北京早期教育指導(dǎo)師證報(bào)考要求：取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)教育、教師證書(shū)或普通話(huà)證書(shū)之一。取得國(guó)家高級(jí)護(hù)士、護(hù)士、護(hù)士職業(yè)資格證書(shū)之一的。2年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。各級(jí)各類(lèi)幼兒教育中心的負(fù)責(zé)人、投資人、教師、管理人員。

　　早期教育指導(dǎo)師的崗位內(nèi)容

　　教學(xué)和研究工作，積極參與園區(qū)幼兒教育的教學(xué)和研究活動(dòng)，并進(jìn)行創(chuàng)新。每月至少有1-2個(gè)課堂講稿。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，每學(xué)期寫(xiě)一份項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。安全和健康工作?；顒?dòng)期間，老師和家長(zhǎng)對(duì)寶寶在幼兒園期間的安全和健康負(fù)責(zé)。在活動(dòng)中，要嚴(yán)格遵守兒童發(fā)展規(guī)律，樹(shù)立安全第一的意識(shí)，嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)定。在傳染病消毒隔離的情況下，教師必須配合衛(wèi)生醫(yī)生的工作，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門(mén)和本單位的要求，履行照顧和教育責(zé)任，積極宣傳教育子女和家長(zhǎng)。

　　早期教育有什么要注意的

　　著裝是一門(mén)綜合藝術(shù)，線(xiàn)條、顏色和結(jié)構(gòu)對(duì)兒童的行為和心理有著重大影響。服裝也可以說(shuō)是成年人對(duì)兒童早期審美教育的一種物化。這種教育和指導(dǎo)從孩子的視覺(jué)欲望開(kāi)始，伴隨著孩子的一生。3至5歲的兒童對(duì)顏色的理解逐漸成熟，這是一個(gè)培養(yǎng)兒童對(duì)顏色、形狀變化和服裝親近感的時(shí)期。因此，有必要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有針對(duì)性的服裝教育。不完整和沒(méi)有吸引力的服裝不利于兒童審美價(jià)值觀的形成。

　　早期教育的方法

　　讓嬰兒聽(tīng)更愉快的音樂(lè)。嬰兒通常喜歡音樂(lè)，通過(guò)愉快的音樂(lè)，他們可以給他們快樂(lè)的刺激和滿(mǎn)足。研究表明，與一般處于發(fā)育階段的同齡兒童相比，更常聽(tīng)音樂(lè)的嬰兒的眼睛和表情要聰明得多，動(dòng)作和語(yǔ)言也更早熟。但是，在給孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，重要的是要注意音量不要太高，音樂(lè)的聲源也不要離孩子的耳朵太近，以免損傷他們的聽(tīng)力。