出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)首先，不得不說(shuō)的是，中國(guó)人口真的太多了，因?yàn)檫@樣而導(dǎo)致現(xiàn)今的學(xué)生們壓力是一屆比一屆大，競(jìng)爭(zhēng)也是越來(lái)越激烈了。所以很多學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)啊。當(dāng)然不可否認(rèn)的是，國(guó)外強(qiáng)調(diào)的是素質(zhì)教育，培養(yǎng)的是素質(zhì)性的人才，每個(gè)國(guó)家都有每個(gè)國(guó)家的特色，學(xué)生們可以根據(jù)自己的不同喜好去選擇自己以后的方向嘛，這樣的選擇是很明智的。最主要的，我想應(yīng)該是國(guó)外的空氣、環(huán)境都比中國(guó)要好，對(duì)身體來(lái)說(shuō)，肯定是比呆在國(guó)內(nèi)要健康。
然后對(duì)于一些成績(jī)比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)：感覺(jué)家里面比較有錢，覺(jué)得好像國(guó)外就是天堂，強(qiáng)調(diào)的是素質(zhì)教育，對(duì)成績(jī)要求就底，覺(jué)得出國(guó)肯定一切都會(huì)好。其實(shí)并不是這樣的，出國(guó)留學(xué)比在國(guó)內(nèi)還要艱難，在國(guó)內(nèi)還有人幫你，到了國(guó)外人生地不熟的，誰(shuí)幫的了你呢？？
對(duì)于留學(xué)的機(jī)會(huì)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該去珍惜，因?yàn)闀?huì)花上家里很大的代價(jià)，如果在不好好去學(xué)，即使當(dāng)初能考進(jìn)國(guó)外一流的大學(xué)，最后也很難走出大學(xué)的門，人在那種看似很輕松的氛圍里面也很容易迷失，所以他們不見(jiàn)得會(huì)很“好”
有些家庭可能經(jīng)濟(jì)條件很好，家里面非常有錢，或者說(shuō)有權(quán)吧，把孩子弄出國(guó)，感覺(jué)好像是出國(guó)留學(xué)了，其實(shí)就算是出去了也必須要先進(jìn)入國(guó)外的語(yǔ)言學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后通過(guò)相應(yīng)的雅思分?jǐn)?shù)才能根據(jù)你的成績(jī)被安排上什么樣子的學(xué)校。如果成績(jī)不理想，最后拿到文聘也只會(huì)是DIPLOMA這樣的東西，相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的大專，你放心，國(guó)外對(duì)這些東西的要求是很嚴(yán)格的。
PS：很高興幫你解答問(wèn)題，不過(guò)如果你的分?jǐn)?shù)能 高點(diǎn)就好了~~~~
人的思想觀念，出國(guó)留學(xué)，開(kāi)闊眼界領(lǐng)略異國(guó)語(yǔ)言、文化、習(xí)性的過(guò)程中，其實(shí)就是東西方思維方法沖激、感悟、總結(jié)、轉(zhuǎn)變的過(guò)程，如果在好的、有效的引導(dǎo)下，將會(huì)對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)揚(yáng)棄，是對(duì)人生觀念的哲學(xué)性探索。這種思想觀念的收獲，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一紙文憑。
因此，留學(xué)的目的不在出國(guó)本身，而是在與給你自己一次機(jī)會(huì)，走出有限的空間，跳出拘泥的思維框架，體驗(yàn)生命的新歷程，同時(shí)獲得生命品質(zhì)及職業(yè)生涯的雙飛躍。
行萬(wàn)里路勝讀萬(wàn)卷書，作個(gè)有理想、自律的年輕人，未來(lái)光明無(wú)垠。
留學(xué)動(dòng)機(jī)信也稱留學(xué)計(jì)劃書，是申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)期間必須遞交的重要材料。
它的目的在于讓申請(qǐng)者清楚的表達(dá)出來(lái)個(gè)人基本情況、申請(qǐng)學(xué)校及專業(yè)的原因以及未來(lái)的職業(yè)構(gòu)想。
我們根據(jù)這3個(gè)部分逐一說(shuō)明
1--個(gè)人基本情況：與個(gè)人簡(jiǎn)歷不同，這里的個(gè)人基本情況是要著重表述個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作期間的主要業(yè)績(jī)。
2--申請(qǐng)?jiān)颍好鞔_闡述申請(qǐng)某某學(xué)校以及某某專業(yè)的理由，要告訴校方這個(gè)學(xué)校為什么吸引你，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)對(duì)你有什么幫助。
3--未來(lái)職業(yè)構(gòu)想：具體說(shuō)明在畢業(yè)之后，你準(zhǔn)備從事的工作。切忌使用貢獻(xiàn)、奉獻(xiàn)、報(bào)效之類空洞的詞匯，而應(yīng)該表明去什么企業(yè)、公司，在什么職位上負(fù)責(zé)什么工作，并且最好把預(yù)期的年薪也寫出來(lái)。也許很多學(xué)生會(huì)說(shuō)：以后的事情現(xiàn)在怎么能知道？其實(shí)，學(xué)校就是想了解你是否有明確的求學(xué)目的，并允許學(xué)生有根據(jù)、符合邏輯的設(shè)想。
留學(xué)動(dòng)機(jī)信一定要具體并且全文貫通、有前因和后果，按照西方人的說(shuō)法就是有邏輯性。在撰文時(shí)，一定要以具體事例配合你所表達(dá)的中心思想，使文章顯得生動(dòng)?？傊痪湓挘壕唧w、生動(dòng)、邏輯性強(qiáng)、中心思想明確。
法國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)信應(yīng)該怎么寫在申請(qǐng)法國(guó)留學(xué)的時(shí)候，除了要有一份漂亮的簡(jiǎn)歷外，有時(shí)候一封完美的動(dòng)機(jī)信也顯得尤為重要。那么動(dòng)機(jī)信要怎么寫呢?下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編教你寫出一封出彩的法國(guó)留學(xué)如何寫動(dòng)機(jī)信。1.動(dòng)機(jī)信的格式及禮貌用語(yǔ)
格式方面，小編建議第一段一倆句話介紹你自己后，一定要明確表示你要申請(qǐng)的專業(yè)，這樣老師看起來(lái)會(huì)一目了然。有些同學(xué)第一段下來(lái)，洋洋灑灑的介紹自己一大段，也沒(méi)有說(shuō)出到底想要干嘛，老師表示心好累。。。
在用詞方面，一定要注意禮貌，盡量使用je
vous
prie
de，veuillez等詞語(yǔ)表示尊重和禮貌并且盡量使用條件式，表示委婉，切忌命令式。
當(dāng)然了，最后一段的客套話也是必不可少的。
2.動(dòng)機(jī)(你為什么要申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè))
寫這個(gè)方面內(nèi)容，小編特別想提醒大家，
一定不要寫一些辭藻華麗美而無(wú)用的話，比如，“法國(guó)是個(gè)浪漫的國(guó)度，我一直特別向往”“XXX大學(xué)世界聞名”“XXX專業(yè)很好，我覺(jué)得就業(yè)前景蠻不錯(cuò)的，所以想學(xué)”
寫動(dòng)機(jī)的時(shí)候，一定要具體而明確的寫出這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)哪個(gè)點(diǎn)吸引你，學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)對(duì)你的將來(lái)職業(yè)有什么幫助。這樣寫出來(lái)的東西此案呢過(guò)吸進(jìn)老師眼球，更能體現(xiàn)你自己的想法和特色。
3.優(yōu)勢(shì)(也就是學(xué)校為什么要錄取你)
這個(gè)方面也是切忌寫一些沒(méi)用的話，“我曾經(jīng)在一家1000多人的公司實(shí)習(xí)過(guò)”“我的學(xué)校是985,211”，其實(shí)學(xué)校老師最關(guān)心的是你實(shí)習(xí)期間學(xué)到了什么，遇到了什么困難，最后怎么克服，是否是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷讓你更加堅(jiān)定以后要學(xué)的專業(yè)與方向?在你大學(xué)期間，你的專業(yè)素養(yǎng)有怎樣的提升，你的個(gè)人特質(zhì)或能力得到了怎樣的鍛煉?
