在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。
讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。
正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

學校簡介
云南商務職業(yè)學 院遵循"博修商道,崇德務實"的校訓,通過長期探索形成了全校"自我約束、自我管理、自我教育、自我發(fā)展"的管理理念,樹立了風清氣正在三風(校風:嚴謹、規(guī)范、自律、上進;師風:愛心、責任、服務、奉獻;學風:尊師、重道、陽光、快樂)。

1.學校推行全員管理;倡導民主管理;實施制度與情感管理相結(jié)合,人性管理與人心管理相結(jié)合,共性管理與個性管理相結(jié)合;動態(tài)管理與靜態(tài)管理相結(jié)合;定位管理與跟蹤管理相結(jié)合;普查管理與抽查管理相結(jié)合;常規(guī)管理與特殊管理相結(jié)合。

2.學生參與管理,讓學生學習知識技能的過程中,參與學校管理,學會管理,從而全面提高學生的綜合素質(zhì),為社會培養(yǎng)管理人才。

3.學校高度重視風氣建設:努力抓好"嚴謹、規(guī)范、自律、上進"的校風;"愛心、責任、服務、奉獻"的師風;"尊師、重道、陽光、快樂"的學風。

4.實行半軍事化管理:學校聘請了一批*退伍軍人,負責學生安全和軍訓,用嚴明的紀律塑造學生良好的習慣和*的品質(zhì)。

5.重視思想教育:堅持"曉之以理,動之以情,規(guī)之以紀;因材施教,積極引導,共性教育與個性教育相結(jié)合;管心與管行相結(jié)合,激勵與鞭策相結(jié)合"。

6.重視*:抓好特殊學生,特殊時段,特別場合的管控工作。抓好關鍵人、關鍵時間、關鍵部位,進行重點管理、網(wǎng)格化管理。

7.量化各項考評:對學生的德、智、體、美、勞五方面實行按周量化考核,把學生量化考核與評定"三好學生"、"*干部"、"省*獎學金"、"省級*畢業(yè)生"、"就業(yè)推薦"等掛鉤,以此強化學生責任感和使命感,增強學和的憂患意識和競爭意識,培養(yǎng)學生正確的價值觀、人生觀和*觀。

8.安全管理:由值班領導、值周小組、學工部、班主任、教官、宿管、團學會、校衛(wèi)隊等*組成多層級聯(lián)動值班體系,分工合作,確保師生安全和校園安全無漏洞。

9.三三制監(jiān)管模式:實三簽到、三清查、三抽查的動態(tài)跟蹤監(jiān)管模式。

與其討好別人，不如武裝自己;與其聽風聽雨，不如昂首出擊。
太陽是幸福的，因為它光芒四照;海也是幸福的，因為它反射著太陽歡樂的光芒。
我們還年輕，長長的人生可以受一點風浪。
天上有雨地上滑，自己跌倒自己爬。不靠神來不靠鬼，就靠自己胳膊腿。