很多家長(zhǎng)都想讓孩子去國(guó)外深造，但是又不知道各個(gè)國(guó)家的優(yōu)勢(shì)，今天就讓小編帶您看看美國(guó)中學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧~

優(yōu)點(diǎn)一：高些占比升上美國(guó)長(zhǎng)春藤名校

大家都知道，我國(guó)的普通高中申請(qǐng)辦理美國(guó)本科留學(xué)，尤其是top30的長(zhǎng)春藤名校是難度系數(shù)十分大的，由于中國(guó)學(xué)生必須toefl、sat1、sat2考試并且sat考試在我們中國(guó)內(nèi)地地域不是設(shè)考試點(diǎn)的。不但考試難度系數(shù)擴(kuò)大，并且極為不方便。其次，美國(guó)的名校重視學(xué)生除學(xué)習(xí)培訓(xùn)以外的歷經(jīng)及其社區(qū)文化活動(dòng)的歷經(jīng)，與此同時(shí)也更為認(rèn)同該國(guó)的教育制度。且學(xué)生得到的教師推薦函和教務(wù)長(zhǎng)評(píng)定全是在我國(guó)的學(xué)生沒(méi)法得到的，而這種針對(duì)想進(jìn)到名校學(xué)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)生是十分關(guān)鍵的入校審批標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)點(diǎn)二：美國(guó)普通高中的一大閃光點(diǎn)“課外活動(dòng)”

美國(guó)普通高中的一大閃光點(diǎn)“課外活動(dòng)”也愈來(lái)愈被大家關(guān)心，也是美國(guó)名校非常重視的。

美國(guó)普通高中的課外活動(dòng)關(guān)鍵包含下列幾種：

1：學(xué)術(shù)研究課外活動(dòng)：這類主題活動(dòng)(如參與奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽、數(shù)學(xué)奧賽這些)能激起學(xué)生在該學(xué)術(shù)研究行業(yè)內(nèi)更多方面的鉆研激情。

2：造型藝術(shù)、體育專業(yè)課外活動(dòng)：學(xué)生可依據(jù)自身的個(gè)人愛(ài)好參與造型藝術(shù)課余工作組(如美術(shù)繪畫、樂(lè)團(tuán)、合唱隊(duì)、拉拉隊(duì)這些)或體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(如網(wǎng)球隊(duì)、籃球俱樂(lè)部、橄欖球隊(duì)、游泳隊(duì)這些)。

3：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：美國(guó)非常重視學(xué)生的社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)觀念的塑造，注重學(xué)生是所處小區(qū)中的一員，要對(duì)這一小區(qū)有一定的奉獻(xiàn)。因此 ，院校會(huì)激勵(lì)學(xué)生參與一些社區(qū)便民服務(wù)主題活動(dòng)或慈善活動(dòng)，如清除垃圾、公益宣傳或在紅十字會(huì)、慈善總會(huì)服務(wù)項(xiàng)目這些。

4：生存技能工作組：美國(guó)有很多初中都設(shè)立一些塑造學(xué)生生存技能的社團(tuán)活動(dòng)，如家中生存技能工作組、特色美食社、時(shí)裝設(shè)計(jì)社這些。

除開(kāi)院校早已創(chuàng)立的課外活動(dòng)工作組，學(xué)生還能夠依據(jù)自身的個(gè)人愛(ài)好自主向院校申請(qǐng)辦理考試成績(jī)自身的主題活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)。

優(yōu)點(diǎn)三：優(yōu)良的英文語(yǔ)言表達(dá)自然環(huán)境

美國(guó)的普通高中老師學(xué)生占比一般不超過(guò)1:15，而且對(duì)國(guó)際生及其我國(guó)學(xué)生的總數(shù)全是有嚴(yán)苛要求的。因此 語(yǔ)言表達(dá)自然環(huán)境是十分正宗的。針對(duì)小孩的英語(yǔ)聽(tīng)力和英語(yǔ)口語(yǔ)的產(chǎn)生有很好的自然環(huán)境。

優(yōu)點(diǎn)四：提升小孩綜合能力

在美國(guó)讀普通高中還有一個(gè)益處是，美國(guó)很重視塑造學(xué)生的德育教育，特別是在在普通高中環(huán)節(jié)。在我國(guó)，學(xué)生一旦上普通高中，院校、父母和學(xué)生的一切管理中心全是緊緊圍繞今年高考，開(kāi)展硬式化文化教育，學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好就都給抹殺了，各類專業(yè)技能遭受了比較嚴(yán)重的限定，而在美國(guó)，本地的學(xué)校對(duì)學(xué)生的綜合能力塑造非常重視，院校的選修課比較豐富，比如：器樂(lè)、樂(lè)器等歌曲類課程內(nèi)容及體育競(jìng)賽類的課程內(nèi)容，使學(xué)生能獲得發(fā)展趨勢(shì)，發(fā)展?jié)摿Λ@得充分發(fā)揮。