去法國(guó)留學(xué)主要優(yōu)勢(shì)可以寫:語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)(重點(diǎn)突出可以很流暢與法國(guó)人交流，拿到那里之后生活和學(xué)習(xí)沒(méi)有問(wèn)題);專業(yè)優(yōu)勢(shì)(大學(xué)期間成績(jī)，自己的進(jìn)步);實(shí)踐和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)(實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定要跟你即將學(xué)的專業(yè)有關(guān)，實(shí)習(xí)期間你負(fù)責(zé)的工作，你的收獲以及對(duì)這個(gè)專業(yè)的一些個(gè)人看法)
4.學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃
這個(gè)方面也是切忌寫一些模糊空洞的話，“為中法文化交流做貢獻(xiàn)”等等。學(xué)業(yè)規(guī)劃方面，需要讀語(yǔ)言的，就寫要在語(yǔ)言中心讀一年語(yǔ)言，爭(zhēng)取一年后拿到B1/B2/C1等級(jí)，提高法語(yǔ)水平，直接讀專業(yè)的也可以寫一些，讀研期間要在法國(guó)做什么樣的實(shí)習(xí)。職業(yè)規(guī)劃方面，應(yīng)該具體寫一下未來(lái)要從事的職業(yè)方向。
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法國(guó)留學(xué)申請(qǐng)動(dòng)機(jī)信怎么寫如何寫出國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)信認(rèn)真準(zhǔn)備留學(xué)計(jì)劃，就是仔細(xì)考慮這個(gè)留學(xué)計(jì)劃；就是對(duì)即將遇到的語(yǔ)言和文化方面的困難提前作準(zhǔn)備；就是了解即將的學(xué)業(yè)于自己的興趣及所學(xué)專業(yè)是否相一致；就是了解這個(gè)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)；所取得的文憑將對(duì)以后尋找工作起到那些作用；就是了解這個(gè)法國(guó)文憑將對(duì)以后的職業(yè)生涯帶來(lái)何種幫助；就是對(duì)自己留學(xué)動(dòng)機(jī)及如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)留學(xué)計(jì)劃的清楚認(rèn)識(shí)。所以你可以照著上面的思路寫呀!你的中介不幫你修改的嗎?或可以上"戰(zhàn)斗在法國(guó)"的論壇，叫人家?guī)湍阈薷难?！Tout d’abord j’aime la langue. Quand j’etais au lycee,j’avais envie d’apprendre le francais.le francais est aujourd’hui non seulement la langue officielle de la France mais aussi la langue maternelle de 70 million de francophone dans le monde.on sais par la,le francais est une langue important .mais quand on apprend la langue,on apprend non seulement la grammaire du francais mais aussi la civilisation francaise et la culture francaise.je veux experimenter personnellement la vie en france,pour mieux connaitre la civilisation francaise et la culture francaise.Ensuite,l’ environnement de la langue est aussi importante.La spécialité - Langues Etrangères Appliqués(assistant export trilingue) en France est très avancée et connue dans le monde,et L’éducation franaise est professionnelle et mondrne.je pense que le systèmen de l’education francaise est milleur pour moi ! La fusion de la idéologie occidentale et orientale influterai ma vie de la carriere future prositif. La diplome franciase est puls autoritaire que la chine.il vont mieur pour ma carrier furture.D’ailleurs, les études en France m’aideront à martriser une autre langue internationale autre que l’anglais.il aguemente ma concurrance .Ce sont les raisons pour lesquelles je voudrais étudier en France.Cette année,j’apprendrai les cours incluere l’anglais,le chinois ou l’ Espagnol,l’economie,le Droit et Management,l’Administration commerciale,le Marketing et Logistique de l’exportation,la Communication et comportement professionnel,le Projet tutoré et la stage. J’essayerai d’obtenir le diplome Lience dans un ou deux ans. Cette spécialité a le but de former les étudiants qui veux s’appliquer a l’ Assistant(e) commercial(e) import/export, l’ Attaché(e) de direction commerciale import/export, le Secrétaire de direction commerciale,l’Agent d’administration des ventes import/export,l'evolution vers des postes de responsable export ou responsable de zones géographiques et pourront d’une part avoir suffisamment de connaissances linguistiques et comerciale, et d’autre part avoir une capacité suffisante de management. Elle donne aux étudiants plus d’opportunités de travailler dans le domaine de commerce et de gestion.留學(xué)動(dòng)機(jī)信英文范文出國(guó)范文模板(2)
留學(xué)動(dòng)機(jī)信英文范文篇4
Motivation Letter
Application For Studying In University Paul Cezanne Aix Marseille
To whom it may concern:
In addition to all my documents provided, I would like to take this great opportunity to write a motivation letter to clarify my main reason that drives me to study in University Paul Cezanne Aix Marseille.
