只談奉獻(xiàn)，不談金錢。那是忽悠人的。對(duì)于那些。有償補(bǔ)課的老師來講，我們覺得如果沒有法律上的一些強(qiáng)制行為，他們也是合格的。
他們?cè)诮虝说耐瑫r(shí)，甚至把錢掙了，就像我們?cè)谧屪訌楋w里面看到的情形，站著把錢掙了，這是多么一件偉大的事情。
可是我們的現(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象，就是老師不允許利用自己現(xiàn)有的知識(shí)去賺錢，其實(shí)我覺得更多的是考慮老師的特殊身份造成的，因?yàn)橐粋€(gè)老師在班級(jí)里的時(shí)候，他有著四五十名學(xué)生，老師利用這種身份去進(jìn)行有償補(bǔ)課的話，就有可能會(huì)引起家長(zhǎng)都反感，但實(shí)際上現(xiàn)在即使老師不利用這種身份進(jìn)行有償補(bǔ)課的話也是不允許的，這就非常尷尬了。
其實(shí)我覺得如果老師不使用強(qiáng)制手段，去搶李白的孩子參與補(bǔ)課，甚至靠自己的本事在學(xué)校以外的地方去開辦輔導(dǎo)班，甚至到其他縣去開辦輔導(dǎo)班，這都是可以的，為什么呢？為什么不可以呢？我想可能是怕另外的一種原因，那就是利益輸送。
反正對(duì)于老師來講就是前怕狼后怕虎，總之就是不準(zhǔn)你有嘗補(bǔ)課而已。