聊城圣喬職業(yè)學校是聊城圣喬教育集團舉辦的一所中等職業(yè)學校,致力于打破傳統(tǒng)辦學模式,用產(chǎn)業(yè)“引導”學業(yè),教學平臺化,教學內(nèi)容項目化,按產(chǎn)業(yè)鏈打造專業(yè)鏈,用產(chǎn)業(yè)群帶動專業(yè)群,引企入教,產(chǎn)業(yè)成為教育主體元素的綜合性學校,形成“產(chǎn)教融合”、“學產(chǎn)研創(chuàng)”為特色的中職學校。


聊城圣喬職業(yè)學校是聊城教體局直屬學校,是聊城圣喬教育集團舉辦的一所中等職業(yè)學校,坐落在聊城江北水城旅游度假區(qū)(簡稱“度假區(qū)”),位于聊城市城區(qū)南部,“聊城市文化旅游業(yè)發(fā)展核心區(qū),宜居、宜業(yè)、宜教、宜游新城區(qū)和產(chǎn)城融合示范區(qū)”, 是聊城市的“南部新區(qū)、活力新城”。

電子商務專業(yè)、幼兒教育專業(yè)、動漫與游戲設計專業(yè)
計算機電商設計師:培養(yǎng)目標
具備藝術與技術相結(jié)合的設計制作、后期編輯、虛擬展示設計、平面設計、web設計等專業(yè)技能電商設計師型人才。
主要課程
《設計思維培養(yǎng)》《美術基礎》《色彩基礎》《圖形圖像處理軟件應用》《平面設計》《WEB頁面設計》(移動端頁面設計》《H4頁面開發(fā)技術》《職業(yè)素養(yǎng)》等。
勝任崗位
電子商務設計師、平面設計師、wab前端工程師、廣告制作、UI設計師
數(shù)字媒體視頻特效:培養(yǎng)目標
養(yǎng)成嚴謹、規(guī)范的工作習慣,具備審美情趣、藝術欣賞水平和創(chuàng)新意識,掌握使用主流技術完成視頻特效制作的能力,具備良好的溝通和表達能力。
主要課程
《藝術美學之三大構(gòu)成》《影像美學視聽解析》《多媒體視頻編輯與設計》《圖形創(chuàng)意》《電影級特效解析》《3dsMax粒子系統(tǒng)》《4D廣告視覺特效》《八大11111軟件應用》《特效制作技術》《職業(yè)素養(yǎng)》等。
勝任崗位
數(shù)字出版、影視后兒制作、合成與剪輯、編導等。
聊城圣喬職業(yè)學校職教高考升學專業(yè)方向
專業(yè)名稱 | 主干課程 | 本科、高職接續(xù)專業(yè) | 本科、高職接續(xù)院校 |
軟件與應用技術 | C語言程序設計、Access數(shù)據(jù)庫應用圖形圖像處理、計算機組裝與維護、數(shù)字通信技術 | 軟件工程技術、大數(shù)據(jù)工程技術云計算技術、人工智能工程技術虛擬現(xiàn)實技術、區(qū)塊鏈工程 | 青島大學、山東師范大學、青島科技大學、山東理工大學、山東建筑大學、煙臺大學、山東科技大學、魯東大學、臨沂大學、青島理工大學、濟南大學、聊城大學、青島農(nóng)業(yè)大學、山東交通學院、濱州學院、德州學院、菏澤學院、濟南大學、泉城學院、濟寧學院、聊城大學、東昌學院、齊魯理工學院、青島濱海學院、青島工學院、青島恒星科技學院、青島黃海學院等等.. |
計算機網(wǎng)絡技術 | 網(wǎng)絡技術知識、圖形圖像處理、網(wǎng)絡安全技術網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)試網(wǎng)頁制作 | 網(wǎng)絡工程技術、數(shù)字安防技術、信息安全與管理 | |
計算機數(shù)字媒體 | 圖形圖像處理知識、網(wǎng)頁制作、常用工具軟件、計算機組裝與維修實用美術基礎、數(shù)字攝影攝像 | 數(shù)字媒體技術、游戲創(chuàng)意設計、全媒體新聞、影視攝影與制作、新媒體藝術、廣播電視學 | |
市場營銷 | 銷售心理學、市場營銷基礎、商品知識市場調(diào)查、市場溝通與談判推銷實務 | 企業(yè)數(shù)字化管理市場營銷、媒體創(chuàng)意營銷與策劃 | |
電子商務 | 電子商務基礎、電子商務、客戶服務與管理電子、商務物流、移動商務基礎網(wǎng)店運營 | 電子商務、全媒體電商運營、跨境電子商務 | |
