出國留學(xué)的話，大概大幾的時候可以？在國外留學(xué)需要幾年呢？想出國讀本科還是研究生？rn本科的話大一就可以出去了重讀或者轉(zhuǎn)學(xué)分看情況rn研究生的話大三第二學(xué)期就可以開始準備了大四畢業(yè)后出國rn至于留學(xué)年限r(nóng)n以美國為例rn本科4年研究生的話看你的專業(yè)畢業(yè)后找到工作可以留一年一年后可以讓工作單位申請工作簽證才能繼續(xù)留在美國
處在大三準備材料+考托?；蜓潘家约癎RE或GMAT。（申請英國準備雅思）要好好利用大二、大三的暑假，根據(jù)自己的實際情況選報不同的外語課程，最遲在大三暑期完成托福或雅思考試。在順利通過考試后，學(xué)生就可以再將自己的留學(xué)藍圖仔細地修正完善，準備啟動正式的留學(xué)申請，合理做好研究生個人規(guī)劃。
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留學(xué)規(guī)劃正常應(yīng)該是是大一開始準備，而不是大三，申請的時間一般都是大四上學(xué)期開學(xué)的時候就開始申請了，因為現(xiàn)在的申請形式和以前的形式不一樣了，內(nèi)卷的嚴重，另外一個概念就是競爭越來越激烈了。所以針對申請，留學(xué)的規(guī)劃工作更加的重要。
大一，大二，大三 期間主要準備的，實習(xí)，科研，語言，社團活動，同時做好GPA。大三結(jié)束課程之后，最好把這些工作都做好，這樣基本上是可以趕上任何大學(xué)的第一輪申請。
關(guān)于留學(xué)志愿參考系統(tǒng)選校定位：
如果想根據(jù)自己的GPA成績和院校背景了解自己可以申請到什么學(xué)?；蚴菍I(yè)定位，可以通過留學(xué)志愿參考系統(tǒng)查詢相關(guān)成功案例，留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中存在很多本科各種條件背景申請研究生的案例（下圖），可以使用留學(xué)志愿參考系統(tǒng)進行擇校定位查詢，為自己的申請做個參考。
使用方法：把你的基本情況(GPA、雅思成績、專業(yè)名稱、院校背景等)輸入到留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中，系統(tǒng)會自動從數(shù)據(jù)庫中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請到了香港哪些大學(xué)，這樣子就能對你自己進行精準的定位。
大學(xué)生出國留學(xué)一般在大幾？一般來說研究生階段出國留學(xué)至少提前一年開始準備，比如英國申請講的是先到先得，名額有限，傾向于選擇名校的學(xué)生，都建議提早申請。準備的材料包括本科成績、標準化成績、雅思或托福成績、學(xué)術(shù)推薦信、個人陳述、申請文書等等，同時還需要了解專業(yè)的相關(guān)知識、課程設(shè)置、前沿的學(xué)術(shù)論文等。如果是要申請QS排名前20的高校，還需要做背景提升。包括項目、實習(xí)經(jīng)歷、參與社會活動、參加學(xué)校舉辦的summer program等等，可以從大二就開始準備。
因此關(guān)于留學(xué)準備的時間，肯定是越早越好！
如果確定了要留學(xué)，那么越早準備越好，那么從大一開始，大概的時間規(guī)劃點一個是如下的：
大一到大四：保持一個良好的GPA，即使以后不留學(xué)了，保研拿獎學(xué)金也是很香的呀。
大一：自己考慮清楚到底要不要去留學(xué)，想明白后也要和父母好好溝通，獲得父母的支持，剛進大學(xué)，還是應(yīng)該好好享受一下大學(xué)生活的
大二上：確定自己想去哪個地區(qū)（英新美加澳港等）留學(xué)，是繼續(xù)攻讀本專業(yè)還是考慮換專業(yè)。
大二下：雅思（托福）備考，可以先把四六級過了；簡歷做好，考慮暑假去找實習(xí)或者參加暑校刷背景。
大三上：雅思出分，對照上一屆已經(jīng)拿到offer的學(xué)長學(xué)姐的背景信息確定自己具體要申的學(xué)校和專業(yè)；考慮找中介還是DIY。
大三下：雅思/托福GMAT/GRE出分，文書初稿完成，推薦人確定，暑假跟老師做科研或者繼續(xù)做實習(xí)。
大四：網(wǎng)申面試拿offer
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使用方法：把你的GPA、語言成績、專業(yè)名稱、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到系統(tǒng)中，系統(tǒng)會自動匹配出與你成績情況類似的同學(xué)案例，可以依據(jù)自己的條件看看有沒有適合自己的留學(xué)案例，了解一下與自己情況類似的人，他/她們都去了哪些院校，作為自己選擇院校的參考。多大適合出國留學(xué)呀？孩子18歲以后再出國比較合適。但是也要看個人條件。
