景東縣職業(yè)高級中學招生專業(yè)

景東縣職業(yè)高級中學電子電器應用與維修

電子電器應用與維修專業(yè)介紹：電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產、服務、經營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。  

主要課程：電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。  

就業(yè)方向：主要面向電子電器設備的生產企業(yè)、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務工作崗位群是：  

1、在生產部門，可以從事上述電子電器設備和相關產品的一般技術工作;  

2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;  

3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務工作;  

4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設備的保養(yǎng)、運行和維護等技術工作。  

知識結構：具備中等職業(yè)教育所必需的文化基礎知識。熟悉上述電子電器設備采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等基礎知識。掌握本專業(yè)所必需的電工、電子、機械和辦公自動化設備等基本理論知識。  

掌握音頻、視頻，日用電器，辦公自動化設備三大類電子電器設備中至少一大類的工作原理、生產過程、主要性能指標和經營、保養(yǎng)知識。掌握相關電子電器設備的控制元件及典型控制系統(tǒng)的基本知識。掌握相關常用元器件性能及功能的基本知識。熟悉上述電子電器設備生產、檢修、經營職業(yè)崗位的規(guī)范和職業(yè)道德。  

能力結構：具備一定的文化基礎知識和電工、電子電器設備的基本理論知識。具有較扎實的機械、焊接基本功;具有相關電子元器件和電冰箱、空調器零部件的檢測能力和選購能力;具有安裝、調試、檢測與維修家用音頻、視頻產品，日用電器產品，辦公自動化設備中某幾類電子電器設備的能力;具有操作、維護電子電器設備的能力。

景東縣職業(yè)高級中學汽車運用與維修

景東縣職業(yè)中學汽車運用與維修專業(yè)介紹  

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。  

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。  

(1)了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗;  

(2)能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;  

(3)能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;  

(4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;  

(5)具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。  

主修課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng)、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。  

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作

景東縣職業(yè)高級中學現代農藝專業(yè)

景東職中現代農藝專業(yè)以培養(yǎng)農村致富帶頭人為專業(yè)辦學目標。專業(yè)迄今已有29年的辦學歷史。現有專業(yè)教師14 名，全部本科學歷，其中高級教師 6名，市級學科帶頭人1人。7名教師參加了省級以上骨干教師培訓。專業(yè)配備完善的多媒體教學設備，建有校外長期實習實訓基地2個，占地近五十畝，教學及實訓設施條件可滿足800名在校學生的學習要求。專業(yè)成立以來向社會輸送了1664名合格畢業(yè)生，其中有614名學生通過三校生高考升入高一級院校。

專業(yè)成立于1995年，現為普洱市骨干專業(yè)。專業(yè)以培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展需求的旅游業(yè)專業(yè)人才為辦學目標?，F有專業(yè)教師14名，其中高級職稱教師6名，14名教師全部參加了省級骨干教師培訓。本專業(yè)建有投資100余萬元的專業(yè)實訓室，并與省內外知名企業(yè)簽定有長期合作協(xié)議 。專業(yè)成立以來向社會輸送了987名合格畢業(yè)生，其中有392名學生通過三校生高考升入高一級院校。