夏天過后，各種官方工作組開始研究這些類型的問題。他們制定出可以幫助政治家在未來做出平衡決策的政策方案。這些情景旨在改革和節(jié)約。此外，有了這些情景，如果經(jīng)濟惡化，管理人員已做好充分準備。這次演習的原因是議會議員Sneller等人采取的議案。
內閣今天已將工作組使用的主題和任務分配給會議廳。它研究了社會緊迫的問題，政府采取行動的角度，并考慮預算規(guī)模。十六個選定的主題是：
1.高質量的教育，每個人都有機會
2.面向未來的醫(yī)療保健系統(tǒng)
3.確保安全的環(huán)境
4.誠實的工作
5.在勞動力市場上使用人才
6.邁向包容的社會
7.良好的生活，作為綜合區(qū)域發(fā)展的一部分
8.為氣候變化做好準備
9.創(chuàng)新社會
10.建立更可持續(xù)的糧食系統(tǒng)
11.走向沒有浪費的經(jīng)濟
12.面向未來的移動性
13.改善公民和企業(yè)的政府
14.邁向敏捷的移民鏈
15.安全和不斷變化的國際權力關系
16.開放經(jīng)濟中的公共利益和競爭力
要求工作組盡可能多地參與外部專業(yè)知識。報告將于2020年2月完成。報告公之于眾。這是荷蘭政府對于本國政策的改變，這是其一。
其二則是韋斯特蘭市議會不遵守國務委員會關于伊斯蘭小學法律規(guī)定的到來的決定。斯洛布部長呼吁市議會同意建立一所伊斯蘭學校。否則，部長被迫介入。
4月，國務委員會裁定，尤努斯埃姆雷學校董事會對韋斯特蘭市的一所新伊斯蘭學校表現(xiàn)出足夠的興趣。根據(jù)法律，新學校必須有資格獲得資助。
最后機會市議會
然而，韋斯特蘭市議會的大多數(shù)人投票反對伊斯蘭小學的到來。因此，市議會不遵守國務委員會的決定。斯洛布部長呼吁理事會尊重法院的決定。
斯洛布部長：這影響了法治的基礎。這是市議會堅持國務委員會裁決的最后機會。否則我將不得不代表市議會做出決定，以便學校能夠開始。"
然后，部長將采取所謂的替代決定。這意味著他將代表市議會做出決定，因此，尤努斯埃姆雷的伊斯蘭小學仍將有資格獲得2020年8月1日的資助。
韋斯特蘭市政府理事會周二舉行會議，然后可以決定接納新成立的小學。
國家的未來永遠在于下一代，在于未來，所以孩子們的教育問題是重中之重，荷蘭在這方面做出了充分的準備和態(tài)度。
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