學(xué)員背景

J學(xué)姐

本科

中國(guó)海洋大學(xué)

電子信息工程

就讀院校

新加坡國(guó)立大學(xué)

電子工程

其它錄取

南洋理工大學(xué) 通信工程

南洋理工大學(xué) 信號(hào)處理

香港科技大學(xué) 電信學(xué)

香港科技大學(xué) 電子工程

非常開(kāi)心能有機(jī)會(huì)和大家分享我的留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)歷，我相信，在準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的孩子里，有相當(dāng)一部分是做過(guò)萬(wàn)全準(zhǔn)備并一步步努力執(zhí)行的，但一定也有人歷經(jīng)了迷茫與掙扎，終于痛下決心要出國(guó)留學(xué)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)您的留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間余額已不足。

嗯，我就是后者。

強(qiáng)調(diào)一下如果有了目標(biāo)，留學(xué)申請(qǐng)還是要趁早呢！而對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)開(kāi)始得比較晚的孩子來(lái)說(shuō)，也要拿出“亡羊補(bǔ)牢”的飽滿精神狀態(tài)，強(qiáng)行給自己打打氣，畢竟有些機(jī)會(huì)是now or never的。

It’s better late than never!

到底要不要出國(guó)留學(xué)？

在我大三升大四的暑假，我問(wèn)過(guò)自己很多遍這個(gè)問(wèn)題，也曾經(jīng)糾結(jié)到睡不著覺(jué)，滿腦子的胡思亂想。

其實(shí)，我在上大學(xué)前對(duì)自己的定位和規(guī)劃還是蠻清晰的，這規(guī)劃中就包括了留學(xué)這件事情。后來(lái)參加了學(xué)校的留學(xué)項(xiàng)目，又退出項(xiàng)目，再到覺(jué)得在國(guó)內(nèi)讀研也不錯(cuò)，我的大學(xué)有點(diǎn)越過(guò)越迷茫的意味。

當(dāng)時(shí)的我一度很恐懼留學(xué)這件事情，在一個(gè)舒適的環(huán)境里呆得太久后，整個(gè)人懶散到不愿意去開(kāi)始一項(xiàng)挑戰(zhàn)又心有不甘。完整的心路歷程就不重現(xiàn)了，我一直都很喜歡《天堂電影院》里的一句話：“如果你不出去走走，你就會(huì)以為這就是全世界?！?/p>

所以最終無(wú)論是從學(xué)術(shù)追求還是人生體驗(yàn)的角度出發(fā)，我都決定要踏上“征程”了。

只是，時(shí)間沒(méi)有等我。

我想給迷茫期的朋友們一點(diǎn)建議，如果你不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因而糾結(jié)要不要出國(guó)留學(xué)這件事情的話，其實(shí)不妨多聽(tīng)聽(tīng)自己心里的聲音，理清自己想和不想留學(xué)的原因，把它們寫下來(lái)，看哪一部分的自己能說(shuō)服另一部分的自己。

這個(gè)世界上永遠(yuǎn)會(huì)存在“留學(xué)好”和“留學(xué)不好”的輿論，我本人很討厭“你如果……，將來(lái)就一定會(huì)……”的句式，也曾受過(guò)這些話的影響， 但畢竟沒(méi)有人能替你活一回，所以，人生的路還是要自己走，糾結(jié)到死的決定最后還是要自己做的。

與其花很多時(shí)間糾結(jié)，不如早些決斷，留下更多的時(shí)間來(lái)執(zhí)行決定。

時(shí)間用在刀刃上

等我大四開(kāi)學(xué)基本定下來(lái)要留學(xué)的時(shí)候，時(shí)間可以說(shuō)是非常緊張，好的方面在于我不用刷績(jī)點(diǎn)、有項(xiàng)目經(jīng)歷、比賽獲獎(jiǎng)證書(shū)和我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行雅思的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，致命的點(diǎn)是我沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)和港英地區(qū)的電子類專業(yè)已經(jīng)開(kāi)始接受申請(qǐng)和發(fā)放offer，并且在12月底左右截止申請(qǐng)。所以，時(shí)間不夠了要怎么辦呢？

首先，穩(wěn)?。≡谖铱磥?lái)，時(shí)間來(lái)得及與否其實(shí)是一個(gè)相對(duì)的概念，我們應(yīng)該都有過(guò)在deadline前趕工的經(jīng)歷，而且花費(fèi)的時(shí)間比自己先前預(yù)算的要少。

