銅仁學院數(shù)學與應用數(shù)學(本科)專業(yè)介紹

1、培養(yǎng)目標:在思想政治、知識水平、教育教學能力和科研能力等方面達到國家規(guī)定的高等師范本科畢業(yè)水平,具有良好的數(shù)學素質(zhì)、扎實的數(shù)學基礎知識和較強的數(shù)學應用能力;熟練掌握現(xiàn)代數(shù)學教育理念,能主動適應數(shù)學教育改革需要的優(yōu)秀數(shù)學教育工作者及其他相關(guān)機構(gòu)合格的應用數(shù)學高級人才。
2、具體要求:
(1) 堅持四項基本原則,熱愛社會主義祖國,忠誠黨的教育事業(yè),具有高尚的教師職業(yè)道德,能為人師表;
(2) 具有扎實的數(shù)學基礎知識,初步掌握數(shù)學科學的基本方法,其中包括數(shù)學建模、數(shù)學計算、解決實際問題的基本能力;
(3) 熟練掌握和運用基本的教育理論、教學方法和教學手段,熟悉各類數(shù)學課堂教學模式及思想方法,具有較強的數(shù)學教學能力、教育科研能力和自學提高能力;

(4) 較強的語言表達能力和班級管理能力,會使用現(xiàn)代各種教學輔助設備;
(5) 了解相近專業(yè)的一般原理和知識;學習文理滲透的課程,獲得廣泛的人文和科學修養(yǎng);
(6)掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,并有一定的科研能力;
3、主要課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、實變函數(shù)、復變函數(shù)、近世代數(shù)、概率論、常微分方程、數(shù)值分析、運籌學、高級程序設計(C++)、普通物理、泛函分析、數(shù)學建模、教育學、心理學、數(shù)學教育學等。
4、特色課程:漢字書寫與幾何作圖、中學數(shù)學課程標準解讀、計算機輔助教學等
5、就業(yè)去向:國家機關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位、中學
