2019申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的條件


  美國(guó)多文化融合的環(huán)境可以開闊學(xué)生的眼界,而且教學(xué)先進(jìn),所以很多人去此李旭。那你們知道申請(qǐng)美國(guó)讀高中有什么要求嗎?

2019申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的條件

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2019申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)的條件

  申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)需要滿足的五大條件

  申請(qǐng)條件一:標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)

  想要申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué),語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)是必不可少的條件,語(yǔ)言決定著你能否在美國(guó)順利的和老師、同學(xué)們進(jìn)行交流,能否聽得懂課程。這也是很多學(xué)校都需要你遞交TOEFL、TOEFLJunior或者SLEP的原因。當(dāng)然美國(guó)一些知名的高中還會(huì)要求你遞交SSAT成績(jī),SSAT成績(jī)?cè)谡Z(yǔ)言的基礎(chǔ)上更偏向于測(cè)試你的學(xué)術(shù)成績(jī)。

  申請(qǐng)條件二:教師的推薦信

  在美國(guó)高中的申請(qǐng)材料中,需要提交三封老師的推薦信。該哪些老師去寫呢?一些同學(xué)們可能會(huì)問到像歷史老師和物理老師行不行?原則上推薦信是語(yǔ)數(shù)外的主課老師來寫的,如果你能有幸得到一封校長(zhǎng)的推薦信,在申請(qǐng)材料中更能凸顯你的實(shí)力了。好的推薦信可以彌補(bǔ)你去其它方面的劣勢(shì),所以寫作的方式和內(nèi)容也是有著大學(xué)問的哦!

  申請(qǐng)條件三:學(xué)生個(gè)人自述

  學(xué)生的個(gè)人自述怎么來寫呢?學(xué)生在寫作中一定要緊扣命題,千萬不能跑題。個(gè)人自述顧名思義就是對(duì)自我的介紹,所以,在寫作中你可以針對(duì)個(gè)人的興趣愛好,個(gè)人所參加過的社會(huì)活動(dòng),個(gè)人的夢(mèng)想等暢所欲言。

  申請(qǐng)條件四:家長(zhǎng)自述

  家長(zhǎng)自述需要家長(zhǎng)來完成,針對(duì)這一材料學(xué)校的申請(qǐng)目的是能看到孩子在什么樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),以及父母眼中孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛好等等。所以,家長(zhǎng)在撰寫的過程中,需要重點(diǎn)介紹孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷、性格以及孩子的優(yōu)點(diǎn)等,也可以稍微的在自述中輕描淡寫的說一下家長(zhǎng)的職業(yè),家庭收入情況等等。

  申請(qǐng)條件五:有一定的獨(dú)立能力

  在少年少女的年齡階段走出國(guó)門一個(gè)人去異國(guó)求學(xué),無疑你需要克服種種的難關(guān),這也是鍛煉一個(gè)人快速成長(zhǎng)的過程,所以平時(shí)有依賴家長(zhǎng)的同學(xué)們這時(shí)候就要開始慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了,有獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活能力的人在美國(guó)會(huì)很快速的融入到美國(guó)的文化中,更快的適應(yīng)美國(guó)生活。

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