補習班主要是以提高學生成績?yōu)槟康?，成立了一個課外學校，到了假期，家長們最為關心的就是孩子的補課問題。近日家長們都在咨詢放暑假上語文補習有效果嗎？接下來掌門學堂小編就為大家?guī)黻P于這方面的相關介紹，希望能夠給大家?guī)韼椭?br>

放暑假上語文補習有效果嗎

暑假期間，是查缺補漏最好的階段，語文鞏固基礎，家長卻總想著提高。沒有補課這件事，其實也在告訴家長，孩子成績不好，家長也需要找找原因?；A太差的同學，補課的意義不大，研讀課本，做好基礎的鞏固就可以了。不管是線上補課，還是線下補課，對于小學生來說，在暑假繼續(xù)語文學習，本身就是一種學習負擔。尤其是這種負擔，會被家長的輔導焦慮逐漸放大。而且線上課這種形式，對中小學生來說，也不失一種最佳的學習方式。老師在電腦里，沒辦法及時與學生互動，也不知道學生具體學習的表現和掌握的能力，這種授課方式是單程的。補習效果一般，很大程度上，還來自孩子的學習習慣和專注度，這是決定成績的差距和關鍵因素。

線上語文課，有一個特點，那就是需要聽課的學生專注度非常高。在整個聽課學習的過程中，缺少互動，也沒有其他同學可以社交，這樣的形式不符合小學階段的學習模式，45分鐘學習時間，確實比較無聊。家長如果不能陪同學習，專注度低的孩子，動動手，可能就切換到其他的界面上了?；蛘哐劬锏淖⒁饬Σ⒉辉谏险n老師那，而是電腦上的其他位置。老師看不到，全憑學生自覺。一對一的在線課也許還能解決專注度的問題，但是小班或者大班的學習模式，基本上是很難發(fā)揮學習效率的。所以小島老師也會經常建議，專注度太差的學生，就別想著補習語文了，先提高專注度和學習主動性。

問題又來了，專注度不夠，不管補習的方式是什么，孩子都很難在學習過程中沉浸。但是成績不好，語文該怎么補？解決專注度的問題，家長也很為難。想通過線上課解決成績問題，老師告訴我解決不了，那就只有解決專注力了。但是專注力是怎么培養(yǎng)的？需要看孩子的生活習慣和行為習慣，包括是否會聽話？這里的聽話不是聽家長的話、聽老師的話，做一個乖學生。而是通過聽他人的說話，提取到關鍵的信息。不管是線上還是線下的補課，還是開學后老師的上課，聽話都是學習的必備技能。家長可以在暑假多和孩子進行日常交流這方面的練習，比如家長說一句話：請孩子把什么拿到什么地方。

這樣的句型里，包含了做這件事的主體人，需要拿什么東西這樣的關鍵信息，以及拿到什么地方，這樣解決問題的答案。通過這樣的訓練，幫助孩子養(yǎng)成聽話習慣?？赡苡械募议L會說，我的孩子都已經四五年級了，是否還需要進行這種簡單的聽話練習呢？語文基礎能力差的孩子，不管幾年級，都有聽話上的問題。不會提取關鍵信息，不知道如何去執(zhí)行，沒辦法集中注意力去執(zhí)行，這些學習能力的問題，都可以影響專注度的提高。

以上就是由掌門學堂小編為大家?guī)淼年P于放暑假上語文補習有效果嗎的相關介紹，相信大家在看了上述的內容之后，對其有了一個簡單的了解。其實假期補習語文有沒有效果是因人而異的，要結合自己孩子的自身情況來選擇需不需要補習語文。