如果去美國留學(xué)一段時間,英語水平會得到較大提升嗎?


如果去美國留學(xué)一段時間,英語水平會得到較大提升嗎?

如果去美國留學(xué)一段時間,英語水平會得到較大提升的。現(xiàn)在很多父母都想將自己的孩子送到國外留學(xué),不僅是提高孩子的國際視野,同時也是讓孩子學(xué)習(xí)一些國外的先進(jìn)文化,然后回到國家報效祖國。留過學(xué)的學(xué)生也都算是海外鍍金,他們的簡歷非常的漂亮,也很容易會被國內(nèi)的一些企業(yè)接受。但是如果英語成績不好,也很難能夠出國,根本聽不懂當(dāng)?shù)氐恼Z言。

如果去美國留學(xué)一段時間,英語水平會得到較大提升嗎?

英語成績也會提升。很多去國外留學(xué)的學(xué)生口語發(fā)音一般都是非常好的,而且他們寫文件的能力也比較強(qiáng),畢竟在外面上課都是需要用英語的,而且課本也都是全英教材,根本看不到一個漢字,因此有些國外的學(xué)校,在招收留學(xué)生的時候,也都會要求對方提前學(xué)好語言,這樣才能夠跟得上老師的節(jié)奏,他們和老師進(jìn)行郵件交流以及寫論文都是需要用英文的,表達(dá)能力不強(qiáng)自然會遭受到老師的拒絕,成績也不是很優(yōu)秀。

如果去美國留學(xué)一段時間,英語水平會得到較大提升嗎?

語言環(huán)境對于學(xué)習(xí)來說是非常重要的。很多老師在教學(xué)生們英語的時候,都希望大家能夠多開口說英語,并且要多和周圍的人交流英語,這種方式可以鍛煉他們的口語交際能力,同時也能夠鍛煉他們的聽力。而國外都是講英文的,所以孩子們長期生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中也能夠慢慢的糾正自己的發(fā)音,而且也能夠了解一些地地道道的表達(dá)方法。

如果去美國留學(xué)一段時間,英語水平會得到較大提升嗎?

英語和漢語相比的話,英語是比較容易學(xué)習(xí)的,所以學(xué)生們只要好好努力,也是能夠?qū)⒂⒄Z學(xué)得非常的好,甚至能夠輕輕松松通過一些英語的考試,拿到一些英語證書,不會展現(xiàn)出中式的發(fā)音,也容易給別人留下一個比較好的印象,不會讓別人吐槽嘲笑。

想到國外留學(xué),但是英文口語水平不大行,該咋辦?

口語不好可以通過使用簡單詞匯和手語實(shí)現(xiàn)溝通,閱讀和聽力水平則可以通過浸潤在英語環(huán)境中被動提高。但相比較而言,英語寫作能力很難快速提升,甚至?xí)虼死蛦慰颇酥琳w成績。因此,本文將介紹一些較為實(shí)用的英文寫作思路,以供海外學(xué)子參考。

避免重復(fù)疊詞,轉(zhuǎn)換表達(dá)方式

大多數(shù)剛出國的留學(xué)生在進(jìn)行英文寫作時,往往帶著較明顯的應(yīng)試教育印跡。同時,由于熟悉的詞匯數(shù)量有限且為了盡量避免語法錯誤,在寫作中傾向于使用較為簡潔直白的基礎(chǔ)詞匯,最后成文讀起來常讓人感到“干澀乏味”。

在歐美許多國家的高等教育體系中,措辭的使用是寫作的基本評判標(biāo)準(zhǔn)之一,很多留學(xué)生的寫作成績正是因?yàn)橛迷~簡單、重復(fù)較多,難以拿到高分。

