《帶著爸爸去留學(xué)》你覺得這部劇如何?


《帶著爸爸去留學(xué)》你覺得這部劇如何?

《帶著爸爸去留學(xué)》這部劇以出國留學(xué)為主題,但沒有反映出出國留學(xué)的真實情況。事實上,它應(yīng)該被定義為情感生活劇。每一集都充滿了與出國留學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。如果你能感覺到與出國留學(xué)有關(guān),你只能看到一些外國人和一些場景,其余的和看普通情感劇沒有區(qū)別。

《帶著爸爸去留學(xué)》你覺得這部劇如何?

而且整個劇目的主要看點也是情感問題。事實上,我們現(xiàn)在看到的任何電影和電視作品似乎都無法擺脫與情感相關(guān)的內(nèi)容。沒有男人或女人似乎沒有張力。這都是我們不得不接受的常規(guī)。

《帶著爸爸去留學(xué)》你覺得這部劇如何?

盡管口碑不好,評價也不高,但是任何一部戲都有它存在的真正意義,就拿這部《帶爸爸去留學(xué)》來說也是如此,在這里我們可以看到一些最露骨的現(xiàn)實問題。

《帶著爸爸去留學(xué)》你覺得這部劇如何?

中國父母總是有操不完的心。事實上,中國父母大多是這個類型。即使沒有大數(shù)據(jù)統(tǒng)計,也知道這個數(shù)量肯定不小,在涉及到孩子的問題上,中國父母恨不得一切都能融入其中,參與其中。這樣的事情往往從孩子小的時候就開始,一直持續(xù)到孩子上大學(xué)才有所改善,但是你覺得這樣可以擺脫父母嗎?錯誤,以后的工作,結(jié)婚生子,大事小情一樣少不了父母的擔(dān)憂,除非父母真的操不動這顆心,才算到了驛站。

孩子出生后,用什么牌子的紙尿褲,喝什么奶粉都是煞費苦心決定的。小孩長大了,選擇上什么樣的幼兒園,參加什么樣的課外班也是毫不含糊的。說是為了孩子好,可實際上,都是從自己的主觀意識出發(fā),以大人的觀點來決定,什么孩子的興趣愛好之類的都比不上大人心中的我這是為了你好!

小孩吃得不好,拿著飯碗追小孩喂,實在是不吃又得想辦法弄點什么讓小孩吃。小孩一哭一鬧,心軟了,要玩具,要做什么,反正也不差這兩個錢,不能讓小孩感到心煩意亂,畢竟大人過去的苦日子不能讓小孩繼續(xù)品味。總擔(dān)心這個擔(dān)心那個,怕小孩吃不好穿不暖,吃苦!

只要能做到,對孩子好,什么都能滿足。有時根本不需要孩子提出任何要求,家長直接把這些事做好,頂著壓力買學(xué)區(qū)房,孩子可能需要的學(xué)習(xí)用品,必要的補習(xí)課程一切安排妥當(dāng),只要孩子表現(xiàn)好一點,就會傾盡心力,可以為孩子們節(jié)衣縮食。

以上都在《帶爸爸去留學(xué)》中體現(xiàn)得淋漓盡致,孫紅雷也是將一位爸爸對孩子的感情表現(xiàn)得相當(dāng)豐滿。

《小敏家》陳佳佳出國留學(xué)了,她為什么會選擇出國留學(xué)?

《小敏家》中的陳佳佳為了讓金家駿好好生活,所以選擇出國留學(xué)。這就是大家懵懂時期的感情,青春期的感情總是會讓人覺得遺憾,即使兩個人都很喜歡對方,即使兩個人的幸福非常的美好,但是最后還是會因為各種原因而無法走到一起。他們兩個都生在離異家里,一個陽光,一個內(nèi)向,兩個人大不相同。但是他們卻彼此吸引,年少時的愛情就是那么沒有道理,對于陳佳佳而言,金家駿優(yōu)秀而且是一個學(xué)霸,更重要的是金家駿身上內(nèi)斂的氣質(zhì),讓她非常的心動。

對于金家駿而言,陳佳佳陽光而又開朗的笑臉就是他最美好的感染,陳佳佳所有的情緒都能夠驅(qū)散金家駿的憂郁。兩個人沒有那么多的想法,僅僅只是彼此心意在一起的同時,他們就會讓人覺得非常的美好。但是那些青草又單純的美好,會讓成年人覺得刺眼,更重要的是他們認(rèn)為這些年輕人不懂得如何去處理自己的感情。

