大二本科生怎樣申請出國留學(xué)首先是雅思托福的語言成績最少要6.5吧，如果是比較不錯的大學(xué)的話，其次就是看你是工科還是商科了，還需要gamt和gre的成績，最好是700以上，有了這些之后就可以去申請了，申請的文書也是很講究的，需要有自己的經(jīng)歷什么的，如果成績不夠的話，可以在申請預(yù)科語言課程，不過最后也是需要成績達(dá)到的。
本科生出國留學(xué)的方法：
1、提供考試成績。
2、提供TOEFL、GRE、GMAT或IELTS等成績。
大部分美國大學(xué)對申請讀研究生課程的新生，要求TOEFL分?jǐn)?shù)達(dá)到550分以上。如想申請獎學(xué)金，TOEFL成績應(yīng)達(dá)到600分以上(滿分為677分)。
3、提供大學(xué)成績單(transcript)。
擴(kuò)展資料
出國留學(xué)前的準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備英語考試：
英語一門交流工具，英聯(lián)邦國家像英國，澳大利亞等，需考雅思(IELTS)。北美國家像美國。加拿大考托福(TOEFL)。如果去美國讀研，加考GRE。
念MBA，考GMAT。去英聯(lián)邦國家雅思一項(xiàng)就夠了。
參考資料來源：百度百科-出國留學(xué)
一站式出國留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn本人目前普通雙非一本大二，學(xué)習(xí)成績中上游，想出國留學(xué)，應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？1.?申請方向
在最開始應(yīng)當(dāng)有一個大致的出國留學(xué)的申請方向，包括留學(xué)國家、申請專業(yè)等。留學(xué)國家主要決定了在語言成績考試中是考托福（TOEFL）、雅思（IELTS）、還是德語俄語法語等語言考試；而專業(yè)方向如選擇商科、工科等等則在一定程度上決定了專業(yè)性考試的選擇（如GMAT、GRE還是LSAT等）。
不同的國家有著不同的生活習(xí)慣和風(fēng)格，這方面大多數(shù)都是根據(jù)大家的喜好來選擇。而專業(yè)方向大家則要考慮，是繼續(xù)本科專業(yè)的學(xué)習(xí)，還是進(jìn)行跨專業(yè)申請（跨專業(yè)申請的難度當(dāng)然會更大）。
一開始比較清晰的目標(biāo)或方向可以使得準(zhǔn)備更加有效，但是不可避免的是一些同學(xué)會在準(zhǔn)備過程中，對申請方向有一些改變，這時(shí)要盡量盡早調(diào)整，在升入大三的時(shí)候一定要有確定的申請方向。
2.?本科在校學(xué)習(xí)成績（績點(diǎn)／GPA）
如果讓我列舉出申請國外讀研的最重要的因素，那一定是在國內(nèi)本科期間的績點(diǎn)（GPA）。對于大家來說績點(diǎn)高可能意味著是學(xué)霸、肯用功學(xué)習(xí)，但是在申請學(xué)校的過程中，擁有高績點(diǎn)會使得學(xué)校認(rèn)為你有較高的學(xué)習(xí)能力以及較好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
尤其是對于大學(xué)生活，充斥的不再僅僅是學(xué)業(yè)方面的事情，還有社會活動等等一系列需要協(xié)調(diào)的事情，成績好＋活動經(jīng)歷豐富就顯得難得可貴。
要知道，申請出國讀研的目的，或者說外國學(xué)校通過你入學(xué)的最終目的，還是要讓你入校學(xué)習(xí)（當(dāng)然一些MBA課程可能相對來說更多地多了一些social的性質(zhì)）。
