南充龍門幼師學校在高坪區(qū)龍門鎮(zhèn)，緊挨著西濱嘉陵江，南邊緊靠南充東站，東靠南充高坪機場，地理條件很優(yōu)越，交通也十分方便。我校是一所重點中等職業(yè)學校，主要就是培養(yǎng)全日制大專、中專學歷的幼兒以及小學教師。學校至今已經(jīng)有84年的辦學歷程了，學校之前名字是南充成達中學。在1977年經(jīng)過人民政府批準之后，還成立了師范學校，后來就改名字為四川省南充師范學校，在2001年的時候，學校就具有大專招生資格，已經(jīng)是一所全日制大專學院。

學校進行了職校聯(lián)合、培養(yǎng)與就業(yè)互動的教學模式，學?，F(xiàn)在有一流的職業(yè)教育基礎，從而進一步發(fā)展職業(yè)教育。同時為進一步更改我市高等教育結(jié)構(gòu)，達到學前教育各地區(qū)人才培養(yǎng)的需求，我校也在努力申辦幼兒師范?？茖W校。在學校成立以后，就會有學前教育人才培訓基地，在建設雙中心城市起著橋頭堡的作用。?

幼兒英語教學:了解幼兒英語教學的現(xiàn)狀，知道幼兒也是可以學習英語的，了解我國幼兒英語教學法的目標。

幼兒園實習指導:了解實習過程與組織管理、教育實習的目的，從幼兒園實習入手，指導學生在實際環(huán)境中的實踐家中級保育員職業(yè)資格標準，突出能力的培養(yǎng)與訓練。

幼兒園教育活動設計與指導:通過教育指導、課程發(fā)展、教育活動設計及各領域分析，來讓學生了解幼兒園的情況，從而運用最實用的知識。結(jié)合教育觀念，反應現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢。根據(jù)幼兒園課程的理論及案例，讓學生在實際操作中，跟上社會教育發(fā)展的趨勢，更好的教育幼兒。

幼兒園環(huán)境創(chuàng)設與實踐:結(jié)合幼兒生活習慣及興趣，利用現(xiàn)有條件，激發(fā)幼兒探索的能力，使教育性、情趣性和操作性為一體，成為幼兒展示自我的窗口，通過環(huán)境創(chuàng)設和利用，有效促進幼兒發(fā)展。

鍵盤:讓學生通過鍵盤樂器學習音樂、從而了解音樂，進一步掌握鍵盤樂器如何演奏，培養(yǎng)學生在以后工作中實際運用的能力，從邊彈邊唱、即興伴奏等技能上體現(xiàn)出來。最終獲得幼兒園教學工作所必需的綜合應用能力。學?，F(xiàn)在大力發(fā)展職業(yè)教育，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學方針。

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