這里有一部分原因是確實(shí)沒(méi)那么多時(shí)間了，還有一部分原因在于你沒(méi)辦法再去拖延，所以開(kāi)始集中精力去做那些事情，并且果斷選擇放棄一些相對(duì)不重要的環(huán)節(jié)。

拖延這種行為不值得學(xué)習(xí)，但是在時(shí)間不夠的情況下，理清輕重緩急的思路和果斷下決定的魄力著實(shí)值得借鑒。所以，這時(shí)留給我們的問(wèn)題就是剩下多少時(shí)間就去辦多少件重要的事情。

接下來(lái)我認(rèn)為最重要的事情是把目標(biāo)地區(qū)、學(xué)校和專業(yè)定一下，之后仍可以進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。因?yàn)楫?dāng)把大方向確定后，你的申請(qǐng)時(shí)間、條件會(huì)是可參考的（參考入學(xué)申請(qǐng)要求和往年成功案例），你的努力也會(huì)更有方向性。

之后的各個(gè)環(huán)節(jié)選擇倒是因人而異的，主要是哪里不足補(bǔ)不哪里，挑重要的和收益快的先做。申請(qǐng)材料其實(shí)無(wú)非是語(yǔ)言、成績(jī)、競(jìng)賽科研經(jīng)歷、實(shí)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)和文書(shū)申請(qǐng)。這里面有些部分是存在最低標(biāo)準(zhǔn)的，屬于必須攻克型；另外則是有彈性的，可以自己為自己設(shè)置一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

就我自己的情況而言，當(dāng)時(shí)缺少的是語(yǔ)言成績(jī)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和文書(shū)，科研競(jìng)賽沒(méi)有特別出眾的，目標(biāo)地區(qū)是港新英，專業(yè)選擇是電子類的授課型項(xiàng)目。選擇港新英的原因在于申請(qǐng)時(shí)間較為合適，教學(xué)質(zhì)量高，并且授課型項(xiàng)目為一年制的，當(dāng)然還有一個(gè)原因是GRE不是必須的。

所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)是語(yǔ)言和文書(shū)，必須搞定雅思，GRE待定。

接下來(lái)，就是理出一條時(shí)間線，給每個(gè)環(huán)節(jié)劃分時(shí)間區(qū)間，把能同時(shí)進(jìn)行的環(huán)節(jié)放在一起做，并且也要做好最壞的打算，我當(dāng)時(shí)是計(jì)劃最晚11月要把雅思考出來(lái)，最壞的打算是gap一年，大不了明年再戰(zhàn)（也有些學(xué)校的部分專業(yè)一年會(huì)進(jìn)行兩次招生）。

9月30日—11月4日—11月25日，我經(jīng)歷了三場(chǎng)雅思考試，第二場(chǎng)的時(shí)候達(dá)到總分6.5分，小分6分，雖然不是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的分?jǐn)?shù)，但總算滿足了部分學(xué)校的申請(qǐng)門檻。

這時(shí)，我爸媽很認(rèn)真地跟我說(shuō)：“不管能不能申請(qǐng)到好的學(xué)校，先申請(qǐng)?jiān)囋嚕乱粓?chǎng)雅思繼續(xù)努力但壓力不要太大，你自己看要不要找中介，該花的錢就得花?！痹诖?strong>鄭重感謝一下我的老孩子們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。

學(xué)會(huì)借力

荀子的《勸學(xué)》中有這樣一段話：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。吾嘗跂而望矣，不如登高之博見(jiàn)也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也?！?/p>

我覺(jué)得這段話很適合用來(lái)“勸誡”留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間不足的朋友們：學(xué)會(huì)求助，借助一切于自己有利的條件資源，做到事半功倍。你可以去求助學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或是專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)，可以去貼吧等地聯(lián)絡(luò)已在目標(biāo)學(xué)校就讀的學(xué)生，甚至在有需要的時(shí)候聯(lián)系導(dǎo)師……

這里想分享一下自己的兩段“借力”經(jīng)歷。

01

關(guān)于中介

我是考完雅思后才找的中介，原因略去，中介找得晚確實(shí)進(jìn)一步造成了我申請(qǐng)時(shí)間的緊張和錯(cuò)失了部分機(jī)會(huì)，所以朋友們還是要早做決定。

