一、培養(yǎng)目標及培養(yǎng)要求
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)要求掌握物理學的基本理論、基本知識和技能，獲得進行科學研究的初步訓練，能在普通中學及職業(yè)技術學校從事物理教學和教學研究。
2、培養(yǎng)要求
（1）具有物理學科的基本理論、基本知識以及實驗研究的初步能力；
（2）掌握教學的基本理論和基本方法，具有教高的教學修養(yǎng)；
（3）掌握和運用現(xiàn)代教育技術，特別是多媒體、網(wǎng)絡教育技術的能力；
（4）熟悉教育法規(guī)，掌握并能夠初步運用教育學、心理學基本理論，具有良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和從事物理教學、教學研究的基本能力；
（5）了解物理學的前沿理論，應用前景及發(fā)展動態(tài)，以及物理學教學法的新成果，具有一定的創(chuàng)造能力和自學能力；
二、課程設置情況
1、公共基礎課：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理、大學英語、計算機應用基礎、中學物理教學論等。
2、專業(yè)必修課：高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、光學、電工學、近代物理學、電子技術基礎、數(shù)學物理方法、理論力學、熱力學統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學等。
3、專業(yè)選修課：媒體技術、物理學史、固體物理學、凝聚態(tài)物理、計算機原理、數(shù)據(jù)庫原理等。
