每年的高考都是能夠得到我們的關注，每年高考場內(nèi)場外的各種消息，都受到我們學生家長的熱烈討論，不管是還沒有高考的，還是已經(jīng)高考過的，在看到別人高考時都會想起自己高考時的場景，別有一番滋味在心頭。今天小編就來帶大家看看昆一中金岸中學關于高考復讀的信息。
學校獨特的教學模式
“高考面對面講授+專職教師一對一輔導+專職教師點對點答疑+專業(yè)班頭心對心教育+專職助教跟蹤式+高考極速復習法訓練體系+全封閉準軍事化管理”的教學模式
書院式分班制教學
中心按照書院分層次教學，師生比例1:5，為學生營造更為寬松的學習和生活環(huán)境。
學生跟蹤管理
學校給每一位學生建立學習管理檔案，記錄學生一對一輔導情況、及、班主任及任課教師對學生的階段性評價和可行性建議。
今天跟大家分享一個話題：“高考面對面講授+專職教師一對一輔導+專職教師點對點答疑+專業(yè)班頭心對心教育+專職助教跟蹤式+高考極速復習法訓練體系+全封閉準軍事化管理”的教學模式
書院式分班制教學
中心按照書院分層次教學，師生比例1:5，為學生營造更為寬松的學習和生活環(huán)境。
學生跟蹤管理
學校給每一位學生建立學習管理檔案，記錄學生一對一輔導情況、及、班主任及任課教師對學生的階段性評價和可行性建議。
高考“尷尬”分數(shù)，超一本線5分，本科一批難報考，二本又不想讀，面對這種情況怎么辦？
前幾天，就有位河南家長說：“我不該支持孩子復讀，去年孩子考了484分，可以讀個不錯的公辦二本院校，可是孩子想上一本院校，于是就選擇了復讀，可今年高考成績還不如去年呢，今年考了470分，省排名比去年下降了2萬名，估計孩子只能讀民辦院校了”。
像復讀成績一年不如一年的考生，大有人在，畢竟復讀，復讀生面對的學習壓力更大，情緒波動也會較大，并且有些考生一直沉溺在過去的失利中不能走出，或者是對復讀沒有詳細的復習計劃而是跟風復讀，這些考生就容易考不出理想的成績。
因此，復讀前，我們一定要心平氣和冷靜地想一想復讀的壓力，我們是否能承受住，我們能否放棄無用的社交全心全意投入學習中嗎？我們復讀一年，能提高多少分？這些問題，自己最好想清楚，一旦確定了復讀，就要堅定信心，全力以赴，不留遺憾。
相信大家只要努力去學習，不管最后成績是好是壞，也要敢于面對自己、接納自己。
最后，祝大家高考順利，取得好成績！
最后，祝大家高考順利，取得好成績！