推選答案

為實現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)具備精技能賢德之士的目標(biāo)，在各專業(yè)課程體系設(shè)置中，包括了以下幾個模塊：通用素質(zhì)課、國學(xué)素養(yǎng)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課以及選修課。 山東深泉學(xué)院各專業(yè)課程設(shè)置舉例課程模塊 說明 課程舉例（汽車檢測與維修技術(shù)） 通用素質(zhì)課
（依據(jù)學(xué)制選擇開設(shè)） 學(xué)生基礎(chǔ)知識模塊，學(xué)業(yè)基礎(chǔ)課程，為成人成才教育打下良好基礎(chǔ)。 基礎(chǔ)英語 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) 基礎(chǔ)文學(xué) 基礎(chǔ)體育 習(xí)勞課/
生活技能 演講與口才 創(chuàng)業(yè)課 政治課 計算機基礎(chǔ) 團隊訓(xùn)練 戶外素質(zhì)
拓展 社會公益課 國學(xué)素養(yǎng)課
（依據(jù)學(xué)制選擇開設(shè)） 學(xué)校特色教育模塊，以傳統(tǒng)文化為載體，
實現(xiàn)德育和綜合素養(yǎng)的提升。 中華傳統(tǒng)文化 弟子規(guī) 常禮舉要 大學(xué) 論語 中庸 孟子 女德課
（女生） 孫子兵法 道德經(jīng) 黃帝內(nèi)經(jīng) 易經(jīng) 專業(yè)基礎(chǔ)課 為實現(xiàn)學(xué)生專業(yè)技能的掌握與職業(yè)核心能力的培養(yǎng)而設(shè)置的基礎(chǔ)課程 機械制圖 汽車材料與金屬加工 機械設(shè)計基礎(chǔ) 汽車電工電子技術(shù) 液壓與氣壓傳動 汽車構(gòu)造與拆裝 汽車維修企業(yè)管理 汽車文化 專業(yè)核心課 確保學(xué)生掌握“精技能”而設(shè)置的核心技能課 汽車發(fā)動機機械系統(tǒng)檢測與修復(fù) 汽車底盤電控系統(tǒng)檢測修復(fù) 汽車底盤機械系統(tǒng)檢測與修復(fù) 汽車車身電控系統(tǒng)檢修 汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)的檢測與修復(fù) 汽車綜合故障診斷與檢測 汽車電器設(shè)備檢測與修復(fù) 汽車維修質(zhì)量檢驗 選修課 拓展學(xué)生綜合素養(yǎng)與專業(yè)知識面而設(shè)置的課程 跆拳道（必選） 茶藝 書法 國畫 傳統(tǒng)樂器 太極拳 詩詞吟誦 汽車美容裝具 車身修復(fù)與涂裝 實習(xí)實訓(xùn) 培養(yǎng)過程中的實習(xí)

實訓(xùn)設(shè)置 校內(nèi)車間實訓(xùn) 鉗工實訓(xùn) 社會實踐 校外認識實習(xí) 校外頂崗實習(xí)