留學(xué)生們留學(xué)前應(yīng)做好如下準備：
1、語言能力準備，很多人認為學(xué)英語直接到國外學(xué)，能夠幫助學(xué)生更快提高語言能力。但是對于還沒有具備扎實語言基礎(chǔ)的中國學(xué)生而言，這不是一個好建議。
2、學(xué)習(xí)能力準備，國內(nèi)外的學(xué)習(xí)方式不盡相同，有留學(xué)想法的同學(xué)，應(yīng)提高自己的自學(xué)能力，提前學(xué)習(xí)一些西方大學(xué)課程。
3、生活能力準備，留學(xué)海外，學(xué)生遠離父母，完全依靠自己管理吃穿住行和學(xué)習(xí)，自我管理能力就變得非常重要。
4、申請及簽證準備，國外大學(xué)錄取學(xué)生絕對不只看托福?！鞠胫滥乃Ｍ庠盒＿m合你？】
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你想成為一名景觀園林景觀設(shè)計師嗎?通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，你可以提高你在設(shè)計園林景觀時對于所需植物的選擇、設(shè)計、種植和景觀評估的能力。風(fēng)景園林專業(yè)留學(xué)哪家強？風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)去哪個國家好？以下是相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望對你有所幫助。
風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)去哪個國家好——新西蘭
新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)景觀建筑（園林設(shè)計）學(xué)專業(yè)，惠靈頓大學(xué)提供景觀建筑學(xué)碩士(MLA)學(xué)位，最大限度地提高你的內(nèi)外建筑環(huán)境的經(jīng)驗。園林設(shè)計專業(yè)課程將幫助你解決環(huán)境，社會關(guān)系，經(jīng)濟和文化意義，設(shè)計和決策的影響。通過一系列的概念設(shè)計方案，測試和反思，提煉和表現(xiàn)，你將學(xué)會基于你的設(shè)計的研究論文。掌握這些技能和使用它們。
林肯大學(xué)園林建筑學(xué)學(xué)士學(xué)制四年。林肯大學(xué)園林建筑學(xué)院是新西蘭最早成立的學(xué)院，其教職人員是獲得國際認可的學(xué)術(shù)人員。林肯大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)獲得了新西蘭園林建筑協(xié)會的認可，這意味著學(xué)生畢業(yè)之后有資格注冊成為職業(yè)園林建筑師，可在新西蘭、澳洲以及其他國家工作。
園藝科學(xué)將水果的生產(chǎn)、鮮花的銷售、蔬菜的食用及觀賞植物的改進與藝術(shù)、科學(xué)和商業(yè)緊密結(jié)合，使得該行業(yè)涉及各類產(chǎn)品，服務(wù)遍及全球，具有廣泛性和多樣性。
風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)去哪個國家好——美國
美國大學(xué)園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到20世紀90年代，根據(jù)美國園林景觀設(shè)計師協(xié)會(ASLA，由景觀設(shè)計師成立的團體)的統(tǒng)計，到目前為止美國已經(jīng)有近四十個州擁有受到認證的景觀設(shè)計專業(yè)課程。
由于此專業(yè)目前在美國的需求增加，此專業(yè)的招生人數(shù)也日趨上升，逐漸成為留學(xué)美國的一個熱門專業(yè)。
美國大學(xué)園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究方向包括設(shè)計、設(shè)計理論、生態(tài)、歷史等。超過80%的學(xué)校課程設(shè)置偏重于設(shè)計和生態(tài)，這同時也是大部分學(xué)生首選的兩個方向。到目前為止，美國有60多個個學(xué)校的近80個景觀園林設(shè)計專業(yè)。
