貴陽(yáng)市中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校坐落于風(fēng)景優(yōu)美的貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)職教城，學(xué)校有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、加工制造、電子信息三大專(zhuān)業(yè)群。開(kāi)設(shè)了現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)（旅游）、園林技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車(chē)電子技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)有全日制在線(xiàn)學(xué)生5000余名。

學(xué)校先后與全國(guó)10多個(gè)省市、20多個(gè)地區(qū)、100多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，形成了立足涪陵、面向西南、對(duì)接沿海的實(shí)習(xí)就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)，我校就業(yè)安置呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的喜人局面。此外，學(xué)校在招生、就業(yè)方面大膽探索和改革，以就業(yè)為導(dǎo)向建立了靈活的畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制。學(xué)校在主要面向貴州省地區(qū)招生的同時(shí)，還主動(dòng)與西部地區(qū)及沿海發(fā)達(dá)地區(qū)聯(lián) 系，除滿(mǎn)足對(duì)本地區(qū)人才的需求量，還將部分畢業(yè)生輸送到國(guó)外以及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，保證“出口”的暢通。歷年來(lái)，學(xué)校學(xué)生就業(yè)率達(dá)99%以上，高技能人才就業(yè)率達(dá)100%，處于供不應(yīng)求的狀態(tài)。

貴陽(yáng)市中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校實(shí)行多層次辦學(xué)，是學(xué)校立足市場(chǎng)的“秘密武器”。學(xué)校已形成了集高級(jí)技工教育、中級(jí)技工教育、下崗職工培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定于一體的多層次培訓(xùn)體系，根據(jù)市場(chǎng)反饋的需求資訊和學(xué)校掌握的資訊，新開(kāi)設(shè)工模具制造、電梯安裝與維修等4～6個(gè)專(zhuān)業(yè)，并將學(xué)制全部調(diào)整為3年制以上。近三年來(lái)，學(xué)校招生人數(shù)基本按20%的速度遞增。

貴陽(yáng)市中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校在“要成才，先成人”以及“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”等校園文化建設(shè)理念的指導(dǎo)下，通過(guò)校園環(huán)境創(chuàng)新和校園文化引路，堅(jiān)持不懈地狠抓學(xué)生常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、創(chuàng)業(yè)教育、人格教育、法制教育，用優(yōu)美的環(huán)境和豐富的校園文化內(nèi)涵，來(lái)培育和造就一批批具有較高的社會(huì)公德和職業(yè)道德素質(zhì)的優(yōu)秀畢業(yè)生。

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