人工智能能否取代教師
自人工智能出現(xiàn)起，就存在一種人工智能威脅論，這種觀點認為人工智能最終會取代人類。一份對外公布的聯(lián)合國報告顯示，未來很多工作都會被人工智能取代，包括一些通常認為專業(yè)性較強的工作，比如會計、醫(yī)生等。那么，人工智能是否會取代教師呢?
“教育不是培養(yǎng)流水線上的產(chǎn)品，無論技術(shù)如何發(fā)展，教師的言傳身教、面對面的溝通交流都是育人必不可少的環(huán)節(jié)?！比珖f(xié)委員、華東師范大學(xué)副校長戴立益表示。
“未來是‘人機共教’的時代。教師作為一種職業(yè)不會被取代，并不意味著所有教師都不會被淘汰。重復(fù)性、機械性工作都可以交給人工智能，教師需要不斷學(xué)習(xí)，及時關(guān)注最新技術(shù)進展，掌握如何運用人工智能技術(shù)來分析教學(xué)過程中的案例和問題。”朱永新說。
在頂層設(shè)計上，今年教育部將啟動人工智能+教師隊伍建設(shè)行動，探索信息技術(shù)、人工智能等支持教師決策、教師教育、教育教學(xué)、精準扶貧的新路徑。
“面對人工智能的挑戰(zhàn)，教師應(yīng)該主動適應(yīng)信息技術(shù)變革，認真反思、評估那些‘機器無而人類有’的能力，從而有針對性地改進教育教學(xué)方式。唯有如此，才能將人工智能帶來的挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)變?yōu)閭鹘y(tǒng)教育的機遇?！比珖f(xié)委員、上海大學(xué)副校長汪小帆表示。
人工智能專業(yè)前景如何?