相信不少有意向到美國(guó)讀本科的學(xué)生都非常關(guān)心留學(xué)期間是不是可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)校，而答案是肯定的。美國(guó)本科是可以轉(zhuǎn)校的，不過(guò)想要美國(guó)本科轉(zhuǎn)校就要提前做好方方面面的準(zhǔn)備然后再去申請(qǐng)，比如我們需要準(zhǔn)備一些必要的材料，還要說(shuō)明原因。最終經(jīng)由校方審核并同意才能成功轉(zhuǎn)校。那么在美國(guó)轉(zhuǎn)校之際，美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)都需要哪些材料呢？其實(shí)，大致包括我們的本科成績(jī)單、一些簡(jiǎn)歷、課程的描述以及中學(xué)成績(jī)單等資料，下面我們就來(lái)詳細(xì)地給大家介紹下。
簡(jiǎn)歷是對(duì)申請(qǐng)人的簡(jiǎn)單介紹。每個(gè)學(xué)生都對(duì)自己的經(jīng)歷有一些比較清楚的了解，因此，簡(jiǎn)歷就是讓主考官客觀地了解這個(gè)學(xué)生活動(dòng)的一些基本信息。但是有些內(nèi)容是不是可以不用寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上的，比如太久遠(yuǎn)的事情，小學(xué)的活動(dòng)就不要寫(xiě)了。如果有大學(xué)的經(jīng)歷，也一定不要空白，要突出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力?；蛘邔?zhuān)長(zhǎng)所在，因?yàn)檫@些將成為美國(guó)大學(xué)招生學(xué)生最亮眼的東西。如果一個(gè)學(xué)生只會(huì)學(xué)習(xí)而動(dòng)手能力、操作能力很差，那么，美國(guó)招生官也可能因此而淘汰這些申請(qǐng)的學(xué)生，因此，簡(jiǎn)歷的書(shū)寫(xiě)是最重要的一個(gè)方面。
對(duì)于美國(guó)的大學(xué)來(lái)說(shuō)，高中成績(jī)單是一個(gè)非常重要的考核方向。各個(gè)美國(guó)大學(xué)要求的本科生是平均成績(jī)?cè)?.0以上，如果你的高中成績(jī)很差，那么很有可能不被錄取。除此之外，你還要需有相關(guān)的畢業(yè)證明，沒(méi)有畢業(yè)證的學(xué)生是無(wú)法直接就讀本科的。另外，還要有學(xué)院或者老師的推薦信，這個(gè)推薦信大概是三封。兩封來(lái)自學(xué)校的老師，一封來(lái)自你從業(yè)經(jīng)歷的老板。如果你有比較好的實(shí)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，或者在社會(huì)上參加過(guò)許多有影響力的社會(huì)活動(dòng)，也可以在輔助寫(xiě)一封推薦信。推薦信一定要強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)校里表現(xiàn)很出色，確實(shí)很有才華，更需要一個(gè)寬廣的空間去施展個(gè)人的才華，所以很支持他選擇離開(kāi)。
美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)條件之三：文書(shū)說(shuō)明。任何人想要轉(zhuǎn)學(xué)，一定是有其個(gè)人的原因。這就需要我們提供一份文書(shū)來(lái)說(shuō)明文自己轉(zhuǎn)學(xué)的原因，為什么原來(lái)學(xué)校不適合你？為什么你認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)校適合你？這個(gè)文書(shū)的發(fā)揮空間有很多，學(xué)生必須回答出原來(lái)學(xué)校獨(dú)有的教學(xué)方法，是否可以讓你的思維得到活躍和發(fā)展，另一方面也要突出新學(xué)校對(duì)你來(lái)說(shuō)的好處。如果說(shuō)是因?yàn)橐恍┢渌矫嬖驅(qū)е碌?，那么大家也一定要及時(shí)的說(shuō)明情況，不要隱瞞，以免影響到最終的申請(qǐng)結(jié)果?？偠灾?，美國(guó)和中國(guó)的習(xí)慣不一樣，無(wú)需去刻意的渲染，但一定要真誠(chéng)懇切，說(shuō)明原因，用充分的理由去打動(dòng)校方，同意你轉(zhuǎn)學(xué)。
那么以上就是關(guān)于美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的一些相關(guān)小建議，希望能幫助有需要的朋友。
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