所以在大學(xué)期間，千萬不要放松對GPA的控制，尤其是與你未來出國留學(xué)想申請的專業(yè)相關(guān)的專業(yè)課程，最好有較高的成績／班級排名，或者有能夠說出來的作業(yè)成績（如完成某項(xiàng)目、做出來某模型等）。
同時(shí)，本科優(yōu)秀的GPA也在一定程度上會增加申請到獎學(xué)金的可能性。
3.?校內(nèi)外活動
除了學(xué)習(xí)成績，申請學(xué)校的過程中也很看重申請者的社會／校內(nèi)活動參與度，一方面會體現(xiàn)申請者在團(tuán)體中的融合度、活動中的各方面能力（協(xié)調(diào)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力等）、興趣特長。
另一方面也在某種程度上可以體現(xiàn)出申請者的社會責(zé)任感與道德品質(zhì)。這是為自己在申請過程中對申請學(xué)校豐富自我形象的一點(diǎn)，雖在表面看來不是必要的申請條件，但一定是妥妥的加分項(xiàng)。
我個人認(rèn)為在校內(nèi)外活動這方面，不在于多，而在于精。同時(shí)，對于領(lǐng)導(dǎo)力方面的體現(xiàn)也是比較重要的一個點(diǎn)。
校內(nèi)活動可以嘗試加入學(xué)生會、社團(tuán)等組織，不一定在過程中一定要完成什么大型活動，只要你能夠從中提取出一個能體現(xiàn)你特質(zhì)／能力的點(diǎn)便足夠。而對于校外活動，可以選擇多參與一些公益活動，如支教、募捐等。
4.?實(shí)習(xí)
對于國內(nèi)本科同學(xué)來說，一般大學(xué)前兩年課程相對較為基礎(chǔ)，大三大四開始深入專業(yè)課內(nèi)容。因此對于大二來說，畢業(yè)的壓力還不算太大，我個人建議可以從大二開始著手找一些實(shí)習(xí)崗位。
實(shí)習(xí)工作可以是和大學(xué)本科專業(yè)相關(guān)的，也可以是和你所想申請的研究生專業(yè)相關(guān)的。如果涉及研究生跨專業(yè)申請的情況，做和大學(xué)本科專業(yè)相符的實(shí)習(xí)工作，可以更多地能體現(xiàn)申請者的工作能力。
而與研究生申請專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，則會使申請學(xué)校認(rèn)為你具備進(jìn)入一門新學(xué)科的基礎(chǔ)與決心，如果在招收你入學(xué)后你可以很快地適應(yīng)新專業(yè)方向的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
同時(shí)實(shí)習(xí)還有一個好處就是，在申請學(xué)校的過程中需要有推薦信，而實(shí)習(xí)的主管領(lǐng)導(dǎo)就是一個很好的推薦對象。
5.?語言考試成績
對于語言的準(zhǔn)備，應(yīng)當(dāng)是一個長期的過程（好像是廢話orz）。
從大一開始準(zhǔn)備都不為過，長期語言環(huán)境的訓(xùn)練勢必會使得語言能力有本質(zhì)上的提升。但事實(shí)上，大部分同學(xué)沒有那么強(qiáng)的自制力，很難把語言考試準(zhǔn)備作為一個長期的戰(zhàn)線做準(zhǔn)備（比如像我這種懶癌患者）；或是很多同學(xué)大二開始確定留學(xué)國家，才開始進(jìn)行語言考試的準(zhǔn)備。
同時(shí)還有一點(diǎn)原因（尤其對于中國學(xué)生而言），但凡考試都是有一定的技巧存在，語言考試也不例外。所以在一定程度上，“突擊”準(zhǔn)備語言成績反倒可以取得一個好成績，但是我說的“突擊”并不是讓大家考試前一個月再臨陣磨槍那樣的。
