家長都希望自己的孩子學習好，但是很多初中生卻有學習不主動的情況。那么，初中生學習不主動怎么辦呢?下面和小編一起來看看吧!
如果我們要讓孩子主動學習，那么，我們可能需要一些讓孩子主動學習的理由，一開始，她需要源源不斷地動力去推動她。
當我們給予的這些外動力不斷地轉(zhuǎn)化成她學習的內(nèi)動力時候，她感受到學習的樂趣時候，她感受到學習的好處的時候，她感受到學習帶來的成就感的時候，她才可以主動學習，這些力量最終都會轉(zhuǎn)化成她學習的內(nèi)動力。
孩子學習不主動怎么辦的問題，還有一個方面您要注意一下，就是家庭文化場的問題。在這個文化場所里面，孩子會和這些大師有精神交流，會得到源源不斷地精神養(yǎng)分，她才會主動去向他們靠攏，才能走進這些人的內(nèi)心，孩子的動力就會起來，孩子主動學習不是很自然的事情嘛，您說是不是呢?如果覺得以上內(nèi)容不夠詳細，可以點擊查看初中生厭學怎么辦，了解更多!
初中生怎么克服厭學情緒了解厭學原因
上面講的幾點原因，有來自家庭的、學校與教師的、還有自身的原因。首先，需要了解學生產(chǎn)生厭學情緒的原因，究竟是來自上面所說的哪一點，只有了解清楚問題，才能知道如何更好地解決問題。
學習壓力過大
當學生感覺到過大的壓力而又無法通過正確的渠道得到排解的時候，很有可能會出現(xiàn)厭學的情緒。課程任務(wù)過重或者自我期望過高，都有可能造成學習壓力，造成學生信心缺乏、動力不足，學習節(jié)奏被打亂，進而產(chǎn)生厭學情緒。
挑選簡單任務(wù)建立學習的動力
當我們想要克服厭學情緒時，最難的是要走出開始的第一步。我們可以將重要的任務(wù)細分，細分到讓我們有動力開始去解決它。
當你完成了一項小任務(wù)之后，就問問自己是不是仍然想嘗試去完成下一項，而你往往發(fā)現(xiàn)，再完成一項也不是什么難事，自然而然能夠堅持下去。