從小讓孩子出國留學好嗎 低齡兒童留學的優(yōu)勢介紹


  新加坡是國際上唯一一個可以接受低齡兒童留學的國家,每年均以高達國民生產(chǎn)總值之3-48的經(jīng)費發(fā)展教育事業(yè),其教育體系及設施可以和世界各發(fā)達國家比媲美。

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  所以越來越多家長看中這一點,將孩子送往此處。

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  下面跟學校百科網(wǎng)(https://www.zhixiao1.cn/liuxue/)小編一起看看它還具備哪些優(yōu)勢吧~

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  優(yōu)勢:

  一、更快形成思維能力

  年齡小的孩子通??梢栽谧畛跏嫉臈l件下接觸到國外良好的思維,并逐漸增強最地道的國外語言模仿能力,熟練掌握外語和交流技巧,獲得更好的語感和思維方式,從小融入到當?shù)囟嘣奈幕腥ァ?/p>

  二、更豐富的想象和發(fā)散空間

  國外教育注重人性思維,孩子能從小培養(yǎng)個人獨特的想象力,并引導思維進行發(fā)散,這對今后學習和生活中對問題的辯證和舉一反三能力打下了基礎,最終培養(yǎng)出天才的創(chuàng)造力。

  三、更強的生存適應力

  年齡越小往往具有更好的可塑性,這使孩子從小適應國外社會,培養(yǎng)生存能力和獨立性,并賦予積極進取和努力開拓的冒險精神。

  新加坡現(xiàn)行的小學教學制度有利于學童的身心健康發(fā)展,新加坡在教導學生掌握數(shù)學的技巧與方法尤其出色,不少外國學校都借鑒新加坡的教學方法:

  1) 六年的小學教育分為四年的基礎階段 (小一至小四)及兩年的定向階段 (小五至小六) 。

  2) 在基礎階段,學校的主要科目有英文、母語和數(shù)學,其他輔助科目包括音樂、美術(shù)和手工藝、體育和公民教育。小學三年級的學生開始學習科學。

  3) 為了能讓學生們充分發(fā)揮潛能,學校將根據(jù)學生們的學習能力,在小學四年級時采取分流教育制度。

  4) 在六年級時通過畢業(yè)會考(PSLE)直接進入政府中學。

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