澳大利亞教育學(xué)及就業(yè)方向、相關(guān)課程


澳大利亞教育學(xué)及就業(yè)方向、相關(guān)課程

澳大利亞教育學(xué)及就業(yè)方向、相關(guān)課程

【教育學(xué)】

澳大利亞教育學(xué)及就業(yè)方向、相關(guān)課程

什么是教育學(xué): 教育學(xué)是一門研究 教育現(xiàn)象 、教育問題及其 規(guī)律 的 社會科學(xué) 。它廣泛存在人類生活中。通過對教育現(xiàn)象、教育問題的研究來揭示教育的一般規(guī)律。

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19世紀(jì)中葉以后, 馬克思主義 的產(chǎn)生,近代 心理學(xué) 、 生理學(xué) 的發(fā)展,為科學(xué) 化教育奠定了 辯證唯物主義 哲學(xué)和 自然科學(xué) 基礎(chǔ)?,F(xiàn)代生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā) 展,教育實(shí)踐的廣泛性、豐富性,更 進(jìn)一步推動了教育學(xué)的發(fā)展。教育學(xué)的 研究對象是人類教育現(xiàn)象和問題,以及教育的一般規(guī)律。是教育、社會、人 之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系,具有客觀性、必然 性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。如教育與社會的政治、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、文化、人口之間的 關(guān)系,教育活動與人的發(fā)展之間的關(guān)系,教育內(nèi)部的 學(xué)校教育 、 社會教育 、 家 庭教育 之間的關(guān)系,小學(xué)教育、中學(xué)教育、大學(xué)教育之間的關(guān)系,中學(xué)教育中 教育目標(biāo)與教學(xué)、課外教育之間的關(guān)系,教育、教學(xué)活動中智育與 德 、體、 美、勞諸育之間的關(guān)系,智育中教育者的施教與受教育者的受教之間的關(guān)系, 學(xué)生學(xué)習(xí)活動中學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)成績之間的關(guān)系等等都 存在著規(guī)律性聯(lián)系。教育學(xué)的任務(wù)就是要探討、揭示種種教育的規(guī)律,闡明各 種教育問題,建立教育學(xué)理論體系。

【教育學(xué)相關(guān)課程】

教育學(xué)、心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法、社會調(diào)查、教育調(diào)查

【就業(yè)方向】

1.新技術(shù)教育領(lǐng)域,在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評價等,包括去各級師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教 、政府單位,參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位

2.出版社、報(bào)社,出版社、報(bào)社尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社 、

3.特殊教育機(jī)構(gòu),特殊教育專業(yè)主要培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力的高級專門人才,他們畢業(yè)后主要在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)

4.中小學(xué)校和普通高校

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