After graduation from _____ University major in Industry International Trade, I acquired knowledge in an extensive business area, for example, accounting, finance, international trade, corporate management, law etc.
I worked at Credit Control department at Accenture Consulting Company for around 2 years. My responsibility includes providing customer service to UK clients, collecting overdue debt, applying cash payments, making financial adjustments and analyzing credit status for customers. My interpersonal skills improved greatly and English skill was polished as well through daily contact with British customers.
Currently I have been worked as assistant product manager at Golden Label 5 International Trade Company. My responsibilities are to communicate with the sales team, the distributors and the promotional girls in order to motivate them and to let them be more and more aware of our brands images to manage efficiently the existing marketing tools to participate in the development of new marketing tools and participate in the development of the promotions for the day market.
I believe that my current working experience is the main reason that drives me to study in France. By choosing to study University Paul Cezanne Aix Marseille there are a few advantages that I can achieve my goal:
My current job is to assist my French boss (marketing director) to communicate with the sales team, the distributors and the promotional girls in order to motivate them and to let them be more and more aware of our brands images. Meanwhile boost and maintain our brand image. In order to cooperate better with my boss, I started to learn French since last June. Although we still discuss in English during daily life, my French language does help me a lot when I explain some authentic French traditional wines and spirits knowledge to customers. I know more and more about French, French culture, French wine, etc. And I believe that what I will obtain in University Paul Cezanne Aix Marseille give me a global view of International corporate management and have a multi-culture background.
France is a multicultural country, and University Paul Cezanne Aix Marseille is a well-known multicultural university. I can learn how to interact within different cultures to improve my interpersonal skills. I also can build up a network that comprises friends from different countries and areas.
France has good relationship with China. And now China is becoming certainly the biggest potential market for France. With my multi- culture background and French experience and skills, when I have completed study in France and returns China, I can participate into the development of business cooperation or any other relationship.
In short, by choosing to study in University Paul Cezanne Aix Marseille, I will benefit greatly from the extraordinary experience for building up my professional career, and I will help to build China, my motherland, into a well-managed market economy country.
I am looking forward tha
留學(xué)動(dòng)機(jī)信英文范文篇5Madame, Monsieur,
Après avoir terminé mes études au lycée, je suis venu en France pour continuer mes études. En étudiant l'art en France, je peux apprendre l'art des concepts avancés et acquérir un bon environnenent pour les arts.
L’architecture est une discipline qui demande aux étudiants de bien apprendre et comprendre la structure et la planification de l’espace. Je m’intéresse toujours à cette spécialité. Ainsi je choisis cette école pour étudier l'architecture.
Cette école se caractérise par sa spécialité de l’architecture. Elle apprécie non seulement les connaissances théoriques mais aussi la formation de la technique. Dans le cycle de licence dont l'axe principal 動(dòng)機(jī)信est l'enseignement synthétique, on va apprendre la théorie et l’histoire de l’architecture, les sciences humaines, la pratique et le design, et caetera. Ensuite, je voudrais faire un master dans la même spécialité. Dans le futur, j'aimerais devenir architecte. Je dois commencer par les fondations puis accumuler de l'expérience notamment pour poser les fondations dignes d'un excellent concepteur. Maintenant, j’apprends le fran?ais dans cette ville. Je vis ici depuis déjà quelques temps et je commence lentement à aimer ma vie en France, Donc, si c’est possible, je voudrais bien continuer à faire mes études ici.
Je vous prie de croire, Madame Mademoiselle Monsieur, l'expression de mes salutaions distinguées.
留學(xué)動(dòng)機(jī)信英文范文篇6How to Write a Motivation Letter
The Cover Letter (CL) is the document that accompanies your CV when youare applying for a job. For academic purposes, the document used istypically called statement of purpose, and is laid out after somewhatdifferent rules. The CL is short (200-250 words), with a quite rigidstructure and has the layout of a letter. Its goal is to introduce theCV, to bring to attention aspects of your activity that can help yourapplication and are not listed or not presented in the proper light inthe CV. In short, its goal is to answer the recruiter's question: "Whyshould I hire this person?".
Layout. The layout is that of a formal business letter: your addressand contact details come under your name, in the upper right corner ofthe page. Underneath, aligned left, write the name, function,organisation and address of the person you are writing to. It is a lotbetter to know the name of the person who is going to read your letter.You should address the letter directly to him or her. In the case youdo not know the name, an email, a little digging in the net or a phonecall should help you get that name, in case it is not mentioned in theofficial announcement. Under the receiver's address, but aligned right,write the date of the day when you are writing the letter. You shouldspell the name of the month and use four digits for the year. You canput in front of the date the location, like Sofia, 2nd December 2000.