幼兒保育 | 學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童發(fā)展心理、學前教育基礎知識、幼兒園游戲、社會、藝術等、兒童文學、幼兒園保育、嬰幼兒撫育與教育、樂理與視唱、唱歌與幼兒歌曲彈唱、鍵盤與幼兒歌曲伴奏、舞蹈、繪畫、手工、幼兒教師口語 | 學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童發(fā)展心理、學前教育基礎知識兒童文學、幼兒園保育、嬰幼兒撫育與教育 | |
動漫與游戲設計 | 動漫基礎、繪畫基礎、圖形圖像處理、色彩、角色與場景設計、動畫分鏡頭設計、動畫運動規(guī)律與二維動畫制作、攝影技術基礎 | 動漫與游戲設計、動畫分鏡頭設計、動畫運動規(guī)律與二維動畫制作 | |
網(wǎng)絡營銷 | 互動營銷基礎、微信營銷、EDM營銷、視頻及軟文營銷、口碑營銷、Landing Page制作與優(yōu)化互動營銷案例分析、整合營銷案例分析 | 計算機基礎、計算機網(wǎng)絡與應用、電子商務基礎、電子商務網(wǎng)站建設及管理、商務外語基礎、商業(yè)財務基礎、網(wǎng)絡營銷、禮貌禮儀等。 | |
鋼琴 | 中國民歌、外國民歌、中外創(chuàng)作歌曲、曲藝、戲劇、中國民樂、舞曲、進行曲與序曲、協(xié)奏曲、交響曲 | 鋼琴演奏及表演 | |
音樂 | 舞劇、音樂劇、流行音樂 | 鋼琴、聲樂、管弦樂等多個方向,培養(yǎng)既具良好的人文素質(zhì)及審美品味又具高超演奏技巧的音樂表演藝術家、樂隊演奏演員及音樂藝術教育工作者 | |
美術 | 中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。 | 素描與速寫、色彩、書法、兒童手工基礎、兒童繪畫基礎、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、兒童水墨欣賞與創(chuàng)作、幼兒裝飾畫欣賞與創(chuàng)作。 | |
舞蹈 | 古典舞身韻、民族民間舞、戲劇表演、劇目表演、現(xiàn)代舞 | 舞蹈表演專業(yè)、舞蹈學專業(yè)、舞蹈編導專業(yè) |
聊城圣喬職業(yè)學校保就業(yè)專業(yè)方向
專業(yè)名稱 | 專業(yè)主要課程 | 企業(yè)所對應崗位 | 招生人數(shù) | |
電子商務 | 電子商務基礎、電子商務、客戶服務與管理電子、商務物流、移動商務基礎網(wǎng)店運營 | 電子營銷、網(wǎng)絡營銷、渠道業(yè)務員、網(wǎng)上財經(jīng)事務、商務網(wǎng)站建設、網(wǎng)站管理、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡廣告 | 200 | |
動漫與游戲設計 | 動漫基礎、繪畫基礎、圖形圖像處理、色彩、角色與場景設計、動畫分鏡頭設計、動畫運動規(guī)律與二維動畫制作、攝影技術基礎 | 二維動畫設計與制作、三維動畫設計與制作、影視動畫設計與制作 | 200 | |
幼兒保育 | 學前兒童衛(wèi)生與保健、學前兒童發(fā)展心理、學前教育基礎知識、幼兒園游戲、社會、藝術等、兒童文學、幼兒園保育、嬰幼兒撫育與教育、樂理與視唱、唱歌與幼兒歌曲彈唱、鍵盤與幼兒歌曲伴奉售舞蹈繪畫手工、幼兒教師 | 幼兒園保育員、育嬰員、育嬰師、幼兒園、早教機構(gòu)教師 | 200 |
職教高考圓夢大學
學校根據(jù)學生實際設計生涯規(guī)劃,重視基礎教育,配備優(yōu)秀師資,依據(jù)職教高考科目:語文、數(shù)學、英語+專業(yè)技能,加大教學力度。經(jīng)過三年的努力實現(xiàn)大學之夢。入學即可簽訂承諾書,使學生按照既定目標奮斗。
高校合作強強聯(lián)合
