電大社會工作專業(yè)開設的課程


推選答案中央廣播電視大學
法學科社會學類社會工作專業(yè)課程設置

培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)主要培養(yǎng)建設我國和諧社會需要的,德、智、體全面發(fā)展的,掌握社會工作的基本理論和知識,掌握我國社會工作的相關法律、法規(guī),有較強的社會工作能力和社會調查研究技能;能夠在社會福利、社會救助、社會慈善、殘障康復、優(yōu)撫安置、衛(wèi)生服務、青少年服務、司法矯治等社會服務機構中從事社會服務工作的專業(yè)技術人才。

課程設置

1、開放教育入學指南

本課程1學分,課內學時18學時,必修課,開設一學期。

開放教育入學指南是為了配合教育部開展的“中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目研究工作,為廣播電視大學開放教育的學生開設的必修課程。本課程的教學目的是使接受電大遠程開放教育的學生在進入專業(yè)(課程)學習之前,了解和熟悉電大開放教育新的學習環(huán)境,建立與開放教育模式相適應的新的學習理念,了解并盡快適應遠程開放教育教與學的方式,掌握基本的學習技能,逐步培養(yǎng)自主學習的習慣和能力。
電大社會工作專業(yè)開設的課程


本課程的主要內容:概述現(xiàn)代遠程開放教育含義、特點及其與其他教育形式的區(qū)別;介紹廣播電視大學的系統(tǒng)結構、辦學形式、運行機制、教學管理和社會聲譽;介紹電大現(xiàn)代遠程開放教育一般的學習形式、學習方法、和技巧;介紹利用計算機網絡進行學習的方法,怎樣利用計算機網絡與教師、同學進行交流,以及利用計算機輔助教學軟件等一般教學媒體的使用方法等等。

2、計算機文化基礎

本課程3學分,課內學時54,必修課,開設一學期。

本課程是幫助學生掌握計算機基本操作技術和網上學習技術,同時也幫助學生了解本專業(yè)的網絡教學資源以及利用手段。課程的主要內容包括:計算機的產生、發(fā)展及應用,漢字輸入方法, Windows 操作系統(tǒng)、Word文字處理、Excel電子表格和PowerPoint演示文稿軟件的基本使用與操作技巧,以及Internet的實用知識和操作。
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3、社會工作概論

本課程5學分,課內學時90,必修課,開設一學期。

社會工作概論是社會工作的專業(yè)基礎課程。本課程開設的目的是使學生具備從事專業(yè)社會工作所必需的基礎理論知識和專業(yè)技能,提高學生的綜合素質,增強學生實際操作能力、繼續(xù)學習能力及專業(yè)崗位適應能力,為學生學習社會工作的其他專業(yè)課程打下良好的基礎。

課程的主要內容社會工作的產生與發(fā)展、社會工作的領域和內涵、社會工作價值體系和理論、社會工作方法、社會工作實務。

4、計算機應用技術基礎

本課程4學分,課內學時72,必修課,開設一學期。

本課程開設目的是使學生更深入地掌握計算機應用的有關理論和知識。主要內容:計算機軟、硬件基礎知識,計算機病毒的防治,常用工具軟件,Windows操作系統(tǒng)的安裝和設置,計算機網絡的基本概念,互聯(lián)網及其應用,域名服務(DNS),電子郵政服務(E— mail),文件傳輸服務(FTP),遠程登錄服務(Telent),Web服務,代理(Proxy)服務,其他互聯(lián)網服務。
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5、社會工作政策與法規(guī)

