托?？谡Z(yǔ)的時(shí)長(zhǎng)就總共20分鐘，而基本上在這20分鐘里大家都處于高度緊張的狀態(tài)。萬(wàn)一一不小心出了什么意外的狀況的話例如設(shè)備機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題或者是說(shuō)了和考試無(wú)關(guān)的事情，總之就是沒(méi)能說(shuō)全，都恨不得一個(gè)磚頭拍死自己，直接放棄考試。今天小編就給大家談?wù)勍懈？谡Z(yǔ)中最可能出現(xiàn)的“狀況”——托?？谡Z(yǔ)說(shuō)不完能得多少分？大家可以以防萬(wàn)一哦~小伙伴們還可以看看這篇托?？谡Z(yǔ)聽(tīng)不懂怎么辦。
一、托?？谡Z(yǔ)說(shuō)不完得多少分
托?？谡Z(yǔ)說(shuō)不完怎么辦，能得多少分？其實(shí)，有同學(xué)還說(shuō)自己托?？谡Z(yǔ)說(shuō)全了才19分。托?？谡Z(yǔ)的得分主要看一二題有沒(méi)有說(shuō)的流利有沒(méi)有停頓口誤多不多。后四題你要看你點(diǎn)有沒(méi)有說(shuō)全邏輯清晰不清晰，口音我覺(jué)得還好 口音重的國(guó)家照樣有拿28分的?？谡Z(yǔ)3,4,5,6，題的信息量非常的打，一般情況下是不可能空出十多秒來(lái)的，這說(shuō)明每道題你至少漏了一到兩個(gè)重點(diǎn)信息。雖然說(shuō)托福只要你開(kāi)口就會(huì)有分，如果一二題答得不好，所以分?jǐn)?shù)估計(jì)很有限，大概也能在十分左右。
當(dāng)我們?cè)诟叨染o張的情況下我們經(jīng)常會(huì)用本能去回答問(wèn)題，這就很有可能會(huì)突然說(shuō)“哎呀不對(duì)”“那個(gè)……”，甚至還很有可能會(huì)爆出平常的洗腦言語(yǔ)。有一個(gè)考生在描述一個(gè)人時(shí)突然說(shuō)了一句卡哇伊，而你想當(dāng)時(shí)的考官聽(tīng)到這個(gè)心里是否在想的：“現(xiàn)在的考官越來(lái)越難當(dāng)了，一個(gè)考英語(yǔ)考試我還得會(huì)那么多門(mén)外語(yǔ)才可以聽(tīng)懂考生在說(shuō)些什么，才能給分?jǐn)?shù)?！?/p>
之后那位考生可能是因?yàn)楹髞?lái)反應(yīng)過(guò)來(lái)馬上改正，而且后面的題也穩(wěn)住了，她的口語(yǔ)考試成績(jī)最后25分。但另一位考生就不一樣了，經(jīng)介紹他說(shuō)自從迷上了泰劇之后講英語(yǔ)都有點(diǎn)薩瓦迪卡的感覺(jué)，之后考試的時(shí)候說(shuō)到一半在好幾個(gè)句后綴下意識(shí)加了“卡”，最后都不知道自己在說(shuō)什么了，成績(jī)出來(lái)只有18分。
小編建議：大家如果遇到這樣的情況一定不要慌張，調(diào)整心態(tài)改正繼續(xù)說(shuō)下去就可以了，因?yàn)榫o張而導(dǎo)致后面考試不理想是得不償失的行為。小錯(cuò)誤不會(huì)影響太大的。
二、托?？谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)1. 中心是否切題:解釋:考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求?？疾熘攸c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。
標(biāo)準(zhǔn)2. 意思是否明白:解釋:考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否能夠被明白地理解,還是表面上很流利,而實(shí)際上語(yǔ)義含糊、不知所云。
標(biāo)準(zhǔn)3. 結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密:解釋:考察考生是否有能力將口語(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái),還是缺乏層次,信馬由韁。
標(biāo)準(zhǔn)4. 表達(dá)是否連貫:解釋:考察考生口語(yǔ)的語(yǔ)流是否有停頓,這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語(yǔ)表達(dá)速度作硬性的要求。
