有人說“自信來源于成功的心理暗示，自卑來源于失敗的心理暗示”，這話是有道理的。心理暗示是人的心理活動(dòng)中意識(shí)思想的發(fā)生部分與潛意識(shí)的行動(dòng)部分之間的溝通媒介。它是一種啟示、提醒和指令，它會(huì)告訴你注意什么，追求什么，致力于什么和怎樣行動(dòng)，因而它能支配影響你的行為。積極的心理暗示會(huì)讓你鼓起信心和勇氣，抓住機(jī)遇，采取行動(dòng)，去獲得成功;消極的心理暗示則會(huì)排斥和失去成功。而我們的某些高考復(fù)讀生常常妄自菲薄，不能正確評價(jià)自己，經(jīng)常接受“我不會(huì)”“我很笨”“我這個(gè)人什么都很失敗”等消極的心理暗示，產(chǎn)生事事不如人的自卑感。這只會(huì)引起并加重膽怯和緊張的心理反應(yīng)，使自己卷入一種螺旋般的加速的懼怕反應(yīng)中。與其讓消極的心理暗示傷害自己，何不讓積極的心理暗示保護(hù)自己、激勵(lì)自己呢要從積極的角度看待自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，正確評價(jià)自己，然后用積極的言語暗示自己，堅(jiān)信自己一定能行!

學(xué)校集學(xué)習(xí)、食宿為一體，全日制封閉管理。

有嚴(yán)而有愛的新東方老師全程貼心陪伴，學(xué)習(xí)氛圍濃厚之外，新東方式的上課幽默氛圍也會(huì)讓同學(xué)們在開心中學(xué)習(xí)成長。

全新咨詢室，自習(xí)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理輔導(dǎo)一應(yīng)俱全。以后可以在這里自習(xí)啦

新東方全日制的特點(diǎn)

1、奢華的陣

新東方嚴(yán)格師資篩選機(jī)制,徹底擺脫教育培訓(xùn)領(lǐng)域教師走課對教學(xué)造成的困擾。授課老師因材施教,深入淺出,緊扣高考脈搏,在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,快速提高成績

2、獨(dú)特的教學(xué)模式

獨(dú)創(chuàng)"高考面對面講授+專職教師一對一輔導(dǎo)+專職教師點(diǎn)對點(diǎn)答疑+專業(yè)班主任心對心教育+專職助教跟蹤式助力+高考極速復(fù)習(xí)法訓(xùn)練體系+全封閉準(zhǔn)軍事化管理"的教學(xué)模式。在教學(xué)過程中學(xué)科組跟盯課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課后反饋,細(xì)查周測月測分析,督促教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況

3、立體式全方位教學(xué)體系

教師實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)生預(yù)習(xí)、聽講、作業(yè)、測試、糾錯(cuò)的全過程,級傾心講授,管理教師全天在崗答疑,晚自習(xí)一對一輔導(dǎo)有效彌補(bǔ)學(xué)生短板學(xué)科,心理定期進(jìn)行心理輔導(dǎo),高考極速復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

4、細(xì)致教學(xué)管理

學(xué)校給每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔案,全程記錄學(xué)生一對一輔導(dǎo)情況、月考及模考成績、班主任及任課教師對學(xué)生的階段性評價(jià)和可行性建議。

輝煌辦學(xué)成果

自云南新東方發(fā)展至今,培養(yǎng)出許多高分學(xué)員。在剛結(jié)束的2020屆高考學(xué)員中,新東方在讀學(xué)員理科高分709分,超一本線174分;文科高分661分,超一本線106分;全省前50名,被屏蔽的新東方在讀學(xué)員有5名!2020屆全托學(xué)員高考理科高提分287.5分,高考文科高提分245.5分,高考理科平均提分151.2分,高考文科平均提分118.6分。新東方2020屆高考學(xué)員綜合提分率97.8%
今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
　　
當(dāng)你懈怠的時(shí)候，請想一下你父母期待的眼神。
努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
因?yàn)橛谢?，所以披星戴月；因?yàn)橛袎?，所以奮不顧身。
過去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄，未來的是近了亮了的晨光。