1、昆明鐘英（原鐘惠）高考復(fù)讀學(xué)校
2、昆明海亦豐（佑亦豐）高考復(fù)讀學(xué)校
3、昆明金岸中學(xué)高考復(fù)讀學(xué)校
4、云南衡水實驗中學(xué)
5、大理新世紀高考復(fù)讀學(xué)校
云南衡水實驗中學(xué)
學(xué)校依托長水教育“集團化辦學(xué)、校區(qū)化管理、學(xué)區(qū)化協(xié)同”新機制和既定的“123456”理念，全面落實立德樹人這一根本任務(wù)；全面加強管理團隊和教師隊伍“兩支隊伍”建設(shè)；按照“三個負責(zé)任”辦學(xué)精神，引領(lǐng)全體師生辦負責(zé)任的學(xué)校，當(dāng)負責(zé)任的老師，做負責(zé)任的學(xué)生；打造學(xué)生向往、家長滿意、社會認可、教師幸福的育人環(huán)境；圍繞核心、育人、教學(xué)、生存、管理五大理念，把學(xué)校建成一個精神特區(qū)；以素質(zhì)教育塑造人，以激情斗志感召人，以責(zé)任家風(fēng)熏陶人，以追求卓越引領(lǐng)人，以百年名校鼓舞人，以情懷創(chuàng)業(yè)服務(wù)的6G時代理念，全面提升學(xué)校教育教學(xué)、管理水平。
學(xué)校從河北引進數(shù)十名優(yōu)秀教師，到扎根云南本土教育，旨在培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新能力強的學(xué)習(xí)型、高素質(zhì)教師隊伍。鼓勵教師激情教育，用教師教育激情點燃學(xué)生學(xué)習(xí)激情，教學(xué)、德育工作以激情教育為先導(dǎo)，營造充滿激情的校園文化。
開展“331教學(xué)法”的特色教學(xué)，“331教學(xué)法”從學(xué)生學(xué)習(xí)過程的角度，經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)、合作探究、教師點評升華和自我鞏固提升四個階段，顛覆了傳統(tǒng)的課堂模式，將課堂的主角從老師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生，讓每一個學(xué)生都參與到課堂教學(xué)中來，充分調(diào)動了每一個學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把課堂真正還給了學(xué)生。課堂上學(xué)生主動探究、熱烈討論、激情展示，通過自己深思熟慮學(xué)到知識，使學(xué)生真正做到了學(xué)得快、記得牢、用得活，大幅提高了課堂效率，學(xué)生成績有明顯提升。
高三學(xué)生選擇高考復(fù)讀，選擇正規(guī)的高三復(fù)讀學(xué)校是非常重要的，能夠直接影響的未來的發(fā)展以及成績的提升。18