以我自己為例吧，在大二升大三的暑假報(bào)名了機(jī)構(gòu)的托福暑期零基礎(chǔ)培訓(xùn)課程，上完課后大概過了兩三個月我才又繼續(xù)開始準(zhǔn)備考試，從初次接觸托福考試內(nèi)容，到第二次準(zhǔn)備，中間的戰(zhàn)線拉的相對來說有點(diǎn)長，使得時(shí)間無效浪費(fèi)了很多，每次都是一次又一次地從頭開始鞏固知識，同時(shí)精力也有些懈怠，我認(rèn)為“一鼓作氣，再而衰，三而竭”這句話用在語言考試準(zhǔn)備中再合適不過。
語言考試的準(zhǔn)備一定是系統(tǒng)性的，不論是聽力、口語、閱讀還是寫作，需要自己對自己有系統(tǒng)、有進(jìn)階性的復(fù)習(xí)計(jì)劃，一定要在考試前“短期”內(nèi)集中訓(xùn)練及?？肌?/p>
大二一年準(zhǔn)備考試和刷分是比較理想的狀態(tài)，大部分同學(xué)都經(jīng)歷過托?；蜓潘汲煽兊亩⑷?，不過也有一些人（像我）在大三的時(shí)候一遍申請學(xué)校，一邊在刷分，壓力真的會很大，過程也很痛苦，過程中自己的狀態(tài)很不好。
我當(dāng)年在備考的時(shí)候，“機(jī)經(jīng)”一直魔性地貫穿備考前一周的生活中。我記得當(dāng)時(shí)的托?？荚嚶犃釉?yán)锩娴摹按笸趸ā苯?jīng)常被機(jī)經(jīng)說中，考試真的遇到的話算是命好，遇不到的話考試?yán)镆矔紒y想徒增煩惱。在我看來機(jī)經(jīng)就是“小酌怡情”的那種，考試還是不能完全依賴機(jī)經(jīng)（至少是托福雅思這一類的考試）?；蛘哒f，機(jī)經(jīng)在托福雅思考試中的作用還是相對來說比較微弱，更重要的還是個人的準(zhǔn)備及語言水平。
在申請高峰期的時(shí)候由于大家都在刷分，所以一些熱門城市的考位相對沒有那么充足，如果有考試計(jì)劃，一定要及時(shí)關(guān)注考位開放狀態(tài)，一遍在自己方便的考點(diǎn)進(jìn)行考試。
對于語言考試成績還有比較重要的一點(diǎn)是，我了解的美國和澳洲的研究生，在面簽的時(shí)候都需要帶上有效期間內(nèi)的語言考試成績，所以過早考試的同學(xué)一定要在申請期間核查好自己的語言成績在辦理簽證的時(shí)候是否會過期。
6.?專業(yè)性考試成績
大部分專業(yè)的學(xué)生在申請學(xué)校中除了要準(zhǔn)備語言考試，也要準(zhǔn)備例如GMAT、GRE、LSAT等考試，我給它們?nèi)∶麑I(yè)性考試。
之前說到要提前對自己申請的專業(yè)有一定方向，這也決定了申請者是要選擇哪個專業(yè)性考試。大部分的商科學(xué)校會需要GMAT成績，由于我當(dāng)時(shí)考的是GMAT，下面我也將就這點(diǎn)著重說明。
GMAT分為大致由寫作、數(shù)學(xué)和語文構(gòu)成，與之相比，更能發(fā)現(xiàn)托福雅思的考題設(shè)計(jì)更多偏重于語言方面的綜合運(yùn)用。
而GMAT則是在語言的基礎(chǔ)上，增加了對考生邏輯、計(jì)算、寫作等等能力的考核，它不僅需要考生能讀懂文字內(nèi)容，還要求考生能根絕自己的邏輯分析等能力來回答問題。雖然GMAT考試做題的時(shí)間真的十分緊張，但是我個人還是認(rèn)為GMAT相比雅思托福有更多的技巧性，更容易取得高分。
在時(shí)間安排上，我認(rèn)為專業(yè)性考試可以安排在語言考試之后準(zhǔn)備，主要是由于語言考試的備考可以為專業(yè)性考試打下了語言基礎(chǔ)。
7.?本科出國交換
本科的出國交換經(jīng)歷在一定程度上也可以增加申請的成功率，但是也不是必要項(xiàng)。出國交換會使得申請學(xué)校認(rèn)為申請者有國外生活的經(jīng)歷，可能可以更好的適應(yīng)留學(xué)生活。
同時(shí)，其實(shí)對于一些同學(xué)來說，對申請留學(xué)的目標(biāo)國家不是很清晰，而出國交換項(xiàng)目則為大家提供了一個體驗(yàn)，讓你有低成本的試錯機(jī)會，可以為之后的申請方向提供一些參考。