青春的坎坷

在被父母撞破了戀情之后,陳佳佳落荒而逃那一刻他非常的恐懼,而且她也有些不知所措。她害怕見不到自己喜歡的人,也害怕兩個人以后無法走到一起。在得知金佳駿退出了能成的消息之后,她想要去爭取,但是最后還是無能為力。在這樣的一段感情里注定會受到阻撓,雖然他們兩個人有著自己的情感,但是最后還是會因為某種原因經(jīng)歷種種坎坷。

美好的愛情

因為大多數(shù)人而言,青春時候的愛情總是會美好得,就像陳佳佳和金佳駿一樣。他們兩個歷經(jīng)了千難萬險終于打開了對方的心,但是萬萬沒有想到生活還是要繼續(xù)的,在這種現(xiàn)象出現(xiàn)之后,他們注定要經(jīng)歷重重的坎坷。

有一部電視劇講的是4個學(xué)生去國外留學(xué),叫什么名字應(yīng)該是《小留學(xué)生》
講的是4個學(xué)生去加拿大留學(xué)的事。
具體的看這里:
http://ent.sina.com.cn/v/m/f/xlxs/index.html
在網(wǎng)上看的地址:
http://www.youku.com/playlist_show/id_376028.html

《帶著爸爸去留學(xué)》| 你再愛孩子,也難免疏漏

有些時候,即便是精英寶寶也會傷痕累累

最近熱火的電視劇《帶著爸爸去留學(xué)》,以出國留學(xué)+父母陪讀為背景,講述了3組家庭的親子故事。近年來,探討家庭、育兒等問題的電視劇越來越多, 我們總會在其中看到自己或身邊人的影子,也總能帶來更多關(guān)于育兒的反思。


所以,你對你現(xiàn)在的育兒方式有信心嗎? 你的精英寶寶進入社會,又會是什么樣的呢?

給了孩子最好的,也給了孩子最糟糕的

我們先來簡單看一下這是3組什么樣的家庭,是否也有我們的影子。

?1、溺愛型?

表現(xiàn):無微不至的保護,無條件的幫孩子解決問題,有什么好東西自己舍不得,都留給孩子。

結(jié)果:給了孩子善良和溫暖的心。但也使得孩子不知感恩、沒有擔(dān)當(dāng),情緒脆弱敏感且容易遷怒。

由孫紅雷扮演的黃小棟父親黃成棟在劇中可以稱得上是“老母親式喂養(yǎng)”,“你慢點兒”、“補點水”、“來塊黑巧”……時刻關(guān)注著兒子是否餓了渴了。他的至理名言是:“你二十八了也是我兒子”。可人在少年,常常因為和家人的觀念不同、行為不理解而引發(fā)沖突。這一切呵護在孩子眼里已經(jīng)不值得感謝,反而是啰嗦、丟人、神經(jīng)質(zhì)。

?2、放養(yǎng)型?

表現(xiàn):始終把孩子只當(dāng)孩子,覺得給了良好的物質(zhì),孩子就會開心,沒注意到內(nèi)心需要。

結(jié)果:任性,僅以自己的感受為評判一切的標(biāo)準(zhǔn),不會表達內(nèi)心需要。

武丹丹的父親是集團領(lǐng)導(dǎo),從小生活優(yōu)越,但在陪伴和關(guān)愛上,父母卻是個“甩手掌柜”。由于父母感情出現(xiàn)了裂縫,雙方都選擇了新的婚姻對象。從小家人陪伴的匱乏讓她沒有安全感,在留學(xué)的過程中面對著爸媽的離婚,武丹丹內(nèi)心很脆弱,很孤寂也同樣很極端和驕橫

?3、控制型?

表現(xiàn):我都是為你好,為你付出這么多,你必須按我設(shè)計好的路走。

結(jié)果:按著設(shè)計好的路走了一陣子之后迎來爆發(fā),孩子不理解父母,暴躁反叛,對生活沒有目標(biāo)和追求。

陳凱文的母親劉若瑜,放棄了在北京的高薪工作和穩(wěn)定生活,照顧孩子在國外生活了8年,她將自己的全部心血都投入到兒子身上。但她強勢規(guī)劃兒子人生道路的做法并不被理解。強權(quán)之下孩子的反叛比任何一個平常家庭來的都要激烈,母親在他眼里就是個沒有感情的監(jiān)視機器。

