2022年江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)升學(xué)途徑
文章摘要：2022年云南初中生成績(jī)不理想，中考后可以根據(jù)自己的興趣，選擇一門(mén)就業(yè)前景好的專業(yè)，選學(xué)校的時(shí)候要看一下學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模，實(shí)訓(xùn)設(shè)施，師資力量，就業(yè)安置等問(wèn)題。云南初中生同樣也可以做到技能加學(xué)歷雙豐收，學(xué)生在選擇一所學(xué)校之前，最重要的便是去了解有關(guān)學(xué)校的信息，這是為了學(xué)生自己可以對(duì)學(xué)校有所了解，那么學(xué)生就可以通過(guò)網(wǎng)站去了解學(xué)校信息從當(dāng)前中考的升學(xué)途徑來(lái)看，絕大多數(shù)學(xué)生都能考入理想的重點(diǎn)高中，或普通高中，或職高等，不過(guò)也有少數(shù)學(xué)生因成績(jī)較差上不了高中，較終選擇就讀技校。更多學(xué)校問(wèn)題可以來(lái)電咨詢我們。江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是在儒家文化與現(xiàn)代文明的聯(lián)姻中誕生，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代職業(yè)教育的春風(fēng)中沐浴長(zhǎng)大的，她伴隨著玉溪職業(yè)教育發(fā)展起步于上世紀(jì)80年代初，在經(jīng)歷了90年代初期的第一次繁榮期后，也經(jīng)歷了艱難前行的“低谷”時(shí)期。進(jìn)入21世紀(jì)初，特別是從2004年以來(lái)，在國(guó)家調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展中等職業(yè)教育的政策下，學(xué)校勵(lì)精圖治，抓住機(jī)遇，迎難而上，以“二次創(chuàng)業(yè)”為突破口，遵循“管理機(jī)制人本化，專業(yè)建設(shè)市場(chǎng)化”的辦學(xué)規(guī)律;秉承“讓每一個(gè)同學(xué)都成為現(xiàn)代社會(huì)優(yōu)秀勞動(dòng)者”的辦學(xué)理念，獲得穩(wěn)步快速發(fā)展，辦學(xué)效益日益顯著，影響力和知名度全面提升。
江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量
學(xué)校具有一支思想品德高尚、積極獻(xiàn)身職教事業(yè)，業(yè)務(wù)技能過(guò)硬的師資隊(duì)伍，中高級(jí)教師占60%以上，一批教師在省、市技能比賽和教學(xué)大賽中多次獲獎(jiǎng)。校級(jí)骨干教師10人，縣級(jí)骨干教師10人，市級(jí)骨干教師2名。每年都有畢業(yè)的高素質(zhì)大學(xué)生和外聘教師充實(shí)師資隊(duì)伍，確保整個(gè)學(xué)校工作高效有序的進(jìn)行。
在各級(jí)黨委，政府及教育主管部門(mén)的大力支持下，學(xué)校積極進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，提高辦學(xué)質(zhì)量，為莘莘學(xué)子架起了實(shí)現(xiàn)人生理想，走向成功的橋梁。學(xué)校已逐步成為辦學(xué)理念先進(jìn)、管理和服務(wù)到位，硬件設(shè)施齊全，軟件建設(shè)完善，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，教育教學(xué)成效明顯，就業(yè)渠道暢通，教職工求真務(wù)實(shí)的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校。
江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)畢業(yè)與升學(xué)
1.學(xué)生在校學(xué)習(xí)期滿，品學(xué)合格者頒發(fā)云南省中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)，技能鑒定合格者頒發(fā)相應(yīng)的專業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。
2.學(xué)生畢業(yè)時(shí)可直接報(bào)考高等職業(yè)院校，升入高等職業(yè)院校本科或?qū)？评^續(xù)深造，2016年我校有182人參加三校生高考，上線率達(dá)96%，15人達(dá)到二本線以上。
3.學(xué)生參加省級(jí)技能大賽獲三等獎(jiǎng)以上者可免試進(jìn)入高等職業(yè)院校就讀(2016年中等職業(yè)學(xué)校我校有七人獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，五人獲三等獲，他們將免試進(jìn)入高等職業(yè)院校繼續(xù)深造)。
4.學(xué)校負(fù)責(zé)推薦畢業(yè)生到玉溪、昆明、廣東、江蘇、浙江、上海等地名優(yōu)企業(yè)或公司就業(yè)。