加利福尼亞大學圣迭戈分校(University of California, San Diego)，簡稱UCSD或UC San
Diego，位于美國圣迭戈的海濱城鎮(zhèn)拉荷亞(La Jolla)，隸屬于被譽為”公立大學典范“的加州大學系統(tǒng)，是一所研究型大學,
環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、國際公立大學論壇和美國大學協(xié)會成員。根據(jù)美國國家科學基金會數(shù)據(jù)，學校的年均科研資金高達19億美元，位居全美第五，加州大學系統(tǒng)首位。最近有藝術生咨詢51出國留學網(wǎng)在線老師想要了解一下加利福尼亞大學圣迭戈分校本科藝術專業(yè)有哪些？下面就為大家分享一下。
1.音樂
課程內(nèi)容(節(jié)選)
◆ 音樂聲學
◆ 計算機音樂
◆ 電子音樂制作和作曲
◆ 音頻/MIDI工作室技術
◆ 音樂心理聲學
◆ 音樂技術研討會
◆ 音樂編程
◆ 聲音和音樂感知
◆ 爵士樂
◆ 種族、文化和社會變革
◆ 嘻哈：文化的政治性
◆ 非裔美國人與大眾傳媒
2.音樂人文
本專業(yè)是為那些希望追求廣泛的文科課程的學生準備的。專業(yè)強調(diào)音樂歷史和文學，并允許學生個人在廣泛的人文領域內(nèi)選擇感興趣的領域，允許學生靈活選擇一套連貫的高級人文或美術課程。
課程內(nèi)容(節(jié)選)
◆ 批判性研究研討會
◆ 民族音樂學介紹
◆ 世界音樂傳統(tǒng)
◆ 1750年前歐洲音樂專題
◆ 古典、浪漫主義和現(xiàn)代音樂專題
◆ 20世紀的音樂
◆ 音樂中的女性
◆ 流行音樂的主題
◆ 藍調(diào)。口頭傳統(tǒng)
◆ 發(fā)現(xiàn)爵士樂
3.計算機音樂和音樂技術
該課程借鑒了計算機科學、藝術和文化理論的觀點和范式，并旨在將其結(jié)合起來。
該專業(yè)認識到，用計算機創(chuàng)作復雜的藝術作品需要一種新的創(chuàng)作模式，一種將傳統(tǒng)的藝術程序與科學的實驗研究特點相結(jié)合的模式。
課程內(nèi)容(節(jié)選)
◆ 西方音樂概論
◆ 電子音樂
◆ 音樂、科學和計算機
◆ 音樂的世界
◆ 當代音樂
◆ 音樂基礎知識
◆ 基礎音樂能力
◆ 現(xiàn)代藝術的形成
◆ 媒體簡介
4.藝術史、藝術理論與藝術批評
藝術史、藝術理論和藝術批評專業(yè)是為那些希望獲得基礎廣泛的人文學科教育的學生和那些計劃從事與藝術有關的職業(yè)的學生設計的。
通過結(jié)合藝術史和批評研究，該專業(yè)促進了學生對塑造其知識觀的文化傳統(tǒng)的認識，并為在當代社會中對意義和表達的關鍵問題進行明智的判斷提供了一個框架。
課程內(nèi)容(節(jié)選)
◆ 意大利的城市
◆ 美國的藝術和視覺文化
◆ 十九世紀的藝術
◆ 巴黎，19世紀的首都
◆ 自然的生產(chǎn)
◆ 革命時代的藝術
◆ 藝術與現(xiàn)代性
◆ 二十世紀的藝術
◆ 1850-1950西方的現(xiàn)代藝術
◆ 面孔和力量
◆ 社會參與的藝術
5.媒體
該課程是為那些想要重新定義攝影、錄像、電影和聲音的可能性的學生設計的。
課程以概念和實踐制作為基礎，為理解現(xiàn)代媒體提供歷史、社會和美學背景，并強調(diào)創(chuàng)造力、多面性和智慧，而非僅僅專注于技術。