因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間有限、申請(qǐng)成功率不明朗和掌握的留學(xué)資訊少的原因，我選擇了找中介。我曾有同學(xué)準(zhǔn)備出國(guó)讀本科時(shí)簽了中介，價(jià)格不菲，最后申請(qǐng)時(shí)還是自己動(dòng)手。所以，我找中介時(shí)非常謹(jǐn)慎。比較了一圈下來(lái)，指南者留學(xué)吸引我的點(diǎn)在于它專注于五個(gè)國(guó)家地區(qū)的申請(qǐng)和它的成功案例。

我相信“術(shù)業(yè)有專攻”這句話同樣適用于留學(xué)申請(qǐng)行業(yè)，更重要的是在得知我沒(méi)有GRE成績(jī)后，顧問(wèn)老師沒(méi)有像我遇到的大部分中介一樣告訴我港新英只能去搏一搏，機(jī)會(huì)不大，甚至是直接建議我更換目標(biāo)地區(qū)和學(xué)校。

之后，通過(guò)進(jìn)一步的溝通了解結(jié)合顧問(wèn)老師的分析和與往年成功案例的比對(duì)，我最終簽約了指南者留學(xué)。

02

推薦信

準(zhǔn)備推薦信是一件容易被忽視但又挺考究的事情，我當(dāng)時(shí)苦于找不到和我目標(biāo)學(xué)校相關(guān)聯(lián)的老師，只能去學(xué)院官網(wǎng)按老師的職稱和熟悉度排了個(gè)序，挨個(gè)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。

比較幸運(yùn)的是，我聯(lián)絡(luò)的一位老師告訴我系里有位老師曾在南洋理工大學(xué)做過(guò)一年的研究，她建議我去找那位老師寫推薦信。之后，經(jīng)過(guò)聯(lián)系，那位老師也表示愿意幫我寫推薦信。所以，哪怕再忙再亂，都不要把自己鎖死在狹窄的空間里，要學(xué)會(huì)把“觸角”伸出去。

見(jiàn)縫插針，左右開(kāi)弓

我曾經(jīng)在一家做電商平臺(tái)的公司實(shí)習(xí)過(guò)，實(shí)習(xí)期間我聽(tīng)到過(guò)這樣一句話：在電商環(huán)境下，三個(gè)月就相當(dāng)于一般行業(yè)的一年，因而做任何事情都需要非常快，我們處理事情的思路不應(yīng)該是花100%的精力去把它做到最好，而是花90%的精力做到比較好即可。

所以，此刻站在留學(xué)申請(qǐng)的戰(zhàn)場(chǎng)上且情況不妙的你，應(yīng)當(dāng)做的不是把事情一件一件做到完美，而是把精力分到每件事情上，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針，把它們做到比較好即可。

下面我會(huì)介紹一下自己在申請(qǐng)階段是如何貫徹落實(shí)這一重要“方針”的。

簽約的時(shí)候，我和老師確定了申請(qǐng)的地區(qū)為香港和新加坡，更傾向于新加坡，然后結(jié)合網(wǎng)站介紹確定了三個(gè)學(xué)校的五個(gè)專業(yè)方向。接下來(lái)是材料準(zhǔn)備和文書(shū)書(shū)寫的部分，指南者留學(xué)會(huì)根據(jù)申請(qǐng)要求幫助學(xué)員進(jìn)行自我提升，只是我簽約的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)多少時(shí)間利用好資源進(jìn)行提升了。

因此，決定要找中介的朋友們還是要趁早找， 才能提早獲取專業(yè)的指導(dǎo)，我就是吃了找中介晚的虧，因?yàn)椴恢缹W(xué)術(shù)類雅思不能去英國(guó)讀語(yǔ)言班，不得不放棄英國(guó)申請(qǐng)。

當(dāng)時(shí)，就我選擇的幾個(gè)專業(yè)，港校的申請(qǐng)截止時(shí)間是1月初左右，而且offer已經(jīng)剩余不多了，新加坡1月底2月初統(tǒng)一開(kāi)始申請(qǐng)，并于5月份公布結(jié)果。我12月2日開(kāi)始文書(shū)的準(zhǔn)備，因?yàn)楦坌Ｊ沁吷暾?qǐng)邊發(fā)offer的，所以越早搞定文書(shū)并提交申請(qǐng)，情況會(huì)更有利。

