成都中醫(yī)檢驗技術(shù)有哪些學(xué)校-哪個學(xué)校好


成都中醫(yī)檢驗技術(shù)有這些學(xué)校

成都中醫(yī)藥大學(xué),不過是四年的,華西醫(yī)學(xué)院,成都醫(yī)學(xué)院,川北醫(yī)學(xué)院,瀘州醫(yī)學(xué)院,在成都的就只有成都中醫(yī)藥大學(xué)和華西,華西分數(shù)線挺高的,不過確實很好。

 成都中醫(yī)檢驗技術(shù)有哪些學(xué)校-哪個學(xué)校好



 成都中醫(yī)檢驗技術(shù)有哪些學(xué)校-哪個學(xué)校好

成都醫(yī)學(xué)院、成都大學(xué)醫(yī)護學(xué)院、四川生殖衛(wèi)生學(xué)院、四川衛(wèi)校、華西衛(wèi)校、成都衛(wèi)校。

成都衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè):

培養(yǎng)能夠從事臨床檢驗技術(shù)工作的檢驗師。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和實踐技能,臨床疾病診斷的基本知識,臨床檢驗知識和實踐操作技能、醫(yī)用化學(xué)分析儀器的操作技術(shù)。

成都衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)就業(yè)前景

醫(yī)學(xué)檢驗在我國得到了快速發(fā)展,不斷建立的新的檢驗技術(shù)如生化檢驗中的酶促速率法分析技術(shù)、臨床檢驗中的干化學(xué)試紙條法檢測、免疫檢驗中的放射免疫、酶免疫及化學(xué)發(fā)光、微生物檢驗中的全自動鑒定技術(shù)和最近發(fā)展起來的以聚合酶鏈反應(yīng)為代表的分子生物學(xué)新技術(shù),使檢測方法的靈敏度不斷提高,特異性越來越好,檢測結(jié)果也更加準確可靠。

檢驗儀器的迅速發(fā)展在醫(yī)學(xué)檢驗領(lǐng)域更是惹人注目,生化、臨床檢驗、免疫學(xué)和微生物學(xué)檢驗中的部分項目已實現(xiàn)了全自動或半自動化。醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)就業(yè)前景醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)的進步和設(shè)備的更新?lián)Q代,對許多疾病的診斷、治療監(jiān)測和預(yù)后評估都起著越來越重要的作用。

過去臨床檢驗科室一直被看作是醫(yī)院的輔助科室,只對臨床部門起"輔助"作用。而目前檢驗科室已經(jīng)成為各醫(yī)院很重要的一個部門。衡量一個醫(yī)院整體水平的高低,其中很重要的一方面就是這個醫(yī)院的檢驗部門可以檢測多少項目、檢測的水平如何,以及所應(yīng)用的技術(shù)手段是否先進。另外,隨著檢測技術(shù)的不斷發(fā)展,檢測項目的逐步增多,臨床疾病的診斷對醫(yī)學(xué)檢驗項目的依賴愈加明顯。因此,檢驗學(xué)科及其相關(guān)部門在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位和作用已經(jīng)越來越受到重視。

綜上所訴,醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)是一個比較新型的醫(yī)學(xué)專業(yè),就現(xiàn)在的就業(yè)前景來看,社會非常需要醫(yī)學(xué)檢驗方面的人才,無論是臨床檢驗還是衛(wèi)生檢驗都急需這樣的人才,它不像臨床專業(yè)那樣人多,沒有高的文憑很難找到一份理想的工作,即使找到了,工作好累而且工資也不比醫(yī)學(xué)檢驗高多少,而醫(yī)學(xué)檢驗的工作既好找而且工資待遇也很高,工作時也不是很累,也不會像臨床專業(yè)的要肩負那么重的責任和風險,所以醫(yī)學(xué)檢驗的就業(yè)前景是很可觀的。


成都醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)


成都醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)主要課程

人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、臨床檢驗儀器、臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗技術(shù)、微生物學(xué)及檢驗技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗技術(shù)、血液學(xué)及檢驗技術(shù)等。

成都衛(wèi)校培養(yǎng)模式

成都衛(wèi)校一貫堅持以勤奮、求實、博愛、開拓為校訓(xùn),以讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意為宗旨,以求實、明德、智慧、誠信”為理念,嚴謹治學(xué),開放教育,實行公寓化、封閉式專職班主任管理模式,注重學(xué)生專業(yè)知識和動手能力的培養(yǎng),強調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)道德的提升,加強學(xué)生上的去、干的好、留得住的就業(yè)教育,受到各級領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。

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