新西蘭因其良好的自然環(huán)境和純英式的教學方式，吸引著越來越多的優(yōu)秀學子前往留學深造，而隨著中國國際影響力的提升，新西蘭也開始對中國式的教育采取一定程度的接納，雙方互相影響互相促進。學校百科網(wǎng)（https://www.zhixiao1.cn/liuxue/）小編今天就為大家詳細解析一下。

　　不久前，在新西蘭國家黨公布的教育新政當中，推動第二外語、數(shù)學和計算機編程教育成為人們關(guān)注的重點。教育部長妮姬·凱伊在接受專訪時表示，她有信心，這個政策會得到家長們的支持。【留學 https://www.zhixiao1.cn/liuxue/】

　　凱伊說：“新的教育政策，宗旨是讓家長更多了解孩子在學校的表現(xiàn)，更多地在教育上進行投資，讓孩子們?nèi)〉酶蟮某晒Α?rdquo;

　　中文很重要 必要時可請中國老師

　　據(jù)悉，新西蘭政府將撥款3.79億新西蘭元，作為教育政策的第一個整體性方案。這個方案包括四個方面：為12和13年級的學生引入最新的數(shù)字教育機會;為提高小學生的數(shù)學成績，每年額外幫助1200名教師完成針對數(shù)學教育的大學學習;每個學校都將提供第二外語教學，學校將從至少10門主要外語中進行選擇，包括中文、法語、西班牙語、日語、韓語、毛利語、新西蘭手語等;更新新西蘭教育國家標準，讓家長全面了解學生在學校獲得的成就。

　　雖然現(xiàn)在還沒有最終確定哪些語言會作為第二外語的備選項目，但中文的重要性是顯而易見的。凱伊認為，中文的重要性在于多個維度。她說：“新西蘭要與亞太國家建立聯(lián)系，要參與全球?qū)υ?，就必須要有新一代能夠充分溝通的人才。此外，中文語言能力對本地人做生意和找工作有重要的加分作用。而且，新西蘭有很大的華裔群體，學習中文在文化上也有重要意義。”

　　對于第二外語教師的培養(yǎng)，新西蘭政府決定采取開放的政策。根據(jù)不同的語言，采用不同的教師培養(yǎng)方案。

　　“一方面，政府會出資聘請專業(yè)的語言教師和語言助理，提供新課程資源，幫助老師們提升語言能力;另一方面，政府會解放思想。我們現(xiàn)在正在和移民局溝通，可能吸收語言流利的海外新西蘭人回國任教，也在考慮聘請海外語言教師，包括中文教師。”

　　凱伊說，國家黨政府將為1年級到8年級的學生提供一周一個小時、一年30周的第二外語的學習機會。“我覺得這對我們的國家來說，會是非常重要的一步。”

　　數(shù)學教育：考慮引入國際經(jīng)驗

　　在這個新的大禮包當中，國家黨政府將斥資1.26億新西蘭元投資中小學數(shù)學教育，對于是否應(yīng)該嘗試性地引入中國數(shù)學教育經(jīng)驗時，這位新西蘭教育部長表示，她很有興趣了解。

　　凱伊說，新西蘭一些學校的數(shù)學成績并不理想，尤其是4到8年級學生的數(shù)學成績在退步。“所以要讓老師在教數(shù)學的時候更有信心，也要給老師們提供更多資源。”

　　當提到是否有興趣借鑒國際數(shù)學教育經(jīng)驗時，凱伊表示，“新西蘭政府一直在了解其他國家的教學實踐，我們對各種意見持開放態(tài)度。如果覺得一些海外經(jīng)驗或項目值得引進或借鑒，教育部會有一套審核體系，看看這個是否符合新西蘭的國情。”

　　凱伊說，“我們希望提升國家教育標準，讓父母全面深入地了解小孩在各個學科的學習情況，了解他們在學校學了什么，取得了什么成就，了解孩子教育的更多細節(jié)。我相信這個是父母想要看到的，所以我很有信心，人們會對此有良好的反饋。”

　　留學就是留學 要與移民分開

　　談到留學產(chǎn)業(yè)的利與弊時，凱伊坦言，確實有一些教育機構(gòu)的質(zhì)量存在問題，政府也在采取多種措施，確保提供給國際學生最好的教育質(zhì)量。

　　她說：“我們一方面要確保學校提供充分的教導關(guān)懷，教學質(zhì)量符合標準，另一方面也在與新西蘭學歷評估委員會合作打擊那些不具備教學資質(zhì)的教育機構(gòu)。”

　　不過，凱伊表示，政府要妥善平衡教育質(zhì)量和教育產(chǎn)業(yè)的關(guān)系。她說：“工黨說要大量減少留學生數(shù)量，這意味著教育產(chǎn)業(yè)的信心會受到沉重打擊，這個行業(yè)會面臨很多損失和失業(yè)情況。而我們是想在確保教育質(zhì)量的同時，不對教育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生負面影響。”

　　但這位教育部長也指出，到新西蘭留學的人，真正目的應(yīng)該就是讀書，而不是借讀書移民。她說：“在實際操作中，我們有技術(shù)移民類別，外來人才可以補充到緊缺的工種當中去。但從根本上來說，我們是把留學和技術(shù)移民分開的。留學生來這里的主要目的應(yīng)該是學習。”

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