職業(yè)電競專業(yè)因?yàn)榕c打游戲相似，因此一直都受到很大誤解。包括許多家長一聽到電競游戲，基本上都會(huì)反對(duì)孩子報(bào)讀這門專業(yè)。其實(shí)職業(yè)電競與娛樂打游戲是兩個(gè)不一樣的概念，區(qū)別也非常大，如果將職業(yè)電競專業(yè)理解為玩樂打游戲的話，這種想法其實(shí)是片面的，兩者不可混為一談，我們需要從專業(yè)本質(zhì)上展開了解。

職業(yè)電競專業(yè)是什么

   首先我們需要去全面了解，職業(yè)電競專業(yè)究竟是一門怎樣的專業(yè)？職業(yè)電競專業(yè)在許多院校中統(tǒng)稱為：電子競技運(yùn)動(dòng)與管理，也就是說，電競專業(yè)從本質(zhì)上是屬于體育。舉個(gè)比較簡單的例子，如果說體操運(yùn)動(dòng)需要通過雙杠、單杠、吊環(huán)等體育器械去進(jìn)行人與人之間的比賽與對(duì)抗的話，那么電競運(yùn)動(dòng)則需要通過計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)絡(luò)、鍵盤鼠標(biāo)等器械來展開比賽與對(duì)抗。電子專業(yè)的具體表現(xiàn)形式以及比賽方式都需要借助信息技術(shù)以及各種硬軟件設(shè)備制造的環(huán)境來開展進(jìn)行。從2003年11月起，國家體育總部便正式宣布了將電子競技運(yùn)動(dòng)這門專業(yè)列入中國第99項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

職業(yè)電競專業(yè)和打游戲有什么區(qū)別

    以下將為大家從本質(zhì)、影響等方面講解電競專業(yè)與打游戲兩者的區(qū)別，同學(xué)們可以具體了解后再考慮是否選擇報(bào)讀這門專業(yè)：

（一）本質(zhì)區(qū)別

    首先，電競專業(yè)從本質(zhì)上來說屬于一門體育項(xiàng)目，以激烈對(duì)抗及競爭為主要運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)。學(xué)生需要掌握專業(yè)知識(shí)理論及技能，比如說《電子競技技術(shù)》、《電子競技裁判》、《賽事組織策劃》、《數(shù)據(jù)分析與戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)》等，并非只有打游戲這么簡單。而游戲從本質(zhì)上屬于休閑娛樂項(xiàng)目，玩家可以在虛擬環(huán)境中體驗(yàn)、感受虛擬世界的樂趣，在游戲的過程中并不需要太高的技術(shù)要求。

（二）影響不同

   電競專業(yè)與打游戲最主要的影響在于對(duì)身心。電子競技運(yùn)動(dòng)對(duì)于青少年來說其實(shí)是有利于鼓勵(lì)青少年往喜愛且具有優(yōu)勢的領(lǐng)域發(fā)展的。在專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生可以有效提高思維能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力以及反應(yīng)能力等，更是促進(jìn)學(xué)生去更好地適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)。而打游戲在一定程度上能夠緩解身心壓力，但是過于沉迷也會(huì)導(dǎo)致耽誤學(xué)業(yè)、事業(yè)。

   以上便是本文對(duì)職業(yè)電競專業(yè)以及打游戲兩者區(qū)別的大致介紹。綜上所述，職業(yè)電競專業(yè)≠打游戲，職業(yè)電競選手并不是以消磨時(shí)間、緩解壓力為目標(biāo)的職業(yè)群體，他們有目標(biāo)、有計(jì)劃，甚至能夠?yàn)閲以陔姼傤I(lǐng)域中爭得榮譽(yù)，感興趣的同學(xué)如果想要了解關(guān)于專業(yè)等更多相關(guān)信息，請登錄高職招生網(wǎng)瀏覽更多文章。