很遺憾,你永遠不可能萬無一失

電視劇中,上面的3組家庭,無論是從生活條件、愛孩子的心、對教育的重視,以及投入的心力,都是數(shù)一數(shù)二的。卻依然沒像他們期盼的那樣,讓孩子優(yōu)秀、讓自己驕傲、為全家省心。

總有漏洞。

你永遠不可能為孩子做好一張完美無缺的保護網(wǎng),你無法預(yù)估每一件生活中會發(fā)生的事情。 與其防守失敗,不如主動出擊。給孩子創(chuàng)造再好的外在條件,都不如強大他們的內(nèi)心,和面對世界的能力。

為什么總在孩子溺水后才給他救生圈

劇中的家庭最終還是迎來了happy ending。

溺愛式家庭的孩子,在經(jīng)歷各種挫折和打擊后,逐漸學(xué)會責(zé)任與承擔(dān),看見父親的付出。

放養(yǎng)式家庭的孩子,在經(jīng)歷各種挫折和打擊后,學(xué)會分辨自己的情緒究竟是源于“大人都是錯的”,還是“自己沒被滿足”,懂得如何正確表達自己情感。

控制型家庭,在經(jīng)歷各種挫折和打擊后,理解母親所有規(guī)劃背后的意義與艱辛,重拾自己對生活的沖勁與感恩,獨立面對自己的人生。

面對生活的汪洋, 學(xué)會責(zé)任與承擔(dān)是救生圈、學(xué)會情緒的管理與表達是救生圈、學(xué)會保持沖勁,獨立面對生活是救生圈。 但這些救生圈能不能不要都在經(jīng)歷各種挫折和打擊后才獲得,能不能不要讓孩子用挫折換成長。畢竟現(xiàn)實生活可不會像電視劇那樣總是恰到好處的轉(zhuǎn)危為安。

從小就該教會孩子“自救的能力”

我們做的一切都是為了不讓孩子“受苦”,如何一不小心就成了“用挫折換游泳圈”?哪些是可見可預(yù)知去總被忽視的雷區(qū)?哪些是我們提前就可以為孩子裝備好游泳圈?

關(guān)于責(zé)任與承擔(dān)

?別忽視: ?如果你總覺得孩子還小,他就永遠難以長大。

?要培養(yǎng): ?敢于面對挫折與挑戰(zhàn)的自信心,生活中的自理能力。

?操作方法: 經(jīng)常跟孩子強調(diào)犯錯并不可怕,要求孩子主動承擔(dān)“行為后果”,給孩子為自己、為家庭做出貢獻的機會。

關(guān)于情緒的管理與表達

?別忽視: ?孩子的每一次“胡攪蠻纏”的出發(fā)點從來不是跟家長找茬。

?要培養(yǎng): ?認(rèn)識情緒、識別情緒、正確表達情緒。

?操作方法: ?主動與孩子交流她對每件事情的感受,給予傾聽和意見,要求孩子在有情緒時,先平復(fù)情緒,再表達訴求。

關(guān)于保持沖勁與獨立面對

?別忽視: ?孩子與生俱來的“自我成長能力”,往往是在家長過度的干預(yù)中坍塌的。

?要培養(yǎng): ?如何設(shè)定聰明的目標(biāo)、如何實現(xiàn)目標(biāo)、如何平衡自己的興趣和家長的要求。

?操作方法: ?引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)的樂趣,告訴孩子“必須做到的事”時,也陪他一起制定詳細的達成方法。