標(biāo)準(zhǔn)5. 發(fā)音是否清楚:解釋:考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來(lái)并不因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題存在障礙。
標(biāo)準(zhǔn)6. 語(yǔ)法是否正確:解釋:考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想,同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。
標(biāo)準(zhǔn)7. 詞匯是否熟練:解釋:考察考生是否可以掌握足夠的英語(yǔ)詞匯進(jìn)行表達(dá),考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度作硬性的要求。
三、托福口語(yǔ)考試詳解
task1一般是一個(gè)問(wèn)題關(guān)于你個(gè)人的習(xí)慣愛(ài)好，比如：你最喜歡那個(gè)地方旅游?等類(lèi)似問(wèn)題。需要你根據(jù)自己情況說(shuō)說(shuō)理由，一般兩點(diǎn)左右
task2和task1差不多，但更多是問(wèn)你對(duì)兩件對(duì)立事情的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。沒(méi)有明確對(duì)錯(cuò)，所以你就說(shuō)你覺(jué)得對(duì)的+兩個(gè)理由。比如：有人喜歡網(wǎng)絡(luò)課堂，有人傾向傳統(tǒng)的教師教授課程，你的觀點(diǎn)是什么?
task3和task5都是對(duì)話，一般是是學(xué)生與學(xué)生。task3會(huì)先給你一個(gè)小文章，什么學(xué)校最近要開(kāi)個(gè)新停車(chē)場(chǎng)，有兩點(diǎn)原因，1.XXX2.YYYY;對(duì)話開(kāi)始學(xué)生A說(shuō)完全同意/不同意，原因1JDJD2.kkk。你就重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)學(xué)生的觀點(diǎn)，文章占20秒就差不多。
task5則就是學(xué)生A遇到了什么麻煩，學(xué)生B說(shuō)了兩個(gè)建議，你復(fù)述完了再說(shuō)說(shuō)自己傾向那一個(gè)建議。自己的觀點(diǎn)占15秒左右
task4和task6是兩段lecture。task4會(huì)先給你一段文字，說(shuō)說(shuō)某事物的特點(diǎn)，老師在聽(tīng)力中就會(huì)詳細(xì)給你舉個(gè)例子。你要簡(jiǎn)單復(fù)述文中的事物和特點(diǎn)，重點(diǎn)還是在老師的例子上
task6就是一片lecture，老師一般會(huì)談一個(gè)事物的兩個(gè)方面，有詳細(xì)例子根據(jù)他說(shuō)的你復(fù)述。比如OG中那個(gè)關(guān)于貨幣的一篇，說(shuō)貨幣什么可以用于交換，你賣(mài)菜賺錢(qián)，用錢(qián)打的，司機(jī)必須收錢(qián)，但它可以拒絕收你的菜做打的費(fèi)。
四、如何學(xué)好托福口語(yǔ)
外國(guó)那邊的大學(xué)對(duì)于托福單科也是有要求的,所以大家也要注意備考托?？谡Z(yǔ),今天,小編給大家分享一下我在用的APP:學(xué)校百科,可以隨時(shí)和世界各地的Native Speaker進(jìn)行一對(duì)一的口語(yǔ)對(duì)練,里面有很多專(zhuān)業(yè)的托福外教可以選擇,而且還有前托福高級(jí)考官,強(qiáng)烈建議考試前跟托?？脊倌M測(cè)試一下。這個(gè)軟件用起來(lái)就跟打微信語(yǔ)音/視頻電話一樣,質(zhì)量很清晰。這個(gè)是最讓我感到意外且性價(jià)比超級(jí)高的一個(gè)APP了。
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不過(guò)大家在跟外國(guó)人練習(xí)托福口語(yǔ)的時(shí)候,我有2個(gè)建議:1是提前準(zhǔn)備一個(gè)話題,帶著話題去跟他們練習(xí),這樣能讓你學(xué)到很多地道的表達(dá);2.是不一定非要選擇歐美的老外,像有些南非、菲律賓的外教老師也很專(zhuān)業(yè),跟他們練習(xí)口語(yǔ)也非常不錯(cuò)。
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