園林景觀專業(yè)專業(yè)課程：培養(yǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)設(shè)計技能的設(shè)計類課程(Studio)；關(guān)于景觀園林的歷史、理論等方面的授課和研討會(Lectures and Seminars);獨立的研究，并完成論文?？傮w上是偏重于設(shè)計的。
風(fēng)景園林專業(yè)出國留學(xué)去哪個國家好——澳大利亞
澳大利亞景觀園林專業(yè)又稱為園林設(shè)計，該專業(yè)設(shè)有本科課程、研究生證書及文憑課程、碩士研究類課程等，選擇面相當(dāng)廣。而且，澳大利亞的藝術(shù)院校在課程設(shè)置、授課方式和教學(xué)理念等方面都很有特點，尤其注重培養(yǎng)和開拓學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
澳大利亞的藝術(shù)教育個性獨特，而且澳大利亞是英語國家，比起歐洲國家來中國學(xué)生在學(xué)習(xí)設(shè)計理論課程時更容易溝通。澳大利亞的留學(xué)簽證申請相對容易，留學(xué)費用相比歐洲等其他國家較低。
澳大利亞是移民國家，豐富的移民文化使澳大利亞的藝術(shù)氛圍濃厚而獨特，融合東西方文化，多元化發(fā)展，富有活力與創(chuàng)造力。這樣的藝術(shù)氛圍，有利于學(xué)生充分挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的天賦，不斷激發(fā)創(chuàng)作靈感。對來自中國的學(xué)生來說，澳大利亞的藝術(shù)作品更具現(xiàn)代感和亞洲感。
風(fēng)景園林專業(yè)主要培養(yǎng)具有園林綠地規(guī)劃與設(shè)計、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計、園林建筑設(shè)計、風(fēng)景園林工程設(shè)計及園林植物種植設(shè)計等領(lǐng)域的基本知識，能夠運用所學(xué)藝術(shù)理論、設(shè)計理論進行風(fēng)景園林藝術(shù)設(shè)計及表達、園林施工與組織管理、風(fēng)景名勝區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計等方面工作的高級工程技術(shù)人才。
在校大學(xué)生如果想申請出國留學(xué)的話，大幾開始做準備？有什么要求？出國留學(xué)是一個漫長的過程，我認為越早準備越好，正如常言道，機會是留給有準備的人。明確留學(xué)目標后，不論同學(xué)現(xiàn)在處于哪個階段，越早開始準備，越有充足的時間完善申請材料以沖刺更好的院校。成功的留學(xué)一定是需要提前規(guī)劃的。所謂成功的留學(xué)，大家的理解不一定完全相同，至少包括兩個方面：
第一、順利地申請到國外院校的錄取并獲得簽證前往理想的國家和院校就讀；
第二、真正能夠達到留學(xué)的目的，包括外語能力的極大提高、獲得了遠遠優(yōu)于在國內(nèi)學(xué)習(xí)所能獲得專業(yè)學(xué)術(shù)水平、思考和處事的能力、國際化的事業(yè)、更多更優(yōu)的就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)機會等等。
要達到上述目的，一般需要比較客觀地評估自身的條件，提前1-2年甚至更長時間做好各方面的準備，包括提前準備好資金、參加各種必要的考試、有針對性地規(guī)劃并實施自己的課外活動經(jīng)歷、有意識地培養(yǎng)自己獨立思考和自主學(xué)習(xí)的能力等，同時有可能地話應(yīng)該獲得關(guān)于國外院校和專業(yè)的第一手信息或者獲得專業(yè)人士的建議，以確定一份申請留學(xué)的時間表和工作安排表，然后按部就班、不折不扣地去執(zhí)行。
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孩子出國留學(xué)的最佳年齡是18歲以后，也就是高中畢業(yè)之后出國讀書。
第一，18歲孩子的價值觀已經(jīng)相對比較穩(wěn)定，不太會出現(xiàn)低齡（初高中）留學(xué)生很容易出現(xiàn)的一些問題，比如交友不慎、壓力過大或者文化沖擊過大，導(dǎo)致處理不了，或者太小離開家會跟父母產(chǎn)生疏離感。
第二，如果選擇國外的大學(xué)，也就是本科，可選擇的范圍是比較廣的。跟高考的獨木橋相比，結(jié)果的可控性比較高，你可以同時申請不同的學(xué)校（幾所到幾十所不等）。
第三，很多人可能會說，那我研究生出去不也可以嗎？當(dāng)然是可以的，但是研究生的時長一般是1年或者2年。除去剛到那邊3-6個月的適應(yīng)期，之后還要應(yīng)對沉重的學(xué)業(yè)壓力。