If you do know the name of the addressee, start with Dear Mr (Mister),Ms (Miss), Mrs (Mistress), Dr (Doctor), without the full stop that youmight expect to follow the abbreviation, and the surname of theaddressee, followed by comma (Dear Dr Smith,). In this case, you shouldend the letter with the salutation Yours sincerely. If you do not knowthe name, start with Dear Sirs, or Dear Sir or Madam and close withYours faithfully. In American business correspondence, Yours truly isacceptable in both cases. Do not start the body of the mail with acapital letter, since it follows a comma.
Structure. Ideally, a cover letter has no more than four paragraphs.The goal of the first is to specify what you are applying for and howdid you find out about that opportunity. The last one outlines youravailability for an interview, suggesting in this way a concretefollow-up for your application.
The second paragraph should list your skills and qualifications thatmake you the right person for the position you are applying for. Readcarefully the announcement, identify the requirements and see how yourskills match those required. Do not simply state you have them, proveit. Ideally, you should start from your experience and show how youhave developed those qualifications by doing what you have beendoing/learning. Same as in the case of your CV, the result shouldportrait you as an independent, creative person that can takeinitiative and deal with responsibilities, apart from the specificskills needed for the job. In short, the second paragraph should showwhy you are good for the job.
The third should point out why you want it. You should outline yourinterest for the skills you are going to learn if you get the job. Theimpression left should be that you can make a genuine contribution tothe company's operations, while simultaneously deriving satisfactionfrom your work.
After the fourth paragraph leave a blank space, same as you should doin the beginning, after the salutation (Dear). Write the properclosing, as described above and your name. Do not forget to leave ablank space between the closing and your name and to sign the letter inthat space.
Enclosure. It is customary for formal letters to mention whether youhave enclosed any documents accompanying the letter. Simply mentionenclosure, or write curriculum vitae under the heading enclosure at theend of the letter.
Print the letter on A4 white paper same as that on which your CV wasprinted, and put both documents in an A4 envelope of matching color. Ifyou are emailing it request a notification that your documents havebeen received. Wait at least two weeks since the day you sent yourapplication or after the deadline before writing again in the case
您好，我想問(wèn)一下出國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)書的寫作問(wèn)題，我打算去德國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)書一般從以下幾個(gè)方面來(lái)寫:1.為什么選擇德國(guó)留學(xué)
2.為什么選擇XX大學(xué)讀書
3.為什么選擇XX專業(yè)
盡量自己寫,如果用模本就會(huì)導(dǎo)致千篇一律,這樣德國(guó)外辦老師就不愿意看了.如何申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)
如何申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)
