在初二階段學(xué)習(xí)英語(yǔ)的確比初一難度相對(duì)有所增加，這使得許多學(xué)生家長(zhǎng)本來(lái)對(duì)英語(yǔ)成績(jī)就不好的學(xué)生更是煩惱，那么針對(duì)初二學(xué)生，接下來(lái)掌門學(xué)堂小編為大家分享初二英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)大全，方便大家參考學(xué)習(xí)。

初二英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全

賓語(yǔ)從句

在主句中做賓語(yǔ)的從句叫做賓語(yǔ)從句。

賓語(yǔ)從句的分類

動(dòng)詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于動(dòng)詞后面的賓語(yǔ)從句。

介詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語(yǔ)從句。

形容詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于形容詞后面的賓語(yǔ)從句。

引導(dǎo)名詞性從句的連接詞

that：沒(méi)有含義，在賓語(yǔ)從句中不做成分。

whether/if：表示是否，在賓語(yǔ)從句中不做成分。

連接代詞：what， which， who， whom， whose（在賓語(yǔ)從句中做主、賓、表和定語(yǔ)）。

連接副詞：where， when， how， why（在賓語(yǔ)從句中做狀語(yǔ)）。

一般將來(lái)時(shí)

do/does 的一般將來(lái)時(shí)態(tài)形式：(shall/will) do

do/does 的一般將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：(shall/will) be done

過(guò)去將來(lái)時(shí)

should/would+動(dòng)詞原形

do/does 的過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài)形式：(should/would) do

do/does的過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：(should/would) be done

過(guò)去進(jìn)行時(shí)

do/does 的過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)形式：(was/were) doing

do/does 的過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：(was/were) being done

簡(jiǎn)單句的五種基本句型

“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”(即“主謂”句型)

例：They arrived in Harbin yesterday morning.

分析：“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。

“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型)

例：I study English.

分析：“I”(主語(yǔ))“study”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“English”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。

“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型)

例：Our teacher taught us English.

分析：“our teacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。

“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型)

例：He asked her to go there.

分析：“he”(主語(yǔ))“asked”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“her”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“to go there”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)做什么)。

“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”(即“主系表”句型)

常用的系動(dòng)詞有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。

例：I am a teacher. 我是一名老師

分析：“I”(主語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“a teacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。

形容詞和副詞比較級(jí)的用法

“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

Tom is taller than Kate.

湯姆比凱特高。

This room is three times bigger than that one.

這個(gè)房間比那個(gè)大三倍。

“甲+實(shí)意動(dòng)詞+(倍數(shù))+副詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

I got up earlier than my mother this morning.

我今天早晨起床比我媽媽還早。

He runs three times faster than his brother.

他跑的速度比他弟弟快三倍。

以上內(nèi)容就是掌門學(xué)堂小編為大家分享的初二英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)大全，希望初二的學(xué)生們針對(duì)知識(shí)點(diǎn)多做英語(yǔ)練習(xí)習(xí)題，這樣長(zhǎng)時(shí)間的鞏固，有助于記憶知識(shí)點(diǎn)，為今后英語(yǔ)考試可以做好準(zhǔn)備，以便提高英語(yǔ)成績(jī)。