相信有很多還沒(méi)留學(xué)但又對(duì)留學(xué)生活充滿期待的人，這樣想過(guò)：假如我有一天我去了大洋彼岸，去了名校上學(xué)，我每天的生活，應(yīng)該是又豐富又有趣的吧!

一日之計(jì)在于晨

像很多個(gè)平常的早晨一樣，小明(化名)照例7點(diǎn)就起床了。

今天是周三，雖然早上沒(méi)有課，但是教授布置的論文要趕在下周一就得交，so小明不得不早起去圖書(shū)館占位子，做功課。

小明說(shuō)，國(guó)外老師布置的作業(yè)，可不像國(guó)內(nèi)老師那樣，能夠輕輕松松一天之內(nèi)搞定，而是需要啃完好幾本像字典那么厚的書(shū)。

比如，在過(guò)去的觀念里，到大學(xué)，作業(yè)是可做可不做的，嚴(yán)格說(shuō)是不會(huì)的可以不做的，老師不收，大家在家只要努力做了，做不出來(lái)沒(méi)關(guān)系，第二天老師會(huì)在課上講。

后來(lái)逐漸才明白原來(lái)美國(guó)作業(yè)是計(jì)成績(jī)的，每次作業(yè)都會(huì)給你按照對(duì)錯(cuò)打分，記出成績(jī)，最后和所有平時(shí)考試期末考試一起算最后的總成績(jī)。

而且最讓人接受不了的是，題你要是不會(huì)做，你不寫，或者寫錯(cuò)了，你就不得分，最后就會(huì)影響你的總成績(jī)。

在中國(guó)是，平時(shí)允許你犯錯(cuò)，允許你不會(huì)，你不會(huì)可以空著，聽(tīng)老師講，最后考試時(shí)會(huì)做就可以。

但是在美國(guó)就不一樣了，老師每周都會(huì)給你留一大堆作業(yè)，你在下周上課前要交上來(lái)，如果有不會(huì)的，你要在交作業(yè)前去自己去問(wèn)老師，老師不會(huì)在課上給你講的。

如果到交作業(yè)時(shí)還沒(méi)有問(wèn)老師，因?yàn)椴粫?huì)不做或者做錯(cuò)了，那么你就要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，老師不會(huì)因?yàn)槟銓?shí)在不會(huì)就手下留情的，你的作業(yè)就會(huì)被扣分。

每次作業(yè)老師都會(huì)記錄，最后會(huì)一起給你算總成績(jī)的。

解決午餐溫飽問(wèn)題

他從書(shū)包掏出自制的三明治，一邊狼吞虎咽的啃，眼睛一邊死死地盯著書(shū)本。

因?yàn)橄挛缬姓n，還要和小組討論團(tuán)隊(duì)作業(yè)，所以來(lái)不及去餐廳吃飯了，這樣可以更節(jié)約時(shí)間。

在美國(guó)大學(xué)里，學(xué)校很注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作，不少課都會(huì)把全班同學(xué)分成小組，三到五六個(gè)不等，要求小組共同完成一項(xiàng)論文、演講或者報(bào)告。

晚上又是一個(gè)忙碌時(shí)間段

下了課之后，本以為小明還會(huì)繼續(xù)去圖書(shū)館苦讀到凌晨。誰(shuí)知，他約了好幾個(gè)小伙伴去GYM健身。

他說(shuō)，美國(guó)人十分重視體育運(yùn)動(dòng)，健身幾乎是老少皆宜，美國(guó)的大學(xué)生更是把健身當(dāng)做日常必須。

所以說(shuō)，生活不只有茍且，還有健身和遠(yuǎn)方呢!

畢竟，生活中我們是主演，至于怎么把角色演好，我們需要清楚知道自己要什么，成為什么，絕不是做做樣子，擺拍一下就可以糊弄過(guò)去。而是需要每個(gè)人的付出和努力，來(lái)向自己證明，向世界證明，我們自己所擁有的真正實(shí)力!

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