出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，畢業(yè)以后可以選擇國(guó)外就業(yè)，而就業(yè)的薪酬一般都比國(guó)內(nèi)高出很多，而且福利待遇也會(huì)和國(guó)際同步。下面是我整理的關(guān)于如何申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)，歡迎大家參考!
成年人怎樣申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)
在文章前面簡(jiǎn)單介紹下自己的背景：本人化工專業(yè)，畢業(yè)于中國(guó)某特色985高校(但是化工專業(yè)比較弱);在校GPA82左右，托福90(口語(yǔ)19)，GRE：V147+Q170+AW3;參加過(guò)升級(jí)化工過(guò)程設(shè)計(jì)比賽，全國(guó)化工設(shè)計(jì)大賽(那時(shí)還是三井化學(xué)杯)均獲水獎(jiǎng);本科期間有幾段實(shí)驗(yàn)室科研經(jīng)歷，涉及催化、換熱網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與能量集成、電化工，有工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)和一篇水文章二作;省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)后有三段工作經(jīng)歷，包括化工廠技術(shù)工人、某公司銷售、中科院某所科研助理→助理工程師。4月21日拿到了肯塔基大學(xué)的化工offer。
一、動(dòng)機(jī)
畢業(yè)之后簽約了老家省內(nèi)一家大型國(guó)企，在化工廠工作一段時(shí)間，無(wú)法忍受那種無(wú)聊的日子。雖然在老家，日子舒心安逸，但是卻反感那種一成不變的生活;于是跳槽去一家煤企做銷售，做銷售期間做的很不錯(cuò)，但是卻覺(jué)得未來(lái)的路很迷茫，感覺(jué)這份工作不是自己想要的;于是趁著一次機(jī)會(huì)，跳槽到了中科院某研究所做助理工程師，雖然錢賺的少了，但是發(fā)現(xiàn)自己挺喜歡這樣的生活，做科研做研究可以不停地學(xué)習(xí)新的東西，解決新的問(wèn)題。發(fā)展一段時(shí)間之后，覺(jué)得自己遇到了職場(chǎng)的天花板，是由學(xué)歷不足導(dǎo)致的。所以才決定出國(guó)申請(qǐng)PhD繼續(xù)學(xué)習(xí)。
要出國(guó)，首先要面對(duì)的就是什么樣的動(dòng)機(jī)。出國(guó)申請(qǐng)是一件漫長(zhǎng)的事情，尤其對(duì)于在職黨，要面對(duì)很多的困難和煎熬。如果沒(méi)有一個(gè)決絕的動(dòng)機(jī)，很難堅(jiān)持到最后。不過(guò)我覺(jué)得每一個(gè)在職黨決定出國(guó)都是自己深思熟慮之后做的決定，畢竟舍棄現(xiàn)在擁有的安逸的一切去追求更多不是一件容易的事情，所以我認(rèn)為各位的motivation應(yīng)該不成問(wèn)題。一定要明確自己出去是為了什么，將來(lái)想要什么，需要做哪些準(zhǔn)備，這樣才能有的放矢。但如果只是為了出國(guó)而出國(guó)，我個(gè)人并不推薦，即使拿到offer出去了，但對(duì)自己的職業(yè)生涯缺乏規(guī)劃，到最后可能只是浪費(fèi)了幾年時(shí)間。
所以，要想出國(guó)，一定要想清楚自己的動(dòng)機(jī)是什么，自己為了得到什么而出去。擁有一個(gè)目的導(dǎo)向的人生，你會(huì)事半功倍。
二、優(yōu)勢(shì)
如果要說(shuō)在職人士出國(guó)比應(yīng)屆生有什么優(yōu)勢(shì)，我覺(jué)得就是對(duì)社會(huì)的了解。
在校的時(shí)候，大家普遍的都會(huì)心高氣傲，眼高手低，以天下之美為盡在己，覺(jué)得自己到哪里都會(huì)有定鼎之功。當(dāng)然我覺(jué)得這并沒(méi)有錯(cuò)，二十出頭的人當(dāng)然應(yīng)該有這種心態(tài)，年少輕狂非常正常。工作幾年之后，可能會(huì)對(duì)自己有更加清楚的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)對(duì)就業(yè)單位的`用人需求有更多了解，也懂得自己在社會(huì)中扮演的角色，有著更加成熟的價(jià)值觀和人生觀。這樣，你的求學(xué)會(huì)更有目的性，不會(huì)盲目去做無(wú)用的事情。
此外，我覺(jué)得工作經(jīng)驗(yàn)，做過(guò)的項(xiàng)目，學(xué)過(guò)的技術(shù)，在申請(qǐng)中都會(huì)有很大的幫助。在職黨畢竟已經(jīng)遠(yuǎn)離校園，在成績(jī)和專業(yè)課知識(shí)方面已經(jīng)不能跟在校應(yīng)屆生相比。但是在寫文書和面試的過(guò)程中，可以拿經(jīng)歷、工程項(xiàng)目和技術(shù)作為自己的突破口，揚(yáng)長(zhǎng)避短，達(dá)到不錯(cuò)的效果。另外要注意，在敘述自己的這些經(jīng)歷時(shí)，應(yīng)該盡最大努力將這些經(jīng)歷與科研相結(jié)合。我在第一次面試中，就跟老師介紹了自己做過(guò)的一個(gè)工業(yè)項(xiàng)目，但是老師聽(tīng)了一會(huì)兒之后突然問(wèn)我，你覺(jué)得這樣的經(jīng)歷對(duì)你科研有什么幫助嗎?當(dāng)時(shí)我突然驚醒，自己過(guò)度專注于描述細(xì)節(jié)，卻忽視了與科研特質(zhì)的結(jié)合，造成了那次面試的悲劇。希望大家可以吸收這樣的經(jīng)驗(yàn)。
三、考試
我是從2014年2月15日開(kāi)始準(zhǔn)備GRE，4月13日考完。8月下旬高溫假之后開(kāi)始準(zhǔn)備托福，9月20日一戰(zhàn)71分，10月23日二戰(zhàn)90分，11月15日三戰(zhàn)仍然90分。最后拿第二次的考試成績(jī)做申請(qǐng)。
①時(shí)間安排：這段時(shí)間我基本都是早晨六點(diǎn)起床6點(diǎn)半開(kāi)始復(fù)習(xí)，8點(diǎn)左右準(zhǔn)備上班。中午休息時(shí)間會(huì)學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)左右。晚上6點(diǎn)半開(kāi)始復(fù)習(xí)到10-11點(diǎn)。白天還有工作，整個(gè)過(guò)程確實(shí)比較辛苦。這就體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的重要性，如果你沒(méi)有可以值得堅(jiān)持的動(dòng)機(jī)，可能很難完成這個(gè)過(guò)程。