給孩子游泳圈要趁早,從小孩子裝備上情商能力項,學(xué)會面對處理小風(fēng)小浪,才能在大風(fēng)浪來臨時不被打翻,才能游的更快、更遠。

求有關(guān)留學(xué)的電視劇和電影小留學(xué)生(電視?。?
劇情介紹:
近年來出國留學(xué)潮為背景,以中國大陸小留學(xué)生劉純、熊立、溫小小、裘知文等人在加拿大的學(xué)習(xí)生活為主線,真實深刻地講述了一群中國大陸青少年在異國文化沖擊下的人生經(jīng)歷,演繹出一部大陸小留學(xué)生在海外成長的感人故事。
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我自己的德意志
劇情介紹:
過慣了優(yōu)越舒適生活的肖揚從上海來到慕尼黑留學(xué)。辦理入學(xué)手續(xù)那些日子,肖楊遇見了在上海時的鐵哥們張大寬。為慶祝肖楊入學(xué),大寬特意張羅了一次同學(xué)聚會。聚會上,和不學(xué)無術(shù)虛度光陰的張大寬及其女友于樂比起來,肖楊顯得雛氣十足而讓人喜歡。聚會還沒有結(jié)束,大寬和于樂趁肖楊不注意,偷走了肖楊自上所有的錢......
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我的法蘭西歲月
劇情介紹:
上世紀(jì)20年代初的中國,列強入侵,軍閥混戰(zhàn),民不聊生。16歲的年輕學(xué)子鄧希賢苦于報國無門,遂懷一腔救國的熱忱,踏上赴法勤工儉學(xué)之旅。
然而,剛到法國,鄧希賢和與他一同抵達法國的同鄉(xiāng)鄧紹圣、紀(jì)德銘就面臨著生存的困境。命運考驗著年輕的鄧希賢和與他一起赴法勤工儉學(xué)的中國學(xué)子。
當(dāng)廣大留法中國學(xué)生的思想在活躍中出現(xiàn)混亂之際,先進青年張申府、趙世炎、周恩來引領(lǐng)時代潮頭,在巴黎創(chuàng)建共產(chǎn)主義小組,播撒革命火種。
自此,鄧希賢完成了求學(xué)求生存的人生階段,開始了九死不悔地追隨共產(chǎn)主義理想的人生之旅和精神之旅。
歲月如梭,光陰荏苒。1973年,當(dāng)時任中華人民共和國國務(wù)院副總理的鄧小平訪問法國時,鄧小平在法國朋友為他鋪上的紅地毯前深情地說:“我們感謝法國,是其用自由浪漫的思想和當(dāng)時苦難的現(xiàn)實,鍛造出最早和最堅定的一批中國共產(chǎn)黨人。”
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啤酒花
劇情介紹:
出機場,換列車,陳東獨自出現(xiàn)不來梅郊外火車站站臺焦急等待過后,陳東見到了霍夫曼派來接他阿楠姑娘能異國他鄉(xiāng)見到一個中國人,陳東如同見到親人一樣,激動地走上前去將阿楠擁抱入懷阿楠一個中國人,五歲那年,她就被貝爾太太從孤兒院領(lǐng)養(yǎng),到現(xiàn)長大成人,跟著霍夫曼學(xué)習(xí)啤酒釀造,經(jīng)營小鎮(zhèn)上酒吧
對于并不非真心前來學(xué)習(xí)啤酒釀造技術(shù)陳東,霍夫曼不顧與陳東爸爸交情,第二天早上就對陳東下了逐客令要不阿楠媽媽貝爾太太從中說情,陳東打著留學(xué)德國,前來尋找他不來梅學(xué)習(xí)音樂女朋友林麗計劃就要泡湯要知道,陳東德國簽證霍夫曼用自己啤酒作坊做抵押但盡管如此,霍夫曼給陳東寬限時間一個月,一個月后如果不能用德語對話,還得收拾東西回國霍夫曼寬限,讓陳東情不自禁地又一次將阿楠姑娘擁抱入懷阿楠和貝爾太太兒子邁克幫助下,陳東德語進步很快一個月差兩天時候,陳東被阿楠帶到了不來梅,這里,陳東見到了林麗出乎陳東意外,林麗對于他到來并不熱情,而留下一個電話號碼匆匆離去
從不來梅回到鄉(xiāng)下啤酒作坊,陳東尋褻滋事酒鬼面前表現(xiàn)出來勇敢,讓霍夫曼改變了對陳東看法,繼續(xù)收留了陳東其實,陳東盡管有些孩子氣,但他到來給貝爾太太一家?guī)Я藲g樂,給阿楠帶來了一種從未體驗過甜蜜感覺不久一個周五,陳東唐突地出現(xiàn)林麗住處讓陳東感到憤慨,此時林麗為生存所迫,一個德國老頭面前出賣了自己
林麗出賣了自己,陳東也就沒有繼續(xù)留不來梅必要了以擁抱阿楠姑娘方式掩飾內(nèi)心痛苦之后,陳東跟霍夫曼告別此時,陳東才發(fā)現(xiàn)出國前爸爸帶給霍夫曼一份文件丟了機場回到機場,陳東認(rèn)領(lǐng)回記載著中國最早釀造啤酒文獻資料,并試著將他翻譯成德語逐漸成熟堅強起來陳東并沒有就此回國,直到親臨萊茵河,靠打工挺過來陳東最終遠遠看見霍夫曼啤酒作坊那一刻,手里拿著啤酒花陳東明顯消瘦,但消瘦臉上鐫刻著男人成熟和堅強
