全民讀書(shū)
據(jù)統(tǒng)計(jì)，61%的學(xué)生每天看報(bào)紙，85%的學(xué)生每月看報(bào)紙，2/3的學(xué)生經(jīng)常參加課外活動(dòng)，閱讀報(bào)紙，漫畫(huà)和漫畫(huà)。下午4點(diǎn)放學(xué)后。，學(xué)生可以自由閱讀報(bào)紙和書(shū)籍。根據(jù)世界新聞協(xié)會(huì)(WAN)的數(shù)據(jù)，芬蘭學(xué)生閱讀了87%的報(bào)紙，排名世界第一。
優(yōu)秀教師
芬蘭教育法規(guī)定，所有學(xué)前教育、義務(wù)教育、高等教育和成人教育的教師在申請(qǐng)教師職務(wù)前，必須具有碩士以上學(xué)歷，并通過(guò)教師資格考試。從多技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生可以在職業(yè)高中任教。芬蘭所有10所大學(xué)都有教育機(jī)構(gòu)。為了適應(yīng)教育改革的需要，這些學(xué)院除了開(kāi)設(shè)常規(guī)課程外，還增設(shè)了教育咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)。大學(xué)和其他教育機(jī)構(gòu)為教師提供終身培訓(xùn)。
公平教育
堅(jiān)持平等精神，這貫穿著芬蘭政府教育改革的脈絡(luò)，這是推動(dòng)教育改革和政策繼續(xù)取得成功的核心價(jià)值所在。當(dāng)其他國(guó)家還在實(shí)施精英教育時(shí)，芬蘭卻反其道而行之，從不炫耀精英，堅(jiān)持讓每個(gè)孩子都能公平地接受教育。從制度設(shè)計(jì)到資源配置，芬蘭教育從平等開(kāi)始。
在芬蘭，全國(guó)4000所綜合學(xué)校有中小學(xué)學(xué)生60萬(wàn)人，平均每所學(xué)校約150名學(xué)生，班級(jí)不超過(guò)20個(gè)。小班制有利于"不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)"，貴族學(xué)校和平民學(xué)校沒(méi)有區(qū)別。芬蘭是經(jīng)合組織國(guó)家評(píng)估中使用教育資源效率最高的國(guó)家之一。不同之處在于，在大多數(shù)國(guó)家，平均分配給高等教育學(xué)生的資金最多;相反，在芬蘭，初中學(xué)生的人均投資額為8200美元，在所有學(xué)校年齡組中最高。
外語(yǔ)教育
瑞士國(guó)際業(yè)務(wù)發(fā)展研究所(IMD)分析了芬蘭學(xué)生'English能力排名第一在歐洲國(guó)家使用英語(yǔ)作為外語(yǔ)的國(guó)家,由于教師來(lái)自英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家的事實(shí)或教師相當(dāng)于他們的英語(yǔ)水平在教室里教英語(yǔ)會(huì)話(huà)和寫(xiě)作。
芬蘭學(xué)生參加體育、音樂(lè)和藝術(shù)，但一般不參加課外輔導(dǎo)和英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等考試的輔導(dǎo)。芬蘭在全國(guó)播放帶有字幕的外國(guó)原創(chuàng)影視作品，提高和提高兒童的文本閱讀意識(shí)和外語(yǔ)閱讀和口語(yǔ)能力。芬蘭也有一個(gè)電視頻道，全天播放英語(yǔ)卡通片。教師致力于因材施教。學(xué)生不害怕老師，而是充當(dāng)學(xué)習(xí)的向?qū)А?br />
在芬蘭，國(guó)家不止是注重教育，還特別的注重孩子們的全面發(fā)展。所以說(shuō)，芬蘭教育的成功不是偶然，但是大多數(shù)的人還沒(méi)有意識(shí)到教育的真諦。所以各位，有沒(méi)有意愿移民芬蘭接受教育那？
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