美國(guó)低齡留學(xué)的熱度在*近幾年逐漸上升，去美國(guó)讀*，選擇學(xué)校是一個(gè)很大的難題，美國(guó)*有哪些學(xué)校比較好呢?跟著學(xué)校百科一起來(lái)看看相關(guān)的介紹吧!

一、美國(guó)*學(xué)校推薦

1、菲利普斯埃克塞特中學(xué) Phillips Exeter Academy

2、西儲(chǔ)中學(xué) Western Reserve Academy

3、安多佛菲利普斯學(xué)校 Phillips Academy Andover

4、勞倫斯威爾中學(xué) The Lawrenceville School

5、圣*羅中學(xué) St Pauls School

6、格羅頓學(xué)校 Groton School

7、霍瑞斯曼* Horace Mann School

8、迪爾菲爾德學(xué)院 Deerfield Academy

9、撒切爾學(xué)校 The Thacher School

10、三一學(xué)校 Trinity School

11、米爾頓學(xué)院 Milton Academy

12、凱特中學(xué) Cate School

13、佩迪中學(xué) Peddie School

14、韋伯中學(xué) The Webb Schools

15、圣弗朗西斯阿西斯中學(xué) St. Francis Of Assisi School

16、塔夫特中學(xué) The Taft School

17、康科德學(xué)院 Concord Academy

18、米德?tīng)柸怂怪袑W(xué) Middlesex School

19、石溪中學(xué) The Stony Brook School

20、魯米斯查菲* The Loomis Chaffee School

二、美國(guó)*選校須知

學(xué)校類(lèi)型

美國(guó)*按是否*住宿可分為寄宿*與走讀*。寄宿*的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活都在學(xué)校，很多老師的家也安在校園內(nèi)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)不僅安全而且?guī)熒涣鞯臋C(jī)會(huì)也更多。走讀*的國(guó)際學(xué)生寄宿在美國(guó)當(dāng)?shù)丶彝ダ?，孩子的人際交往圈得到擴(kuò)大，有利于孩子了解美國(guó)文化、更快地融入美國(guó)社會(huì)。

畢業(yè)生去向

從畢業(yè)生去向當(dāng)中可以看出一個(gè)學(xué)校的畢業(yè)生質(zhì)量，從而看出學(xué)校的綜合教學(xué)實(shí)力，美國(guó)大學(xué)在招收學(xué)生的時(shí)候，提醒各位家長(zhǎng)和學(xué)生：美國(guó)*學(xué)校不僅看重*和SAT成績(jī)，更加看重孩子的特色和潛力，畢業(yè)生走向越好，說(shuō)明學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的能力越高，假如你的成績(jī)不理想，一定要*SAT成績(jī)，為申請(qǐng)做好準(zhǔn)備。

美國(guó)*的排名

許多想去美國(guó)留學(xué)的學(xué)生們都非常關(guān)注學(xué)校排名。這里，想糾正一下大家對(duì)排名的誤解。首先，排名都是不同的私人機(jī)構(gòu)以自己設(shè)定的方式排出來(lái)的，而非國(guó)家或是政府機(jī)構(gòu)決定的。以美國(guó)大學(xué)為例，有*度的排名就有好幾個(gè)，比如說(shuō)《美國(guó)新聞與*報(bào)道》、《時(shí)代》雜志、福布斯等。

平均考試成績(jī)

不能輕信排名，但其中還是有些簡(jiǎn)單的指標(biāo)可供家長(zhǎng)和學(xué)生參考。比如說(shuō)每個(gè)正規(guī)的學(xué)校都會(huì)公布學(xué)生SAT或ACT的平均成績(jī)。成績(jī)高的話，至少說(shuō)明這個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)還不錯(cuò)，教學(xué)也是不錯(cuò)的。

師資力量

在對(duì)美國(guó)*進(jìn)行擇校時(shí)，*不容忽視一個(gè)重要方面便是師資力量。一個(gè)學(xué)校的師資力量主要集中包括在兩個(gè)方面上： 一是教師的資質(zhì)。二是教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。

三、美國(guó)*留學(xué)優(yōu)勢(shì)

首先，與大學(xué)的入學(xué)申請(qǐng)相比，美國(guó)*的入學(xué)門(mén)檻相對(duì)來(lái)說(shuō)比大學(xué)要求低，對(duì)于TOEFL、SAT等之類(lèi)的考試要求都不是很高，在申請(qǐng)的過(guò)程中校方覺(jué)得合適就會(huì)錄取學(xué)生。學(xué)生的留學(xué)計(jì)劃會(huì)更容易成功，想要進(jìn)入自己喜愛(ài)的理想學(xué)校會(huì)更加容易。

其次，學(xué)生進(jìn)入私立*就讀，享受的是純英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，并且相比于英國(guó)澳大利亞等留學(xué)國(guó)家，美國(guó)*開(kāi)放時(shí)間較晚，學(xué)校中的*相對(duì)學(xué)生較少，因此，學(xué)生可以在不知不覺(jué)中練習(xí)*英語(yǔ)水平。良好的語(yǔ)言環(huán)境可以促使學(xué)生們不斷熟悉這門(mén)對(duì)他們來(lái)說(shuō)曾經(jīng)陌生的語(yǔ)言。

三是，可以全面*學(xué)生的綜合素質(zhì)。美國(guó)*的課程設(shè)置很注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展，不管是聲樂(lè)，器樂(lè)，運(yùn)動(dòng)都可得到全面發(fā)展。這樣不僅滿足許多有藝術(shù)愛(ài)好的同學(xué)的興趣以及特長(zhǎng)發(fā)展要求，也可以使學(xué)生接觸不同領(lǐng)域的知識(shí)，打開(kāi)視野，全面*素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生適合在美國(guó)學(xué)習(xí)的思維和能力。

美國(guó)教育機(jī)制包括基礎(chǔ)教育和高等教育，不同教育層次的銜接是一個(gè)完整的體系，如果在初中階段就提前接觸到并受到這種體制的教育和熏陶，那么，升入美國(guó)**和大學(xué)之路會(huì)變得更容易一些。

第四，留學(xué)美國(guó)私立中學(xué)是成功入讀美國(guó)**和大學(xué)的另一條途徑。**畢業(yè)生如果想直接升入美國(guó)大學(xué)本科一年級(jí)，進(jìn)入常青藤盟校的機(jī)會(huì)是比較低的，因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)生不僅要準(zhǔn)備高考，而且要參加美國(guó)入學(xué)語(yǔ)言考試，同時(shí)相當(dāng)部分*不直接面向海外招生，但如果直接接受美國(guó)教育體系認(rèn)同，就完全不同了，進(jìn)入*的概率會(huì)大大*。