本課程5學分,課內學時90,必修課,開設一學期。

社會政策法規(guī)是社會工作的一門專業(yè)基礎課程。主要內容:一是了解當代社會政策法規(guī)的基本范疇和社會政策實踐的歷史發(fā)展;二是了解當代社會政策法規(guī)的基本理論,掌握社會政策分析的基本理論和方法;三是了解當代各國社會政策的結構、過程、環(huán)境和運行機制;四是了解我國社會政策法規(guī)各個領域的基本情況;五是把握社會政策法規(guī)的未來發(fā)展趨勢。其目的是幫助學生系統(tǒng)掌握社會政策法規(guī)的基本知識體系,并通過讓學生參與有關政策法規(guī)的咨詢服務工作的方式,鍛煉學生理解和運用社會政策法規(guī)的實際能力。

6、個案工作

本課程5學分,課內學時90,必修課,開設一學期。

個案工作是社會工作專業(yè)的專業(yè)必修課程,是社會工作三大直接服務方法之一,它通過社會工作者與案主面對面的溝通互動建立的專業(yè)關系,向案主提供所需要的幫助。本課程開設的主要內容:一是幫助學生了解社會個案工作的基本概念、本質特征、目標、功能及歷史發(fā)展;二是學習掌握社會個案工作的各種技術方法和程序;三是了解個案工作不同實施模式的理論背景、假設、方法和特點。其目的是希望學生在學習掌握了關于個案工作的價值觀念、基本概念、基本工作原理和基本的技術技巧的基礎上,能夠嘗試進行個案工作的實務操作。

7、團體工作

本課程5學分,課內學時90,必修課,開設一學期。

團體工作是社會工作的專業(yè)必修課程,是社會工作的三大直接服務方法之一。它是社會工作者通過有目的的小組活動和組員間的互動,處理個人、人際之間、人與環(huán)境之間的問題,開發(fā)個人潛能,學習解決問題的方法。本課程開設的主要內容:一是了解小組工作的涵義、功能、類型和發(fā)展歷史;二是小組工作的價值觀和職業(yè)倫理;三是小組工作的理論基礎和基本模式;四是小組工作的技巧。其目的是要求學生掌握小組的基本理論、方法和技巧,并通過實務訓練,將書本知識變?yōu)閷嵺`能力,從而成為合格的專業(yè)小組工作者。

8、社會福利與保障

本課程5學分,課內學時90,必修課,開設一學期。

社會福利與保障是社會工作的一門專業(yè)必修課程。本課程開設的主要內容:一是社會福利思想和社會保障制度的基本理論和知識;二是工業(yè)革命以來西方各種社會思潮中的福利思想及觀念;三是社會保障制度,包括社會保險、社會救助、社會福利以及社會優(yōu)撫安置等;四是社會福利與保障和社會工作的關系。其目的是使學生對國內外社會福利與保障體系有個較為系統(tǒng)的認識與了解。

9、社區(qū)工作

本課程4學分,課內學時72,必修課,開設一學期。

社區(qū)工作是與小組工作、團體工作并列為社會工作三大直接服務方法的專業(yè)必修課程。本課程開設的主要內容:一是社區(qū)工作的基礎知識,包括社區(qū)概念、類型和功能,社區(qū)工作的涵義,目標特征和社會功能;二是社區(qū)工作在西方和中國發(fā)展的歷史現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;三是討論社區(qū)工作的價值觀、基本原則和理論基礎;四是學習社區(qū)工作的實務理論,包括社區(qū)工作的基本模式及工作技巧以及解決社區(qū)問題的基本方法和策略。目的是使學生掌握社區(qū)工作的基本原理、理論、基本工作方式和技巧等,并在學習過程中適當?shù)亟Y合實踐,運用理論知識解決實踐問題,成為合格的專業(yè)社區(qū)工作者。

10、心理咨詢與輔導

本課程3學分,課內學時54,選修課,開設一學期。

本課程開設目的是幫助學生系統(tǒng)掌握心理咨詢與輔導的知識、原則、方法和技巧,使其具備發(fā)現(xiàn)和正確解決一般心理問題的基本能力。本課程理論結合實際特點明顯,其實踐環(huán)節(jié)要求學生要參與心理咨詢和輔導的實踐活動。

