2024年云南旅游職業(yè)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量怎么樣?


不去耕耘,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。
人生舞臺的大幕隨時都可能拉開,關(guān)鍵是你愿意表演,還是選取躲避。
幻想在漫長的生活征途中順?biāo)兄鄣娜耍慕K點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。
 

人才培養(yǎng)模式

2024年云南旅游職業(yè)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量怎么樣?

*積極探索校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教深度融合的人才培養(yǎng)模式改革,主動適應(yīng)云南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和云南旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,堅持"以立德樹人為根本;以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向;以學(xué)生為中心,以能力為本位",改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。各專業(yè)立足自身優(yōu)勢和特色,自2013年以來在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新方面進(jìn)行了積極的探索。2020年,*進(jìn)一步主動適應(yīng)云南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和云南旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,堅持"以立德樹人為根本;以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向;以學(xué)生為中心;以能力為本位"。緊靠行業(yè)、強(qiáng)化實操、理論與實踐并重,以"多層次""多元化"人才培養(yǎng)為核心,以增強(qiáng)自身特色為重點(diǎn),以"素質(zhì)教育+技能教育"同步并行,改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加快應(yīng)用型、技能型、復(fù)合型的旅游專業(yè)人才的培養(yǎng)步伐。

升學(xué)渠道

1、所有專業(yè)的學(xué)生,到三年級可就讀高職班,參加全省統(tǒng)一的"三校生"高考升學(xué);

2、學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,高二年級時,可同步就讀昆明學(xué) 院的成教"學(xué)前專業(yè)"???

3、學(xué)前教育、旅游管理、高星級飯店運(yùn)營與管理和計算機(jī)專業(yè)的同學(xué),可在一年級或二年級時同步就讀"昆明學(xué) 院大專班"實施中高職一體化教學(xué),可無間斷修完中職和高職課程。畢業(yè)后頒發(fā)云南大 學(xué)大專畢業(yè)證書。 
我們不能總是生活在自己的想象之中,不能虛幻地設(shè)想如果自己去做某一件事一定會比別人做 得好。在想象之后,更加重要的是把思想轉(zhuǎn)化為行動,一步一步地去接近目標(biāo)。
你們別說那些什么我對自己太狠了的鬼話,那都是弱者的借口。一路坎坷走過,也就長大了。 時間橋頭,香花滿徑。親愛的夢想家,現(xiàn)在不對自己狠一點(diǎn),當(dāng)“少年”等不了你的時候,再狠也是徒 勞無功!  
每個人都當(dāng)過夢想家,也都曾編織過一個又一個美妙的夢,那些孩子對美好未來的最初向往。 雖然說,我們的人生都會開一次花,但不一定都會結(jié)果??勺穳粽邎猿窒聛頃r,他們終于成功了

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