你是否也了解到了成都五月花高級技工學校的一些專業(yè)呢？近些年該學校，不斷的對學校所開設(shè)的專業(yè)進行了調(diào)整，然后為學生們制定出適合廣大學生就讀的專業(yè)，同時又符合社會需求的專業(yè)，一起來了解一下該學校的示范專業(yè)吧。

成都五月花高級技工學校召開省級示范校示范專業(yè)《建設(shè)方案》和《任務(wù)書》編制研討會

近日，示范辦組織召開省級示范校示范專業(yè)建設(shè)方案和《任務(wù)書》編制研討會，執(zhí)行校長付恩才等校領(lǐng)導(dǎo)、重點建設(shè)專業(yè)分項目責任人、相關(guān)職能部門負責人參加，會議由學校董事長吳小平主持。

本次會議主要對計算機廣告制作、城市軌道交通運輸與管理、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護三個重點專業(yè)《建設(shè)方案》和《任務(wù)書》編制進行研討，各專業(yè)分項目負責人圍繞 “專業(yè)建設(shè)機制建立、人才培養(yǎng)模式改革、課程體系改革、教學模式改革、評價模式改革”五方面介紹專業(yè)建設(shè)方案和《任務(wù)書》編制思路，與會人員認真聽取發(fā)言后，提出編制意見和建議。

吳小平指出，示范校特色專業(yè)建設(shè)方案和《任務(wù)書》編制是做好專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，我們必須要做到三個充分：一是認真解讀《建設(shè)方案》和《任務(wù)書》編制說明，充分地理解項目建設(shè)要求和指導(dǎo)思想；二是從學校象牙塔“走出去”，充分地了解行業(yè)現(xiàn)狀與需求；三是充分開展專業(yè)剖析找準特色定位，科學編制《建設(shè)方案》和《任務(wù)書》。

以上是九三教育老師為大家整理的關(guān)于成都五月花高級技工學校召開省級示范校示范專業(yè)的相關(guān)信息。學生們不論學什么專業(yè)，都建議以就業(yè)為目的，從自己的興趣愛好方面考慮到自己所選擇的專業(yè)是否適合自己就讀。