在此背景下,在寫作中學(xué)會使用含義更為豐富的詞匯來進(jìn)行更迭就顯得尤為重要。

這個案例一定程度上反映了海外學(xué)子在學(xué)習(xí)非母語時,想要拓展措辭水平時容易遇到的困境。

學(xué)外語都是從最基礎(chǔ)的詞句開始,當(dāng)達(dá)到初學(xué)者水平后想要進(jìn)一步提高將面臨更大困難,因?yàn)樘岣叽朕o能力不同于單純背單詞、記例句。在我看來,一個較為簡潔高效的方式是多關(guān)注課堂所用教材。

首先,出于教學(xué)目的,教材文本本身就較為書面和正式,遣詞造句嚴(yán)謹(jǐn);由于大多數(shù)教材都已使用多年,其中出現(xiàn)語法錯誤的概率也更低;由于教材的敘述內(nèi)容力求精練,因此往往選擇較為凝練的詞句。這些特點(diǎn)對于留學(xué)生快速提高寫作能力來說大有裨益。

善用從句,提高文筆實(shí)力

學(xué)習(xí)英語的過程中,很多人會對從句尤其是長從句感到頭疼。對比中英文來看,英語語法的從句將兩個或多個分句合并到一起,這種方式在直觀上不同于中文語法形式,因此,想要熟練掌握使用從句得下一番功夫。

然而,在歐美高等教育的進(jìn)階寫作中,使用復(fù)雜從句不可避免。從考核角度來看,教師們大多傾向認(rèn)為善于使用從句的國際學(xué)生英語語法功底較深。留學(xué)頭兩年,我身邊英語水平一般的中國學(xué)生,常常為了求穩(wěn),寧可連寫兩個分句也不敢嘗試從句。這樣做雖然客觀上減少了錯誤,但由于寫作考核除了基本語法外還有“文筆”一項(xiàng),這些學(xué)生“丟卒保車”的做法,在“文筆”上往往只能拿及格分?jǐn)?shù)。

相較于英語其它類別的學(xué)習(xí)而言,從句和其它相關(guān)聯(lián)的復(fù)雜句式本身沒有特別集中的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合我自己和身邊同學(xué)的經(jīng)歷,多關(guān)注媒體報道是一個行之有效的方式。一些英文媒體的深度報道中,通常會為凸顯其專業(yè)性、凝練傳遞信息而偏好使用復(fù)雜句式。同理,觀看內(nèi)容以科普知識為主的紀(jì)錄片也是鍛煉長句使用的好辦法,這類視頻很容易涉及名詞術(shù)語解釋和概念對比,其內(nèi)容本身決定了頻繁使用從句的必要性。

改變母語習(xí)慣,嘗試外語思維

在有一定語言基礎(chǔ)后,不妨考慮將外語使用“本地化”——在語法習(xí)慣上盡可能貼近外國人的母語習(xí)慣。不少留學(xué)生都有過類似的體會:很多符合中文習(xí)慣的語句順序如果照搬成英語,很容易喪失原有韻味。

此類案例常見于較短語句,如媒體作品的宣傳語和一些常見的告示牌。

另外,在寫作中適當(dāng)使用由拉丁文演變而來的短語或成語是一個較突出的加分項(xiàng)。由于拉丁語歷史悠久,這些短語本身就多見于風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)寫作中,其含義也都約定俗成,更能保證語義得以準(zhǔn)確傳達(dá)。拉丁短語的數(shù)量相對較少且容易獲取,是“高級詞句”的優(yōu)選項(xiàng)。但需要注意的是,由于拉丁語和英語客觀上存在差距,拉丁式短語忌大范圍或頻繁使用,因?yàn)槿菀捉o人造成“炫技”之感,反而不美。

想要在寫作中掌握更多地道用語,最好的方式便是主動讓自己長期處于英語環(huán)境之中。很多留學(xué)生在剛到國外遭遇“文化沖擊”后,出于對自己語言水平的不自信而更愿意在華人圈中交往,課堂學(xué)習(xí)之外很少同自己的外國同學(xué)交流。長此以往,不僅在人際關(guān)系方面容易讓自己陷入被動,也會導(dǎo)致語言水平提升困難。