GRE期間早晨時(shí)間全拿來(lái)背單詞，中午會(huì)做填空題，晚上的時(shí)間做2-3篇長(zhǎng)閱讀和3-4篇短閱讀?？臻g時(shí)間會(huì)做一點(diǎn)邏輯題?？记耙恢芸戳撕锔珉y題?？记八闹荛_(kāi)始寫issue和argu的提綱，另外考前兩周早晨開(kāi)始看北美范文的結(jié)構(gòu)和句式。
這個(gè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：①寫作一定要盡早開(kāi)始，而且一定要多寫，我個(gè)人非常拖延癥，所以直到考場(chǎng)才正式寫自己的第一篇完整argument和issue，得3分真的都已經(jīng)很幸運(yùn)了。但是在申請(qǐng)過(guò)程中，AW的分?jǐn)?shù)非常重要，所以希望大家把它當(dāng)回事，考的越高越好。②GRE最重要的是堅(jiān)持，單詞一定要每天都背誦，少背一天可能就缺了那種感覺(jué)，長(zhǎng)短閱讀的速度一定要從開(kāi)始就練習(xí)，不能放松對(duì)自己的要求，比如給自己限定多長(zhǎng)時(shí)間讀完，就一定要讀完，不要給自己找完不成的借口和理由。在職的人復(fù)習(xí)時(shí)間都不多，要讓自己復(fù)習(xí)一分鐘是一分鐘，別讓這個(gè)那個(gè)事兒干擾了自己。白天工作難免會(huì)有各種狀況，可能會(huì)有不快和難過(guò)，但是大家已經(jīng)是成年人，不要讓這種不好的心態(tài)干擾到自己的復(fù)習(xí)。③如果哪一類型的題直到臨考做得還是很差，應(yīng)該有選擇地舍棄一小部分題，保證其他題型的正確率。④我個(gè)人覺(jué)得對(duì)于中國(guó)的學(xué)生來(lái)講，Q拿高分不應(yīng)該是問(wèn)題;因?yàn)闀r(shí)間緊，我就做了猴哥難題，了解每個(gè)題的做題思路，設(shè)想一下題型會(huì)有什么變化，考試的時(shí)候再認(rèn)真一點(diǎn)，就拿到了滿分。重心還是一定要放在AW上面。
托福的時(shí)間安排跟GRE時(shí)間也非常類似。早晨背單詞，讀一些比較好的句子和段落，中午聽(tīng)聽(tīng)力(我聽(tīng)力比較弱)，一般第一天晚上整塊時(shí)間做TPO，第二天晚上總結(jié)前一天的TPO做題情況。第一次復(fù)習(xí)考試的重心是閱讀和寫作，第二次復(fù)習(xí)考試重心是聽(tīng)力。第二次考到90分以后有點(diǎn)懶散了，在復(fù)習(xí)也就是做TPO，沒(méi)有太走心，就沒(méi)有太大的進(jìn)步。
托福備考中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：①請(qǐng)諸位一定要認(rèn)真準(zhǔn)備口語(yǔ)和寫作。我連機(jī)經(jīng)都沒(méi)好好看過(guò)，但是事實(shí)證明看機(jī)經(jīng)還是很有幫助的，其實(shí)機(jī)經(jīng)帶給你提供的并不一定就是考試的答案，而是給你一個(gè)機(jī)會(huì)，讓你看到問(wèn)題立馬去思考該如何組織邏輯如何組織語(yǔ)言。后悔來(lái)不及，希望大家一定要認(rèn)真起來(lái)。如果你口語(yǔ)高于23分，在申請(qǐng)季獲得offer的機(jī)會(huì)會(huì)變大。②永遠(yuǎn)不要懶散。既然報(bào)名考試就要對(duì)得起自己的申請(qǐng)費(fèi)(真心很后悔自己準(zhǔn)備托福沒(méi)有像準(zhǔn)備GRE那樣上心)，所以請(qǐng)你付出自己的努力，不要讓自己后悔。③托福備考要經(jīng)常與人交流，了解一些最新的消息，包括考位、機(jī)經(jīng)、復(fù)習(xí)方法、應(yīng)試技巧，都是可以在水群中提取到的有效信息。另外水群也有助于提高打字手速，我申請(qǐng)過(guò)程中認(rèn)識(shí)的一個(gè)大神弟弟就是通過(guò)水群練出了盲打和打字速度，很勵(lì)志吧。
四、文書撰寫
PhD的文書，主要以SOP或者PS為主，其次是針對(duì)某些學(xué)校(比如Gatech和rice)提的一些問(wèn)題做的回答。我自己的SOP并沒(méi)有按時(shí)間順序去寫，從小到大什么的，個(gè)人覺(jué)得可能會(huì)有點(diǎn)千篇一律。我是從一個(gè)化學(xué)工程工程師所應(yīng)具備素質(zhì)的角度進(jìn)行一一分析，每個(gè)角度舉自己的親身經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行論證，結(jié)尾說(shuō)明自己有在化工領(lǐng)域做好科研工作的結(jié)論。最后再根據(jù)不同的學(xué)校，說(shuō)說(shuō)自己為什么選擇該學(xué)校，并列出自己的POI。
文書撰寫這個(gè)過(guò)程中，最重要的就是把自己的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化在有限的字?jǐn)?shù)里面。這也是我在申請(qǐng)過(guò)程中一直在思考的問(wèn)題。有些研究生和大神本科生(比如這一屆某化學(xué)大神和某CEE發(fā)nature的本科大神)有非常有說(shuō)服力的文章，在描述自己的科研經(jīng)歷時(shí)候相比我們會(huì)有很大優(yōu)勢(shì)。后來(lái)我選擇把自己做過(guò)的項(xiàng)目、做出的產(chǎn)品編撰了一個(gè)圖集，使用成果的圖片來(lái)展示自己的工作經(jīng)歷和科研經(jīng)歷。其實(shí)這類似于將自己的經(jīng)歷做了一個(gè)presentation，圖片相比文字更加直觀，更加立體，也更加有說(shuō)服力。最終我相信是自己在fuel cell和功能材料方面的工作經(jīng)驗(yàn)讓committee在我其他方面很普通的情況下還錄了我。
簡(jiǎn)而言之，文書寫作一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不想提的地方甚至可以不提。這樣才能在有限的字?jǐn)?shù)中最大地表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)。
五、選擇學(xué)校
其實(shí)我本身在選擇學(xué)校過(guò)程中一直是保持比較清醒的頭腦的，還是以fuel cell的方向?yàn)橹鞫皇且耘琶麨橹?。拿出專業(yè)排名來(lái)從上到下進(jìn)行篩選，除了前面幾所浙清天專屬的學(xué)校，在剩下的學(xué)校里，排除對(duì)托福要求高于90分的學(xué)校，其實(shí)能選擇的范圍就已經(jīng)很小了。在這些學(xué)校中看一下做新能源的老師他們具體的方向，另外還看這些老師是否有與fuel cell業(yè)界的合作，又能篩掉一批學(xué)校，剩下的22所學(xué)校從專排第十的Gatech到?jīng)]有專排的UNR我都申請(qǐng)了。之所以申請(qǐng)這么多，是因?yàn)楣ぷ鲙啄瓯旧硪灿幸稽c(diǎn)積蓄，當(dāng)時(shí)的想法就是寧可多花一點(diǎn)申請(qǐng)費(fèi)，也絕不讓自己后悔。
