推薦答案開設(shè)數(shù)學(xué)（高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論、分析數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)，這些也屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)課，因?yàn)橛?jì)算機(jī)高端研究和發(fā)展數(shù)學(xué)是很重要工具）、C\C++\Java編程、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組成原理、匯編語(yǔ)言、圖形學(xué)、人工智能等課程，這些你到網(wǎng)上搜搜就知道了，每個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)課程基本都是大同小異
師范計(jì)算機(jī)有點(diǎn)不倫不類，學(xué)不到東西；其他網(wǎng)友也不必罵我是憤青什么的，你們自己摸摸良心，去對(duì)比下就知道了；看看計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的 IEEE 會(huì)員、院士、長(zhǎng)江學(xué)者、千人、百人、973/863首席科學(xué)家等計(jì)算機(jī)領(lǐng)域拔尖人才，有幾個(gè)本科是師范院校畢業(yè)的，基本是0；這絕非偶然，師范院校計(jì)算機(jī)很爛，師資很差，科研很弱，這樣的貧瘠土壤里指望培養(yǎng)出參天大樹的概率很低很低，這是根本原因！
國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的牛人也多出自清華、北大、南大、哈工大、北航、浙大等計(jì)算機(jī)牛校，跟師范基本沒任何血緣關(guān)系的！選擇師范計(jì)算機(jī)真的很悲劇了，趕緊努力考研吧；全國(guó)所有師范院校中也只有華東師大的計(jì)算機(jī)師資不錯(cuò)，能登堂入室，其他都三流以后的；
師范院校強(qiáng)項(xiàng)在中文、政治、歷史、英語(yǔ)、地理、生物、化學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等這些傳統(tǒng)師范專業(yè)，不幸就讀師范計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化等弱勢(shì)工科專業(yè)的，建議盡早盡快調(diào)系或者重新復(fù)習(xí)重新高考??！
華東師大的計(jì)算機(jī)和華南師大的光學(xué)只是師范類的特例和奇葩；計(jì)算機(jī)系在很多理工院校是好專業(yè)，有地位，但在師范院校是個(gè)被人遺忘的角落；
如果是想畢業(yè)后作計(jì)算機(jī)教師，我告訴你吧，中學(xué)計(jì)算機(jī)不高考，也不中高，計(jì)算機(jī)學(xué)科教師要人很少，而且地位很低（因?yàn)閷W(xué)科地位很低），所以收入和晉升什么的也比英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等教師差不少；連補(bǔ)習(xí)班都沒的開.............
非常差（如果不是華東師大的計(jì)算機(jī)），是個(gè)雞肋，原因有三：
1. 全國(guó)師范類院校的計(jì)算機(jī)實(shí)力和師資普遍挺差，基本上學(xué)不到東西；
0812 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(277)
1 清華大學(xué) A +
2 北京航空航天大學(xué) A +
3 北京大學(xué) A +
4 上海交通大學(xué) A +
5 哈爾濱工業(yè)大學(xué) A +
6 華中科技大學(xué) A +
7 浙江大學(xué) A +
8 吉林大學(xué) A +
9 東南大學(xué) A +
10 復(fù)旦大學(xué) A +
11 北京郵電大學(xué) A +
12 武漢大學(xué) A +
13 東北大學(xué) A +
14 南京大學(xué) A +
15 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) A
16 西安電子科技大學(xué) A
17 西安交通大學(xué) A
18 西北工業(yè)大學(xué) A
19 北京理工大學(xué) A
20 電子科技大學(xué) A
21 大連理工大學(xué) A
22 四川大學(xué) A
23 山東大學(xué) A
24 重慶大學(xué) A
25 同濟(jì)大學(xué) A
26 華南理工大學(xué) A
27 中山大學(xué) A
28 北京交通大學(xué) A
29 北京科技大學(xué) A
30 哈爾濱工程大學(xué) A
31 中南大學(xué) A
32 北京工業(yè)大學(xué) A
33 安徽大學(xué) A
34 上海大學(xué) A
35 南京理工大學(xué) A
36 華東師范大學(xué) A
37 湖南大學(xué) A
38 南京航空航天大學(xué) A
39 天津大學(xué) A
40 新疆大學(xué) A
41 燕山大學(xué) A
42 廈門大學(xué) A
43 中國(guó)人民大學(xué) A
44 合肥工業(yè)大學(xué) A
45 西北大學(xué) A
46 蘇州大學(xué) A
47 大連海事大學(xué) A
48 江南大學(xué) A
49 云南大學(xué) A
50 山東科技大學(xué) A
51 西南交通大學(xué) A
52 南開大學(xué) A
53 華東理工大學(xué) A
54 重慶郵電大學(xué) A
55 南京郵電大學(xué) A
以上為全國(guó)計(jì)算機(jī)實(shí)力A類以上學(xué)校，你也看到了有幾個(gè)是師范院校呢？
師資和學(xué)科實(shí)力弱的話，對(duì)考研和就業(yè)本身就是很大劣勢(shì)，這個(gè)我不用多說(shuō)了，培養(yǎng)質(zhì)量主要看師資和學(xué)科積淀；
2. 計(jì)算機(jī)在中學(xué)處于非常非常劣勢(shì)的地位，高考和中考中沒有計(jì)算機(jī)學(xué)科，只有會(huì)考而已；學(xué)科地位低，從事本學(xué)科教學(xué)的教師的地位、收入、待遇、福利等可想而知；
還有個(gè)重要原因，中學(xué)計(jì)算機(jī)教師招聘非常非常少，基本上每個(gè)學(xué)校都飽和了，或者充其量只進(jìn)1名到2名；教學(xué)內(nèi)容是OFFICE、簡(jiǎn)單的 VB 編程（難度連國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)都不到）、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)等，中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可替代性十分強(qiáng)，在計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班培訓(xùn)2個(gè)月，學(xué)的好點(diǎn)的去中學(xué)教計(jì)算機(jī)都綽綽有余了；
3. 不倫不類的專業(yè)導(dǎo)致該專業(yè)畢業(yè)生陷入兩難：去學(xué)校，招聘崗位太少，學(xué)科地位太低，發(fā)渺茫；去IT 企業(yè)，會(huì)遭受嚴(yán)重歧視（個(gè)人覺得并不算歧視，因?yàn)榻^大多數(shù)師范院校的計(jì)算機(jī)畢業(yè)生比理工類計(jì)算機(jī)院校的計(jì)算機(jī)畢業(yè)生，在動(dòng)手能力方面差距明顯）；騰訊、華為、移動(dòng)、百度等IT企業(yè)招聘計(jì)算機(jī)人才時(shí)幾乎無(wú)一例外地鎖定清華、北大、浙大、中科大、北郵、電子科大等計(jì)算機(jī)強(qiáng)校，師范類（除華東師大）往往是被遺落在黑暗角落的；
選擇師范計(jì)算機(jī)專業(yè)，在教育領(lǐng)域發(fā)展遠(yuǎn)不如語(yǔ)數(shù)外、政治、歷史、體育等；去企業(yè)，底子和基礎(chǔ)差很不受企業(yè)歡迎；唯一較好出路就是考個(gè)計(jì)算機(jī)強(qiáng)些的學(xué)校的碩士，那樣咸魚翻身，會(huì)有較好前途；
現(xiàn)在本科畢業(yè)生留高校是基本不可能了，我們也是師范計(jì)算機(jī)，那時(shí)候部分同學(xué)還能進(jìn)進(jìn)?？圃盒５?；所以，認(rèn)清現(xiàn)狀，祝你好運(yùn)吧！