但是交換的同學(xué)在結(jié)束交換返校之后，通常會遇到補(bǔ)課、轉(zhuǎn)學(xué)分之類的問題，而且同時(shí)考慮到不影響大三的申請過程，（如果有交換想法的話）最好的建議是安排在大二進(jìn)行出國交換。
8.?關(guān)于中介
申請的過程主要分為三種：完全沒中介的DIY、半DIY半中介和完全交由中介負(fù)責(zé)。
我當(dāng)時(shí)選擇的是完全托付給中介主導(dǎo)申請流程，我在過程中根據(jù)申請老師的安排準(zhǔn)備相關(guān)材料。申請找中介的最大的好處就是可以獲得全面的信息、減少時(shí)間無效浪費(fèi)和自己省事。但是需要擦亮眼，不要踩雷黑中介耽誤自己的申請！
很多同學(xué)一開始在選擇申請的目標(biāo)國家、目標(biāo)學(xué)校上都會有一些一頭霧水，尤其是對于哪些學(xué)校是否開設(shè)某些專業(yè)不了解，或者了解的不全面。
申請的前期準(zhǔn)備過程中真的需要大量的資料收集工作，對自己信息搜集能力不自信的同學(xué)一定要找到可靠的途徑了解到開設(shè)所申請專業(yè)的學(xué)校的最全名單，不要耽誤了后面的申請過程。要知道，每一個學(xué)校可能對于以后申請的你都是一次機(jī)會。
9.?關(guān)于網(wǎng)申
網(wǎng)申的流程和所需材料很多學(xué)校的要求不一樣，可以在申請的時(shí)候在學(xué)校官網(wǎng)查看相關(guān)要求，這里不再贅述。但是我想提醒的一點(diǎn)是，大部分學(xué)校（我主要了解的是美國的申請學(xué)校）網(wǎng)申大致分為兩到三輪：
第一輪大概在集中在大四的上半年（很多人在12月份就會拿到offer）
第二輪在大四的下半年（學(xué)校的申請截止日期在3-5月不等）
第三輪實(shí)際上作為補(bǔ)招，繼續(xù)發(fā)放offer的數(shù)量就比較少了。
大部分申請的規(guī)律是，第一輪的申請會相對較為容易，因?yàn)槊~多，同時(shí)相對后期來說申請官的篩選標(biāo)準(zhǔn)沒有那么嚴(yán)格。所以網(wǎng)申一定要盡早開始，以爭取更多的申請機(jī)會。
最后再分享幾個我申請期間的高效率Tips！
Tips 1: 專注一件事，有所取舍
在上面的文字里，我也提到了我之前脫產(chǎn)一個半月專注GRE的復(fù)習(xí)。其實(shí)當(dāng)時(shí)在學(xué)校正在上非常難的一門課，請假意味著需要我在課后花更多的時(shí)間和精力來自學(xué)應(yīng)付期末的考試。但是我覺得既然決定了要準(zhǔn)備出國申請，那肯定會有所取舍（比如正常上課、打游戲、談戀愛…），畢竟人的精力和時(shí)間只能focus在為數(shù)不多的幾件事情上。
Tips 2: 拒絕拖延癥
- 分割任務(wù)，把大的任務(wù)拆分成30分鐘之內(nèi)能完成的小任務(wù)
- 緊急但不重要的事情推給別人做，比如拿快遞，寄成績單等等
- 設(shè)立每日任務(wù)清單，和小伙伴組隊(duì)互相監(jiān)督完成任務(wù)
- 在專注復(fù)習(xí)或者準(zhǔn)備申請材料的時(shí)候，把手機(jī)等其他一系列干擾因素屏蔽掉，比如強(qiáng)制鎖在柜子里，午休或者飯后休息的時(shí)間統(tǒng)一查看
Tips 3: 如何高效利用時(shí)間
-找到自己的大腦興奮時(shí)間曲線
-保持任務(wù)的連貫性，幫助大腦強(qiáng)化記憶
-晚睡晚起約等于自毀身體+低效利用時(shí)間，不妨試試早睡早起，養(yǎng)生佛系的申請生活也是hin不錯的嘛～
