雷恩國立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院


學(xué)校簡介

雷恩國立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

雷恩國立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院是法國著名的公立工程師院校,是法國國立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院集團(INSA)五所成員院校之一,受法國高等教育部監(jiān)管。工程師職銜委員會(CTI)授予該校頒發(fā)工程師文憑的資格。雷恩國立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院是法國最大的公立工程師院校之一,75%的學(xué)生是高中畢業(yè)生就讀五年制工程師學(xué)位文憑課程(該文憑在其他歐美國家以及我國都被認證為碩士學(xué)位),每年約280名工程師學(xué)位畢業(yè)生。

雷恩國立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

學(xué)院擁有6個國家級或國際性實驗室學(xué)院包括兩個博士研究生院:一個在數(shù)學(xué)、信息學(xué)、信號、電子、遠程通訊方面展開深入研究;另一個則在物理、地球宇宙科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、信息與通訊科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域進行探索。

雷恩國立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

學(xué)院在2010年全法工程師學(xué)校排名中位列第七。

院校優(yōu)勢

國際交流:學(xué)習(xí)期間,每個學(xué)生均有機會申請到國外院校交流學(xué)習(xí)3個月至2年。目前每屆學(xué)生有65%進行過這種交流。

重視培養(yǎng)學(xué)生的思考、分析、綜合能力,通過講授課(CS)使學(xué)生打下堅實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。通過實踐型課題(TP)和教授指導(dǎo)型課題(TD)將知識融會貫通并運用于實際,實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的管理、溝通及團隊領(lǐng)導(dǎo)能力、項目實施能力并有7種外語課供學(xué)生選修。三次為期不等的企業(yè)實習(xí)無疑是工程師教育的又一大特色,這種與企業(yè)直接的對話使學(xué)生在畢業(yè)前就積累了較為豐富的工作經(jīng)驗,因此畢業(yè)后平均2-4個月就能找到理想的工作,甚至22%的學(xué)生在實習(xí)期就與企業(yè)簽訂了就業(yè)意向協(xié)議。

五年制工程師教育的前兩年是通用基礎(chǔ)課階段,第三年進入專業(yè)階段,學(xué)生可根據(jù)自身情況自由選擇專業(yè)。

專業(yè)設(shè)置

一:機械與自動化工程

本專業(yè)培養(yǎng)的工程師能夠解決與研發(fā)、計算、設(shè)計、制造、生產(chǎn)相關(guān)的機械自動化難題,能夠領(lǐng)導(dǎo)跨學(xué)科跨行業(yè)特點的工業(yè)項目。

教學(xué)圍繞四大主題展開:機械、材料、機械設(shè)計與制造、自動化

該系與英國、德國、美國、加拿大、西班牙、瑞典等國的高校有合作,學(xué)生可在通過相關(guān)交流項目在上述合作院校進行一個學(xué)期的學(xué)習(xí)或開展一個項目。

二:電子與工業(yè)信息工程

培養(yǎng)電子、工業(yè)信息、信號處理、自動化等領(lǐng)域的綜合型工程師。

專業(yè)方向:負載系統(tǒng)、信息工程、生產(chǎn)工程

三:城市工程與土木工程

專業(yè)方向::樓房建設(shè)、環(huán)境設(shè)施、公共設(shè)施

四:計算機信息工程

培養(yǎng)該領(lǐng)域的綜合型工程師,每年60名畢業(yè)生,注重軟件工程領(lǐng)域的培養(yǎng)。

五:材料與納米技術(shù)

該專業(yè)的跨學(xué)科培養(yǎng)方式適應(yīng)了當(dāng)代新興前沿領(lǐng)域的各項活動:高級材料、混合材料與納米混合材料、納米結(jié)構(gòu)、光學(xué)、陶瓷技術(shù)、特殊合金、生物材料、微電子學(xué)、光電子學(xué)、激光半導(dǎo)體等。

六:通訊系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò) 專業(yè)方向:電子系統(tǒng)、通訊網(wǎng)絡(luò)

推薦理由

入學(xué)嚴格:工程師院校屬于法國的“大學(xué)校”(Grande Ecole),“大學(xué)校”是法國人心目中的精英學(xué)校。它與普通綜合性公立大學(xué)的入學(xué)條件不同,體制不同,培養(yǎng)模式不同。而在法國,只有會考成績優(yōu)異的前 8%的學(xué)生可有機會進入“大學(xué)校”,甚至還要再經(jīng)過嚴格的選拔考試進入“大學(xué)校”預(yù)備班。

就業(yè)率高:工程師文憑比普通公立大學(xué)的普通Master文憑更具含金量,工程師畢業(yè)生就業(yè)率據(jù)法國官方統(tǒng)計達到99%以上,相對普通Master文憑畢業(yè)生的就業(yè)率要高的多,甚至比博士學(xué)位獲得者更容易在企業(yè)里找到工作。

起薪高:讀工程師文憑的剛一畢業(yè)的第一份工作的起薪就可達到2.8萬歐元以上,這在法國拿工資這一普通階層的人來說算是中上游了。我中心辦理的幾個工程師院校項目的畢業(yè)生起薪都在3萬歐元及以上。而且工程師的工資不封頂,有能力者多得。

就業(yè)范圍廣:法國工程師的工作領(lǐng)域和內(nèi)容早已不限于技術(shù)層面和工業(yè)領(lǐng)域,更多的則是從事中高層管理、項目管理,團隊領(lǐng)導(dǎo)等,在金融領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域、第三產(chǎn)業(yè)等有數(shù)以萬計的工程師在施展他們的才華。換言之,工程師既懂技術(shù)又懂管理經(jīng)營的復(fù)合型人才。工程師教育的其中一個培養(yǎng)目標是培養(yǎng)能夠在世界各地勝任工作的國際型人才,所以學(xué)生要想最后獲得工程師文憑,要求除母語外,還必須掌握兩門外語。

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以上就是雷恩國立應(yīng)用科學(xué)學(xué)院的基本情況,想了解更多出國留學(xué)的資訊,請訪問:【出國留學(xué)】進行參考了解。

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