人才為目標,把握“一個理念”,即“把握時代脈 ,體現(xiàn)行業(yè)特征,面向市場需求,發(fā)展特色教育”;踐行“四個堅持”,即堅持“以同學發(fā)展為本”的辦學宗旨、堅持“實際建設規(guī)模、結構、質量、效益協(xié)調發(fā)展”的戰(zhàn)略方針、堅持“以暢通的出口和充盈的就業(yè)安置帶動學校發(fā)展”的戰(zhàn)術思想、堅持“用發(fā)展的方法解決發(fā)展中問題”的改革措施,主動適應江蘇醫(yī)藥大省 ,全國醫(yī)藥航母經濟發(fā)展的需要,以后發(fā)優(yōu)勢實現(xiàn)了超常規(guī)、低成本和跨越式的發(fā)展。
學校創(chuàng)辦建設于1989年,建校初期就確立并實施“綜合性、先進性、示范性、開放性并具一流水平的新型學校”的辦學目標,1996年被評為國家級重點職業(yè)學校,2002年經國家級重點職業(yè)學校復評估,學校綜合實力在全省同類學校中名列前茅。2004年被確定為“國家數(shù)控技術應用專業(yè)技能型高精技能應用型人才培養(yǎng)培訓基地”,2005年底經江蘇省教育廳批準升格為高等職業(yè)技術學校,2007年被評為全國教育系統(tǒng)先進集體,2011年,被教育部確認為第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”創(chuàng)辦建設單位,2015年被教育部確認為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。
目前,學校新校區(qū)座落在常州市戚墅堰區(qū)經濟開發(fā)區(qū),學校占地面積實際建設規(guī)模面積340余畝,規(guī)劃建筑面積18萬平方米,一期建筑面積13萬平方米。新校區(qū)規(guī)劃充分體現(xiàn)“現(xiàn)代職教、生態(tài)校園、人文情懷”的設計理念,主要建筑有圖書館,基礎講授樓,綜合服務樓,機電工程、汽車工程、信息工程、動畫藝術、財經管理等講授工廠,體育館、師生公寓、餐飲中心等,還建有產學研研發(fā)及推廣基地、校企合作俱樂部廣場、“財富夢”創(chuàng)業(yè)一條街等。
#p#分頁標題#e#活著和喘氣是兩碼事,別太滿足現(xiàn)在,但要珍惜當下;我們能做的就是拼盡全力,即使邁出的步子再小,我們也比昨天要更接近自己的目標了。這個世界沒有人能把你打倒,只要你的信念還站著的話;每個人都有自己的底線,在這個底線之上我都可以忍,但是一旦觸碰到位了,只有你想不到的,沒有我做不到的。
很多的學生只是初中畢業(yè)生或者高中畢業(yè)生,進入社會也是沒辦法找到好工作的,這時候選擇一門技術進行學習是再好不過的,技能越多的人,選擇性也就越寬,能夠更好的找到自己的目標方向,學生也要為自己的未來做好打算。