學校與吉林動畫學院合作,發(fā)揮專業(yè)培養(yǎng)和師資團隊強強聯(lián)合優(yōu)勢,合力培養(yǎng)高才生;與金正動畫聯(lián)合建立實訓基地,發(fā)揮教師、學生的聰明才智,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)、專業(yè)聯(lián)動,激發(fā)學生創(chuàng)造才能;與北大青鳥合作打造IT行業(yè)的新航母。
產(chǎn)教融合研創(chuàng)一體
學校從社會產(chǎn)業(yè)出發(fā)設立專業(yè),比如動漫設計、數(shù)字媒體技術、計算機應用、電子商務、幼兒保育都是當下社會急需的專業(yè),而產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也急需這些專業(yè)人才,學校從產(chǎn)業(yè)入手,大力培育專業(yè)人才并且?guī)熒餐瑓⑴c產(chǎn)業(yè)研創(chuàng),以產(chǎn)業(yè)項目為立足點,創(chuàng)新產(chǎn)品,服務社會,產(chǎn)出產(chǎn)值。
校企聯(lián)盟學產(chǎn)定向
學校開展“夢想職通車”、”企業(yè)聯(lián)合就業(yè)服務”等多項活動,針對學員的終身職業(yè)歷程,提供貫穿整個職業(yè)生涯的職業(yè)規(guī)劃、指導服務,不僅使學生的職場競爭力、綜合素質(zhì)能力獲得提升,職場的人脈關系也會得到擴展。學校和眾多優(yōu)質(zhì)企業(yè)、事業(yè)單位簽訂勞動就業(yè)協(xié)議,完善學生就業(yè)渠道,形成無憂的就業(yè)體系。
職教高考升學優(yōu)勢:易學、易懂、無壓力.1、文化課要求很低:語文、數(shù)學只需達到高一程度即可,英語要求更低,比高一還略簡單高考試題有相當一部分是課本上的原題,內(nèi)容淺顯易懂,得高分較容易。所以,語數(shù)外基礎不好的同學不必擔心。
2、職教高考的本專科計劃將大幅增加:參加考試人數(shù)少(普通高中生不再參加),競爭壓力相對較小,錄取率高,能計基礎相對薄弱的同學升入高校、圓大學夢。凡進入學校升學部的同學,都將簽訂升學協(xié)議,學業(yè)完成后。讓所有同學都升入高校。
3、職教高考是選拔技能型人才的主渠道:職業(yè)教育培養(yǎng)的是國家發(fā)展急需的高素質(zhì)技術人才目前,我國處于產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型階段,需要大量高素質(zhì)的技能人才,學生畢業(yè)后進入單位會很快成為技術骨干得重用。
聊城圣喬學校辦學模式規(guī)劃辦學模式:
致力于打破傳統(tǒng)辦學模式,用產(chǎn)業(yè)“引導”學業(yè),教學平臺化,教學內(nèi)容項目化,按產(chǎn)業(yè)鏈打造專業(yè)鏈,用產(chǎn)業(yè)群帶動專業(yè)群,引企入教,產(chǎn)業(yè)成為教育主體元素的綜合性學校,形成“產(chǎn)教融合”、 “學產(chǎn)研創(chuàng)”為特色的中職學校。
教學模式:
春季高考嚴格按照《山東省春季高考考試說明》實施教學,配備文化課經(jīng)驗豐富的教師,“雙師型”的專業(yè)課教師。文化課由重點高中校內(nèi)選拔的有豐富教學經(jīng)驗的名師任教,專業(yè)課由相關高校里面有豐富專業(yè)知識的專家授課,三年系統(tǒng)學習春季高考知識后通 ?過春季高考考入與夏季高考同樣的本科院校。夏季高考跟普通高中同步進行!
管理模式:
學生實行軍事化、寄宿制、封閉式管理,嚴格按照高中學校作息時間和學生管理規(guī)定執(zhí)行。家長所擔心的也是學校所關注的,把學生安全管理、教學質(zhì)量、育人和升學放到首位,推行全員育人導師型,加強對學生的管理和發(fā)展規(guī)劃指導。
招生范圍:
面向全國不限制區(qū)域。招生條件:初中應往屆畢業(yè)生14歲以上。要求身體健康,心理健康,無紋身,無犯罪記錄。
班型設置:
3+4職教高考升學班、3+3統(tǒng)招大專班、3年制訂單就業(yè)班。