課程內(nèi)容(節(jié)選)
◆ 公共文化簡介
◆ 城市生態(tài)學簡介
◆ 城市的民主化
◆ 繪畫：表達主體
◆ 中國書法的美學價值
◆ 繪畫：繪畫：圖像制作
◆ 雕塑：制作物體
◆ 計算機藝術的實踐
◆ 藝術的電子技術
6.工作室藝術
該課程包括：繪畫、素描、雕塑、表演、裝置和跨學科藝術實踐等課程。課程注重跨學科的藝術實踐，同時在藝術史、批評和理論的知識背景下提供當代藝術制作的技術和概念技能。
課程內(nèi)容(節(jié)選)
◆ 城市生態(tài)的設計
◆ 藝術的高級項目
◆ 視覺藝術中的特殊項目
◆ 媒體的特別項目
◆ 裝置制作和工作室
◆ 虛擬環(huán)境
◆ 基于時間和過程的數(shù)字媒體
◆ 當代計算機主題研討會
◆ 社會參與和攝影
◆ 高級攝影印刷
◆ 視覺藝術中的特殊小組研究
7.計算機音樂和音樂技術
(跨學科計算機和藝術專業(yè))
該課程借鑒并旨在將計算機科學、藝術和文化理論的思想和范式結(jié)合起來。
該專業(yè)為學生提供必要的技術、理論和歷史背景，使他們能夠為計算機媒體新美學的發(fā)展做出貢獻。
通過學習計算機技術和文化概念，學生能夠在計算機科學和技術、藝術和整個文化世界之間進行跨學科學習，一定程度上預測并與新興趨勢合作。
課程內(nèi)容(節(jié)選)
◆ 媒體的特別項目
◆ 裝置制作和工作室
◆ 藝術的計算機編程 I
◆ 藝術的計算機編程 II
◆ 虛擬環(huán)境
◆ 基于時間和過程的數(shù)字媒體II
◆ 藝術的電子技術 I
◆ 藝術電子技術 II
◆ 畫意主義和建構(gòu)的現(xiàn)實
◆ 展覽中的攝影/藝術家書籍
◆ 高級攝影印刷
8.投機設計
該課程學生準備了以藝術為基礎的創(chuàng)造性設計實踐，基于研究的藝術實踐，跨學科寫作進行設計，致力于推動社會變革。
該課程在藝術、電影和攝影、數(shù)字媒體、工作室藝術、公共文化和基于社區(qū)的實踐，以及歷史、批評和理論等方面的計算方面架起橋梁，鼓勵學生通過設計參與社區(qū)、生態(tài)、技術和地緣政治的變革。
課程通過基于項目進行學習，為那些有志成為設計藝術家、平面設計師、城市設計師以及設計評論家和學者的學生們鋪平道路。
課程內(nèi)容(節(jié)選)
◆ 城市生態(tài)環(huán)境的設計
◆ 推測性設計的工作室主題
◆ 藝術中的計算機編程 I
◆ 藝術中的計算機編程 II
◆ 時間與過程：數(shù)字媒體 I
◆ 時間與過程：數(shù)字媒體II
◆ 電子技術
◆ 規(guī)模系統(tǒng)和網(wǎng)絡
◆ 推測性科學與設計發(fā)明
◆ 聲音：理論與實踐
申請要求
學費：66,441美元/學年
英語水平要求
◆ 托?？荚嚕壕€上考試83;紙質(zhì)考試：550
◆ 雅思：7分(學術模塊)
◆ Duolingo英語測試：最低分數(shù)為115分
學業(yè)水平
◆ 必須完成12年義務教務，平均成績需相等于C級及以上，整體GPA高于3.0。
◆ 學生需完成5門相當于5門IGCSE/GCSE/GCE O級別的課程和至少3個GCE A-level的課程。
提交材料
◆ 初高中學習記錄(需提交原件和官方翻譯件)
◆ 畢業(yè)證書復印件(附上官方翻譯件)
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藝術專業(yè)