最后能錄Kentucky我非常開(kāi)心。有的同學(xué)可能不理解，為什么我只拿到了專排50+的學(xué)校就很開(kāi)心了。其實(shí)我就是想說(shuō)，人的開(kāi)心有時(shí)候是比較出來(lái)的，你這個(gè)時(shí)候真的覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)需要充電，那這些排名對(duì)你的影響并沒(méi)有那么大，更在乎的是這個(gè)學(xué)校有沒(méi)有方向合適的老師。只要是我選擇的這些學(xué)校，無(wú)論哪個(gè)錄了我，我都非常開(kāi)心?；I(yè)入學(xué)以后基本都是rotation，誰(shuí)也不知道能不能跟到自己心儀的老師，但是只要有這樣的機(jī)會(huì)，就已經(jīng)是一件非常幸運(yùn)的事情。
希望以后申請(qǐng)的同學(xué)和朋友們，還是要多考慮自己想做的方向，申請(qǐng)過(guò)程中以目的為導(dǎo)向而不要單純地以排名為導(dǎo)向。學(xué)是給自己上的，不是用來(lái)給別人說(shuō)的。
六、填寫申請(qǐng)
這個(gè)過(guò)程其實(shí)很單調(diào)甚至枯燥，大部分學(xué)校的申請(qǐng)表都差不多，所以唯一的建議就是把經(jīng)常使用到的信息存在一個(gè)word里面，什么時(shí)候用什么時(shí)候復(fù)制粘貼，可以省很多時(shí)間。
另外有些學(xué)校會(huì)有一些額外的問(wèn)題需要回答，比如讓你舉一個(gè)例子證明你有學(xué)術(shù)潛力啊balabala。這時(shí)候最好提前在一個(gè)word里面構(gòu)思答案，撰寫出來(lái)以后改一兩遍，再讓別人幫你改一下提一下問(wèn)題。最后把終稿提交到系統(tǒng)里面。
七、聯(lián)系老師
申請(qǐng)季的末尾，我才知道聯(lián)系導(dǎo)師(套磁)的重要性，雖然有點(diǎn)已經(jīng)晚了，但是幸好沒(méi)有造成不可挽回的損失。
套磁的目的和方法我相信很多經(jīng)驗(yàn)貼都有非常詳細(xì)的描述，我就不做贅述。只是想提醒大家，不要抱僥幸心理，申請(qǐng)之前無(wú)論申多好的多次的學(xué)校，都要套套磁。當(dāng)然，普通學(xué)生的套磁成功幾率不會(huì)太大，也要做好可能大部分套磁信石沉大海的準(zhǔn)備。但是要堅(jiān)持不懈，把套磁當(dāng)做申請(qǐng)重要的一個(gè)步驟去做。
套磁的主要作用一是為了知道和你match的老師今年有沒(méi)有招生名額，二是可以給老師對(duì)你的名字留個(gè)印象。據(jù)我老師(曾在南加州某名校有教職的海歸)所說(shuō)：其實(shí)有些很好的大學(xué)，招生的時(shí)候，都是小秘會(huì)把一份已經(jīng)過(guò)初選的名單發(fā)給老師，包括學(xué)生的一些基本信息，還包括做過(guò)的方向和publications之類的資料。其實(shí)老師并沒(méi)有時(shí)間去一一仔細(xì)看，這時(shí)候，陶瓷的作用就是給他腦子里留個(gè)印象，記得你這個(gè)名字。這樣，即使在嚴(yán)格committee制度招生下，第一輪悲劇，在第二輪中，老師個(gè)人的作用就變得很大了。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候老師往往不會(huì)嚴(yán)格按名單的排名去給剩下的學(xué)生發(fā)offer，而是傾向于腦子里有印象并在match的研究方向上有一定進(jìn)展的學(xué)生。(今年申請(qǐng)季，我一個(gè)好朋友就是以這種方式拿到了水牛城的offer)這就是套磁最大的作用。
當(dāng)然，申請(qǐng)普通學(xué)校，那套磁就更加至關(guān)重要了。因?yàn)槠胀▽W(xué)校老師的自主權(quán)更大，他們有權(quán)利去決定自己的招生名額。
;法國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)信要求細(xì)節(jié)選擇法國(guó)留學(xué)的同學(xué)，要寫動(dòng)機(jī)信，那么學(xué)生在撰寫法國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)信的時(shí)候，要注意哪些細(xì)節(jié)呢?和出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編一起來(lái)了解一下法國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)信要求細(xì)節(jié)。1、動(dòng)機(jī)信篇幅1頁(yè)就夠了，要突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)你的能力和意愿等。切忌長(zhǎng)篇大論!
2、版面要清楚明白，字體要統(tǒng)一，排版不要亂七八糟。
3、注意書信規(guī)則，語(yǔ)法問(wèn)題。因?yàn)橹袊?guó)留學(xué)生的法語(yǔ)水平還沒(méi)到非常好的水平，所以可以請(qǐng)老師、同學(xué)幫忙修改下。
4、不要寫空話大話，不切實(shí)際的話，要寫實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)，真實(shí)取得的成果。
5、不要過(guò)度謙虛。中國(guó)人的習(xí)慣會(huì)說(shuō)一些“我不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)努力的”這樣的話。最好在動(dòng)機(jī)信里不要寫，畢竟中法習(xí)慣不同。法國(guó)人可能會(huì)認(rèn)為，既然你不是最優(yōu)秀的，那我為什么要錄你，為什么不去找最優(yōu)秀的呢。那這里，順順留學(xué)小編可以建議大家說(shuō)些比較自信的話。比如說(shuō)，“我相信我是最合適的人選”等等。但也不要過(guò)度自信。要掌握個(gè)度。
6、不要亂抄。網(wǎng)上會(huì)有很多動(dòng)機(jī)信模板之類的。你應(yīng)該做的是參考，而不是照抄。每個(gè)人特點(diǎn)不同，你要自己發(fā)掘自己的獨(dú)特之處。希望大家都能注意到細(xì)節(jié)問(wèn)題，掌握這些小細(xì)節(jié)，動(dòng)機(jī)信會(huì)越寫越出色。
由此看見(jiàn)，學(xué)生在撰寫法國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)信的時(shí)候要用心。因?yàn)槟銓懙暮门c不好會(huì)有很大差別。如果想要了解相關(guān)內(nèi)容，可以點(diǎn)擊咨詢?cè)诰€專家!
