為什么有些老師拿到高級(jí)職稱(chēng)就去搞后勤或者寧


原標(biāo)題:為什么有些老師拿到高級(jí)職稱(chēng)就去搞后勤或者寧愿去看大門(mén)?

為什么有些老師拿到高級(jí)職稱(chēng)就去搞后勤或者寧

如果拿到高級(jí)職稱(chēng)之后,我想大多數(shù)人都會(huì)愿意去搞后勤或者去看他們。拿到高級(jí)職稱(chēng)的根本目的就是為了兌現(xiàn)工作,并不是為了體驗(yàn)自己的學(xué)生。也不是為了奉獻(xiàn)社會(huì),奉獻(xiàn)學(xué)生。

為什么有些老師拿到高級(jí)職稱(chēng)就去搞后勤或者寧

理解了這個(gè)目的之后,你就知道我們現(xiàn)在的教師這個(gè)行業(yè)的狀態(tài)是什么樣子了,代替她心目中的老師形象,但其實(shí)這種代替是,一廂情愿的。

為什么有些老師拿到高級(jí)職稱(chēng)就去搞后勤或者寧

作為老師參加工作之后,接踵而至的就是為了自己的職稱(chēng),為了自己所獲得的榮譽(yù),在學(xué)校里面不停的進(jìn)行拼搏,拼搏的背后不僅僅是自己的努力,還包含了很復(fù)雜的人事關(guān)系。

今天的增長(zhǎng),很多人到了30歲之后,還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),很快到了40歲,然后就開(kāi)始主動(dòng)放棄支撐了名義了,對(duì)他們已經(jīng)無(wú)所謂了,他們的工作狀態(tài)也變成了自己,由于受到不公正待遇,越來(lái)越懶散,對(duì)于工作有可能會(huì)產(chǎn)生一些敷衍態(tài)度。

另外教育這個(gè)行業(yè)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的行業(yè),能教的學(xué)生如果成績(jī)差對(duì)于你的面子不好,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不好,所以說(shuō)年齡已大到了一定的程度,只剩下一個(gè)目標(biāo)晉升職稱(chēng),抓緊離開(kāi)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的是非之地。

同時(shí)如果無(wú)法晉升職稱(chēng)的話(huà),大多數(shù)人也會(huì)選擇離開(kāi)這個(gè)跟自己年齡不相配,需要消耗不少的精力的活動(dòng)。

如果幸運(yùn)女神眷戀的話(huà),那么不小心接上了職稱(chēng),又能夠申請(qǐng)到后勤或者看他們的話(huà),那簡(jiǎn)直是,好嗨喲,感覺(jué)人生已到了高潮。

有幾個(gè)比較優(yōu)秀的專(zhuān)家可能。晉升職稱(chēng)之后仍然努力在專(zhuān)家的一線(xiàn),可惜他們不一定奮斗在教學(xué)一線(xiàn)。

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