11、社會調查研究與方法

本課程4學分,課內學時72,選修課,開設一學期。

社會調查研究與方法是社會學和社會工作專業(yè)的主要課程之一。本課程開設的主要內容:一是社會調查研究與方法的概念、類型、方法與歷史發(fā)展、以及社會研究的原理;二是系統(tǒng)介紹社會學研究的設計、抽樣、測量、資料的收集與處理;三是簡單介紹統(tǒng)計分析方法在社會調查研究資料分析中的作用;四是介紹調查研究報告的類型、結構、撰寫的步驟與方法。目的是使學生了解并掌握社會調查的基本方法,培養(yǎng)獨立策劃和開展社會工作調查研究的實際能力。

12、應用寫作(漢語)

本課程4學分,課內學時72,選修課,開設一學期。

本課程是使學生系統(tǒng)地掌握常用應用文體文章的寫作理論知識和方法,提高學生在學習、工作和日常生活中實際應用各種文體文章進行寫作的能力。

13、管理學基礎

本課程4學分,課內學時72,選修課,開設一學期。

通過本課程的學習,可以使學生掌握現(xiàn)代管理的基本理論、基本方法,確立科學的管理理念,重點突出案例分析。

管理學基礎的主要內容:管理學的基本概念、知識、思想;預測決策的基本理論和方法;計劃工作和組織工作的方法與原理;領導與控制的基本理論和方法。

14、實用心理學

本課程3學分,課內學時54,選修課,開設一學期。

本課程開設目的是幫助學生掌握社會心理學基本概念、原理和方法,較好地把握主體與社會客體之間的特殊關系,即人與人、人與群體之間的關系。

15、公共關系

本課程4學分,課內學時72,選修課,開設一學期。

本課程開設目的是幫助學生掌握公共關系學的基本原理、方法和技能,掌握人際溝通和組織溝通的方法和技巧,重點幫助學生掌握在社會工作中須具備的公共關系基本禮儀,以及系統(tǒng)訓練學生口頭語言的理解和表達方法、技術、藝術等實際能力。

16、社會學概論

本課程4學分,課內學時72,選修課,開設一學期。

社會學概論是社會學和社會工作的專業(yè)基礎課程。本課程開設的主要內容:一是社會學的產生與發(fā)展、研究對象、研究方法、學科的地位及其應用;二是社會學微觀研究領域中的人的社會化、社會角色、社會互動、社會群體和家庭;三是社會學宏觀研究領域中的社會組織、社會分層與流動、社會制度、社區(qū)、社會變遷與社會現(xiàn)代化等;四是社會運行中的社會問題、社會控制,以及社會發(fā)展的評估指標與預測。其目的是使學生對社會學的基本知識,社會的基本構成、社會流動變遷和現(xiàn)代化有概括了解,為其進入社會工作專業(yè)的學習打下堅實的知識基礎。

17、社會工作行政

本課程4學分,課內學時72,選修課,開設一學期。

社會工作行政是社會工作的專業(yè)間接服務方法之一。主要內容是通過行政的程序、技術來實現(xiàn)服務于社會的功能。該課程介紹了社會工作行政的組織建構理論、運作模式、體制改革的趨勢,以及領導理論與決策方法,計劃的制定,實施的過程,效率與評估,以及實施過程中的財務管理技術。社會工作機構中人力資源管理的理論與方法。同時探討了社會工作行政的立法與監(jiān)督等法律建設問題,以及社會工作行政的改革與發(fā)展前景。

修業(yè)年限與畢業(yè)

實行學分制,學生注冊后8年內取得的學分均為有效。

中央電大按三年業(yè)余學習安排教學計劃。

本專業(yè)最低畢業(yè)總學分為76學分。學生通過學習取得規(guī)定的畢業(yè)總學分,思想品德經鑒定符合要求,即準予畢業(yè),頒發(fā)國家承認的高等教育??茖W歷畢業(yè)證書。
網上報名
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