仔細(xì)想想，真的是和電商環(huán)境很相似，大家都是有產(chǎn)品（申請(qǐng)材料）的人，雖然存在你的產(chǎn)品比別人的同類產(chǎn)品好的可能性，但在你還沒(méi)發(fā)布產(chǎn)品（提交申請(qǐng)）的時(shí)候，別人早就占領(lǐng)市場(chǎng)（拿到offer）了，而市場(chǎng)的份額（總招生數(shù)）就那么多。

在沒(méi)有時(shí)間的情況下，我按照清單先花了一天時(shí)間把最簡(jiǎn)單的個(gè)人信息和簡(jiǎn)歷的中文稿寫完后，發(fā)給了文書(shū)老師，然后在等老師反饋的兩天時(shí)間內(nèi)磨完了自己的個(gè)人陳述中文稿。策略當(dāng)然就是和文書(shū)老師錯(cuò)開(kāi)時(shí)間點(diǎn)，不追求一次寫到完美，覺(jué)得改到相對(duì)滿意的時(shí)候就發(fā)給老師，在等待反饋的時(shí)候繼續(xù)進(jìn)行修改。

就這樣，文稿被打回來(lái)了三次左右，每次我都是最晚隔天改完，老師終于告訴我不用改了。用“終于”的原因是我在短時(shí)間內(nèi)真的看它們看得快想吐了，完全是在時(shí)間不夠的情況下，企圖靠打磨的次數(shù)翻盤。

我在準(zhǔn)備文書(shū)時(shí)還做了一件事情——找實(shí)習(xí)。

早在我寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)經(jīng)歷一欄是空白的，我覺(jué)得這是唯一可以再提升的地方。當(dāng)時(shí)也考慮過(guò)考GRE，但是咨詢了老師后，我覺(jué)得短時(shí)間內(nèi)考出高分的成功率很低。所以在準(zhǔn)備文書(shū)的同時(shí)，我還企圖能夠找到一個(gè)專業(yè)相關(guān)度盡可能高一些的實(shí)習(xí)。

日常安排基本上是反饋意見(jiàn)下來(lái)就改文書(shū)，文書(shū)交給老師后就找實(shí)習(xí)，順便整理一波申請(qǐng)材料。幸運(yùn)的是，文書(shū)中文稿確定的同時(shí)，我也等來(lái)了自己的實(shí)習(xí)面試。因?yàn)槲彝兜氖巧虾５膶?shí)習(xí)，所以從青島去上海面試前，我把準(zhǔn)備好的材料帶在了身邊，剩下的材料委托給了我最可愛(ài)美麗的室友們。

很順利地，在12月中旬開(kāi)始了自己為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，雖然不完全專業(yè)相關(guān)，但勝在“緣分來(lái)得剛剛好”，算是一份全新的人生體驗(yàn)。

很快，我的文書(shū)英文稿也最終定稿，算是為倉(cāng)促的準(zhǔn)備畫(huà)上了句號(hào)。接下來(lái)就是井然有序的申請(qǐng)和分外漫長(zhǎng)的等待。開(kāi)心的莫過(guò)于等來(lái)的是好消息。盤點(diǎn)了申請(qǐng)過(guò)程后，最感動(dòng)的點(diǎn)是這一路有很多貴人相伴，給他們比心的同時(shí)，也謝謝那個(gè)沒(méi)有從一開(kāi)始就放棄的自己。

寫在最后

這篇文章最大的點(diǎn)不是教大家把申請(qǐng)拖到最后，再把各種事情堆到一起做。而是希望你們?cè)谇闆r不利時(shí)不要退縮，想一想是不是可以做些什么讓情況變得好一些。要相信，當(dāng)你開(kāi)始努力起來(lái)的時(shí)候，幸運(yùn)就會(huì)敲響你的門。

最后，想分享一句最近很喜歡的話——“Fake it till you make it.” 意思是當(dāng)覺(jué)得自己不能做到某事時(shí)，假裝自己能夠做成這件事直到你真的做到為止，愿努力和幸運(yùn)一直與你們同行！

希望2019年的年度色彩——“活珊瑚橘”真的能讓每個(gè)人都錦鯉附身，fighting！