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法國(guó)留學(xué)動(dòng)機(jī)信寫作細(xì)節(jié)快要出國(guó)留學(xué)了，心理壓力好大，有前輩可以分享自己出國(guó)前做了哪些準(zhǔn)備嗎？一、 明確的動(dòng)機(jī)
出國(guó)的動(dòng)機(jī)在很大程度上決定了這條路是否真的正確，而最佳的動(dòng)機(jī)應(yīng)該是與自身明確的職業(yè)生涯規(guī)劃緊密相連的。有的人出國(guó)，只是想體驗(yàn)一下國(guó)外的生活，以此豐富一下自己的閱歷，殊不知，這樣的體驗(yàn)并不一定是要用出國(guó)留學(xué)來(lái)達(dá)到;有的人出國(guó)，是為自己的職業(yè)發(fā)展提高起點(diǎn)，抱著這樣的想法去留學(xué)，在面對(duì)目標(biāo)國(guó)家和所選專業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該十分慎重。
面對(duì)越來(lái)越多的留學(xué)項(xiàng)目，事倍功半和事半功倍往往是一念之差，最關(guān)鍵的就是有出國(guó)留學(xué)打算的人，到底有沒(méi)有一個(gè)完整的留學(xué)計(jì)劃。有很多家長(zhǎng)都會(huì)問(wèn)留學(xué)專家這樣的問(wèn)題：你說(shuō)哪一個(gè)留學(xué)項(xiàng)目最好?那我的孩子應(yīng)該去哪兒呢?
留學(xué)項(xiàng)目并沒(méi)有“最好”、“一般好”、“不太好”這樣的等級(jí)區(qū)分，因?yàn)橹挥凶钸m合學(xué)生自身的才是最好的留學(xué)項(xiàng)目。學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前需根據(jù)自身的實(shí)際情況以及興趣愛(ài)好，來(lái)選擇合適的留學(xué)通道和項(xiàng)目，就如同在選擇專業(yè)時(shí)，不要一味地追逐熱門專業(yè)，而要選擇真正適合學(xué)生自己的專業(yè)，只有這樣，才能更有利于未來(lái)的就業(yè)。
二、 鎖定具體目標(biāo)
在確定了理性的出國(guó)動(dòng)機(jī)之后，下一步就是要選定自己的具體目標(biāo)：國(guó)家、學(xué)校和專業(yè)。
現(xiàn)在有很多國(guó)家把教育作為產(chǎn)業(yè)進(jìn)行發(fā)展，教育不知從何時(shí)開(kāi)始披上了商業(yè)的外衣。有的國(guó)家學(xué)時(shí)短、門檻低、學(xué)費(fèi)高、不提供獎(jiǎng)學(xué)金，但是容易畢業(yè)。隨著這些年“海歸”的數(shù)量增多，留學(xué)生頭上的光環(huán)已經(jīng)不再那么的閃耀，“海歸”變“海待”的情況也屢見(jiàn)不鮮。
在眾多國(guó)家中，美國(guó)憑借著完善的教育制度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理和豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金體制，在近些年依然受到眾多學(xué)子的熱捧;英國(guó)的牛津、劍橋、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等世界級(jí)名校，也依然在相關(guān)領(lǐng)域的排名中獨(dú)占鰲頭;歐洲的很多國(guó)家，諸如德國(guó)、法國(guó)、荷蘭、意大利等，也以其學(xué)費(fèi)低廉，獎(jiǎng)學(xué)金多樣和移民便利的優(yōu)勢(shì)受到工薪家庭的歡迎。
在專業(yè)選擇上，準(zhǔn)留學(xué)生們應(yīng)該把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要僅僅局限于固有排名或近些年的熱門，多看看一些不同的專業(yè)，而不是“隨大流”。選擇一些學(xué)的人相對(duì)較少但是也很有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，或者學(xué)一門實(shí)用性的技術(shù)，這樣回國(guó)后競(jìng)爭(zhēng)壓力小，就業(yè)率高，不用擠破頭的和一堆和自己一樣專業(yè)的“海歸”競(jìng)爭(zhēng)。
國(guó)外的大學(xué)奉行的是寬進(jìn)嚴(yán)出的政策，能進(jìn)入名校是一回事，而能不能讀得出來(lái)，讀得好不好，也是需要家長(zhǎng)好好思考的。當(dāng)魚和熊掌不能兼得時(shí)，請(qǐng)一定量力而行，選擇適合自己的，才不會(huì)不遺余力。
三、 獨(dú)自生活的能力
出國(guó)前，絕大部分學(xué)生的生活都是由父母全權(quán)代理，但是出國(guó)后不會(huì)有人替你做這些，說(shuō)到底，出國(guó)不是家長(zhǎng)的事，而是孩子們自己的事，如果自己沒(méi)有真正獨(dú)立的心態(tài)，出國(guó)后很容易遇到各種問(wèn)題。國(guó)外的大學(xué)從課堂到課外，都注意培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性、自主性，各方面都優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)更受歡迎。
據(jù)了解，目前還是有很多的家長(zhǎng)只是抱著讓孩子出去鍍鍍金的單純想法讓他們?nèi)チ魧W(xué)，對(duì)孩子獨(dú)立生活能力沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估，很多高中生由于沒(méi)有太多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己未來(lái)的藍(lán)圖也不明確，直接導(dǎo)致到國(guó)外生活很艱難，不懂獨(dú)立、不懂溝通、生活空虛、不知道畢業(yè)后該怎樣發(fā)展。因此，學(xué)生出國(guó)深造不應(yīng)該盲目跟風(fēng)，在出國(guó)前就需要確定一個(gè)基本目標(biāo)，并且應(yīng)該有極強(qiáng)的獨(dú)立自理能力，這些都將直接影響他們?cè)趪?guó)外留學(xué)的質(zhì)量和將來(lái)的發(fā)展。
總之，出國(guó)留學(xué)的準(zhǔn)備是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程，明確的定位和規(guī)劃、申請(qǐng)所需的種種硬件材料、獨(dú)立自主的能力，這些都需要具備良好的心理素質(zhì)和持久的意志力。有的人因?yàn)闆](méi)有做好充分準(zhǔn)備而中途放棄，不僅造成經(jīng)濟(jì)損失，也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)深造和就業(yè)的機(jī)會(huì)。