高一女生希望開設(shè)的運動項目依次為游戲類、羽毛球、武術(shù)、體操、籃球、乒乓球、排球、足球以及走或慢跑；高二女生希望開設(shè)的運動項目依次為羽毛球、游戲類、武術(shù)、體操、籃球、排球、走或慢跑、足球以及乒乓球；高三女生希望開設(shè)的運動項目分別是游戲類、羽毛球、武術(shù)、體操、籃球、走或慢跑、排球、足球和乒乓球。
3.學(xué)生希望學(xué)到的理論知識
不管是男生還是女生對于理論課的學(xué)習(xí)還是比較有興趣的，在男生中，三個年級的男生對科學(xué)鍛煉和體育競賽規(guī)則以及運動生理學(xué)的理論學(xué)習(xí)是感興趣的，除此之外，高一男生還希望學(xué)到的理論知識分別是生長發(fā)育、運動損傷和運動心理學(xué)知識；高二男生希望學(xué)到的知識占的比例比較大的是運動心理和運動損傷學(xué)知識；高三男生希望學(xué)到的還是運動心理、運動損傷、運動生理，這幾項所選的比例都比較平均。女生希望學(xué)到的理論知識和男生是有不同的，女生側(cè)重于運動心理和生長發(fā)育的學(xué)習(xí)，而對體育項目競賽規(guī)則的學(xué)習(xí)是比較淡漠的。
魯中職業(yè)學(xué)院根據(jù)目前的分析，學(xué)生對很多運動項目還是有著自己的期望的，要培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，而且要學(xué)生能保持終身體育的理念，必須使其養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。首先，我們要了解學(xué)生對什么運動感興趣，并在體育中盡量培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉意識，終身鍛煉的理念。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出：“只有在學(xué)生獲得成功而產(chǎn)生鼓舞的地方，才會出現(xiàn)學(xué)習(xí)興趣?！背晒Φ姆e極體驗會使學(xué)生對某一事物更加關(guān)心。而運動技能的掌握和突破是學(xué)生容易體驗到成功感的方式之一。在體育課活動中，教師要將科學(xué)性、娛樂性、新穎性和啟發(fā)性結(jié)合起來，設(shè)立合理的運動技能目標(biāo)，讓學(xué)生在體育課中體驗到更多的成功感，從而能保持自己的運動興趣。學(xué)校還可以根據(jù)學(xué)校的教學(xué)條件和周邊的環(huán)境以及學(xué)校專業(yè)的開展情況，多組織一些有特色的、適合魯中職業(yè)學(xué)院學(xué)生的體育活動來提高學(xué)生的運動激情，使學(xué)生養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。