小學(xué)六年級的孩子可能遭遇畢業(yè)考，乃至有別的民辦學(xué)校中學(xué)的小升初考試，假如孩子小學(xué)六年級大學(xué)畢業(yè)考試成績太差，的確會致許多家長心急不己。那么六年級學(xué)習(xí)差怎么辦呢？接下來就請跟隨高職招生網(wǎng)小編的步伐一起來了解一下吧。

六年級學(xué)習(xí)差怎么辦

不要打罵孩子

對于六年級學(xué)習(xí)成績已經(jīng)不理想的孩子，我們不要提出過高的要求，應(yīng)當(dāng)讓他先完成某一項(xiàng)的提升，樹立自信心，在這個(gè)過程中最忌諱的就是批評和打罵孩子，因?yàn)楹⒆勇M(jìn)入青春期了。

為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境

想要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，要給孩子提供一個(gè)安靜的場所，家長可以在一旁指導(dǎo)，但是盡量不要發(fā)出任何響聲。

給孩子打基礎(chǔ)，慢慢在現(xiàn)在所學(xué)基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識，哪怕是一到三年級的數(shù)學(xué)知識。很多孩子由于九九乘法表沒有學(xué)會，導(dǎo)致后來學(xué)習(xí)三位數(shù)乘以一位數(shù)的乘法算的很慢，需要思考很久。還有就是進(jìn)位加法退位加法沒有學(xué)好，導(dǎo)致后面的多位數(shù)乘法算的很慢。

教會孩子自學(xué)

自學(xué)是獲取知識的重要途徑。就學(xué)習(xí)過程而言，教師只是引路人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的真正主體，學(xué)習(xí)中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學(xué)的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨(dú)立領(lǐng)會知識，把握概念本質(zhì)內(nèi)涵，分析知識前后聯(lián)系，反復(fù)推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

每一次考試都是對以往學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，每一次考試的結(jié)果都是對自己努力學(xué)習(xí)的回報(bào)，重視每一次考試。期末考試并不難，所有的知識都應(yīng)該學(xué)會，關(guān)鍵看誰最踏實(shí)、最認(rèn)真、只有靜下心來、認(rèn)真答題，仔細(xì)檢查，相信每個(gè)孩子都能取得好成績。

在有余力的情況下多做做數(shù)學(xué)題，不會哪里，追一下根源，把問題解決的，不會的找專門的題型練習(xí)一下。不要貪圖快，學(xué)奧數(shù)什么的，沒有用，沒有根基蓋不成高樓大廈。

家長應(yīng)該重視起來，端正孩子的態(tài)度

學(xué)校教育其實(shí)只是一部分，家庭的教育決定了孩子的態(tài)度。見過孩子家庭條件特別好，富豪級別的，孩子腦子很靈，交際能力特別強(qiáng)，但是孩子學(xué)習(xí)成績很差。家長花很多錢，給孩子上最貴最好的培訓(xùn)班，一對一教育，到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，孩子不管老師怎么認(rèn)真教，就是不學(xué)，可以與老師聊天、溝通就是不學(xué)習(xí)，把老師玩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)孩子應(yīng)該是認(rèn)為學(xué)習(xí)好了也沒有什么用，即使將來考上清華北大又能怎么樣，反正不會給別人打工去，還不如現(xiàn)在生活的好。

以上就是由高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)淼年P(guān)于六年級學(xué)習(xí)差怎么辦的相關(guān)介紹，希望可以給大家?guī)韼椭?。在不久的將來，只要家長和學(xué)生都愿意付出努力，我相信孩子的數(shù)學(xué)成績會增強(qiáng)。數(shù)學(xué)也會變得很好的，這個(gè)過程雖然有點(diǎn)艱辛，但是過去了就好了。