在度過文化適應(yīng)期后,也要嘗試結(jié)交志同道合的外國同學(xué)。因?yàn)楦惺懿煌幕?,原本也是留學(xué)生涯中的重要一部分。

出國留學(xué)英語很差怎么辦既然英語很差,就要多下點(diǎn)功夫?qū)W習(xí),因?yàn)檎Z言成績的分?jǐn)?shù)直接決定了你能申請什么檔次的學(xué)校。
如果時間充足,那從現(xiàn)在開始就要努力學(xué)校英語,跟其他烤鴨們一起交流經(jīng)驗(yàn),一步一步扎實(shí)的來,在考試之前可以報個語言培訓(xùn)班沖刺一下
如果時間緊迫或者成效不大,可以試著去選一些語言門檻比較低的國家,比如澳大利亞,新西蘭等,一般雅思5.5-6分就可以申請了。申請成功之后可以出國讀語言課程,這樣在純英文環(huán)境中學(xué)習(xí)英文,加上是在自己的校園里學(xué)習(xí),效果會很好很多。

留學(xué)生,在國外待了四五年感覺英語還是很差,如何提高?語言的學(xué)習(xí)在于不斷的使用,才能夠提一張你的這種語言表達(dá)能力。舉個最簡單的例子,在國內(nèi)的話你想提高自己的這種漢語表達(dá)能力讓自己表達(dá)更加的清晰流暢,在公共場合能夠穩(wěn)壓不亂。你也需要和別人進(jìn)行不斷的交流,當(dāng)年話說的多了,你自然就清楚了,語言那種順序是怎么樣的?學(xué)習(xí)英語同樣是如此,留學(xué)生只能說你有了一個外語的這種環(huán)境,但如果你不和周圍的人去交流,僅僅待在一個留學(xué)生的環(huán)境里面,因?yàn)槎际橇魧W(xué)生,基本上都會說漢語,你不用英語說交流,那么即使有再好的環(huán)境,你也提高不了自己的英語水平。你要去用英文去表達(dá)自己在國外,你要學(xué)會用英文和外國的同學(xué)交朋友,而不是僅僅停留在自己的這個留學(xué)生的朋友圈子里面,因?yàn)檫@些留學(xué)生都會講漢語呢,說不到什么英語。

出國留學(xué)英語不行怎么辦學(xué)習(xí)英語我們要從以下幾個方面入手: 第一步:大量背誦原汁原味的單句、對話、生活習(xí)語。 第二步:把每天背誦過的素材反復(fù)消化,借助想像力,身臨其境把它們表演出來。 第三步:寫日記。這個習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫作,其實(shí)它更是練習(xí)口語的妙法。當(dāng)你動筆的同時,你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級的口語訓(xùn)練方法。 第四步:大量閱讀報刊、雜志及各種故事、雜文,之后將它們復(fù)述出來。(超級提示:是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動。 第五步:一年左右逐漸過渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動。每當(dāng)遇到不會的詞、句就記錄在本子上,集中解決,并定時更新、復(fù)習(xí)。

出國留學(xué)回來是否英語就會很好了可以肯定的回答你:是的
在一個以英語為母語的氛圍生活,就算開始你的英文水平不咋的,在2到3個月內(nèi)也可以造就一口流利的英語
環(huán)境對一個人的影響還是很大的e
LZ的名兒貌似是個女生,對于女生來說,在語言學(xué)科上有天生的優(yōu)勢,所以LZ想要出國留學(xué)博得一口流利的英語和高水平的英語是肯定可以實(shí)現(xiàn)的

出國留學(xué)英語不好怎么辦?英語的學(xué)習(xí)不是一朝一夕的,是需要長時間的積累過程,單詞,語法,聽力,這些是最基本的,不過最主要的是口語的練習(xí),多聽多練是最有效的,最好是可以經(jīng)常和外國人交流,進(jìn)行語言的交換,文化的交流也是可以提升外語的。

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