-對于動手能力非常強(qiáng)的同學(xué)來說，完全可以自己 DIY 申請留學(xué)，但能力不夠的，該找機(jī)構(gòu)找機(jī)構(gòu)，聽從過來人的意見，做最完善的準(zhǔn)備，你離夢校也不遠(yuǎn)。
我現(xiàn)在剛大二，想出國留學(xué)，要具備什么條件。大一大二留學(xué)如何規(guī)劃國內(nèi)本科生在大一大二階段也擁有一定程度的選課自由。有志于出國留學(xué)的同學(xué)要盡可能抓住這個機(jī)會，選擇對申請有益的課程。特別是跨專業(yè)的申請人，為了滿足特定項(xiàng)目的先修課要求，一定要提早準(zhǔn)備。比如美國的公共管理碩士項(xiàng)目，盡管對申請人的本科專業(yè)沒有要求，但如果申請人修讀過經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)計(jì)等數(shù)理方面的課程，能給申請加分。
美國學(xué)校普遍接受TOEFL(托福)成績作為申請人英語能力的證明。托福成績兩年有效，個別學(xué)校要求托福成績在入學(xué)時(shí)必須有效，所以大一大二的同學(xué)需要計(jì)算好考試時(shí)間，以免托福成績失效?，F(xiàn)在越來越多的美國學(xué)校開始接受IETLS(雅思)成績，但仍有一些學(xué)校和項(xiàng)目不接受，比如紐約大學(xué)。
一般來說，申請人需要達(dá)到托?？偡?00或者雅思總分7的成績。也有些項(xiàng)目對托福和雅思單項(xiàng)分?jǐn)?shù)有要求，需要申請人注意。另外，需要參加海外交換、游學(xué)、Summer School項(xiàng)目的同學(xué)也可能會被要求提供英語考試成績。
大一大二留學(xué)需要什么條件
1.學(xué)生具備大學(xué)在讀平均成績75分以上，及雅思成績6.0分以上即可選擇插班到英國留學(xué)。
2.在國內(nèi)完成1-2年大學(xué)本科學(xué)習(xí)的同學(xué)，可以直接申請就讀澳洲本科。
3.轉(zhuǎn)學(xué)分申請美國直錄，大一大二學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)學(xué)分方式去美國讀本科。大二能出國留學(xué)嗎大二可以出國留學(xué)，這樣就只能去國外重讀本科了。
在讀本科生出國留學(xué)應(yīng)先做好準(zhǔn)備工作：
1、對留學(xué)意向國家的政治、經(jīng)濟(jì)，文化背景和教育體制，學(xué)術(shù)水平進(jìn)行較為全面的了解;
2、全面了解和掌握國外學(xué)校的情況，包括歷史、學(xué)費(fèi)、學(xué)制、專業(yè)、師資配備、教學(xué)設(shè)施、學(xué)術(shù)地位、學(xué)生人數(shù)等，要特別注意該校國際學(xué)生有多少，其中有多少中國學(xué)生在讀。此外，還要落實(shí)該學(xué)校頒發(fā)的文憑是否受到我國的承認(rèn);
3、該學(xué)校的住宿、交通、醫(yī)療保險(xiǎn)情況如何;
4、該學(xué)校在中國是否有授權(quán)代理招生的留學(xué)中介公司;
5、留學(xué)簽證情況;
6、該國政府是否允許留學(xué)生合法打工;
7、本專業(yè)在該國的就業(yè)情況;
8、畢業(yè)之后可否移民。
留學(xué)條件：
1、需要滿足語言要求，及對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)化考試如（GRE美國研究生入學(xué)考試，SAT美國高考等）；
2、需要導(dǎo)師推薦信、個人簡介等等通用材料；
3、財(cái)產(chǎn)證明，如果拿到獎學(xué)金等，則可用獎學(xué)金的證明代替；
4、學(xué)校特殊要求，不同院系部分專業(yè)可能有具體要求，如足夠的專業(yè)課學(xué)分等。