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暗物質(zhì)
劇情介紹:
影片題材取材于真實故事,其藍本是發(fā)生在1991年曾轟動國內(nèi)外的留美學(xué)生盧剛槍殺導(dǎo)師一案。劉燁出演留美學(xué)生盧剛,梅麗爾·斯特里普出演被盧剛槍殺的衣阿華大學(xué)副校長安·柯萊瑞教授。
安·柯萊瑞是衣阿華大學(xué)最有權(quán)威的女性之一。她的父親曾到中國傳教,她出生在上海,對中國很有感情,并對中國留學(xué)生相當(dāng)愛護。1991年11月1日萬圣節(jié)這天,中國留學(xué)生盧剛在剛剛獲得衣阿華大學(xué)太空物理博士學(xué)位的時候,開槍射殺了3位教授和副校長安-柯萊瑞以及一位和盧剛同時獲得博士學(xué)位的中國留學(xué)生山林華。槍殺五人之后,盧剛隨即當(dāng)場飲彈自盡。
開槍殺人的盧剛是北京市人,出生于普通工人家庭,18歲考入北京大學(xué)物理系,1984年通過李政道主持的中美物理學(xué)交流計劃選拔,畢業(yè)后旋即以交換學(xué)生身份公費赴美攻讀博士學(xué)位,就讀于衣阿華大學(xué)物理與天文學(xué)系,時年22歲。聰明但自負(fù)的盧剛一直有一個夢想,就是獲得諾貝爾獎學(xué)金,但因?qū)W校人際關(guān)系糾紛從而對導(dǎo)師心懷不滿,最終釀成悲慘血案。
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時差七小時
劇情介紹:
16歲的妞妞(妞妞飾)從中國來到倫敦,開始了自己的留學(xué)生涯。在機場,她認(rèn)識了被學(xué)校安排來接機的香港留學(xué)生DJ(陳冠希飾),也為青春期萌動的一段感情拉開了序幕。
學(xué)校的生活剛開始并不是那么好過:同宿舍的女生就向妞妞規(guī)定了三條“不平等條約”;被幾個女孩捉弄脫掉了外衣被推到陽臺外,樓下的同班男生也都跟著起哄;男生故意捉弄她讓她當(dāng)所謂的橄欖球隊的經(jīng)理,幫他們收拾臟衣服臟襪子,打掃更衣室,而妞妞卻毫無怨言,快樂地為同學(xué)服務(wù)……
通過自己的努力,妞妞終于漸漸融入了新的生活,昔日捉弄她的同學(xué)成了好朋友,那份萌動的初戀也在心中慢慢生長,一切都中止于妞妞考進了紐約的大學(xué)。感情究竟會走向何方,誰也不知道,未來的交集仍是一個未知數(shù)……
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在悉尼等我(電視?。?
劇情介紹:
好強任性的高三女孩貝蕾,為了對初戀男友的一個承諾,故意考砸高考要赴澳留學(xué)。從上海到悉尼,她投身于生身父親劉瑋在澳洲組建的一個國際家庭。劉瑋千方百計資助貝蕾,幫她辦理移民,引發(fā)了妻子達芙妮的誤會,陷入棘手的離婚官司。貝蕾在上海的父母為了籌錢供女兒讀書,落入詐騙陷阱,舉家負(fù)債;初戀男友的背叛,令她無法面對自己的好朋友……
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秋天的童話
劇情介紹:
香港愛情文藝片的經(jīng)典,港名《秋天的童話》更能彰顯本片的味道。鐘楚紅飾演由香港赴美留學(xué)的女學(xué)生十三妹,她本來想依靠已先到當(dāng)?shù)氐哪信笥殃惏購?,結(jié)果讓她失望,反而在餐廳打工的遠房親戚周潤發(fā)對她照顧有加。兩個不同身份階層和背景的人在異鄉(xiāng)產(chǎn)生了一段愛情,但最終還是因為現(xiàn)實問題而分手。
女導(dǎo)演張婉婷的處理手法極盡含蓄婉約之美,將這個異鄉(xiāng)愛情故事拍得十分生動感人,除了細膩地掌握了男女主角的心理反應(yīng)之外,也擅用華僑生活的風(fēng)俗細節(jié)來烘托氣氛,使全片洋溢出寫實的生活氣息,同時優(yōu)
美的攝影也營造出該有的成人童話味道?!按^尺"與“茶煲"這一對男女主角的愛情故事,被香港人選為最受歡迎的十大電影之一。

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