很多學(xué)生表示上初中之后學(xué)習(xí)語文方面特別的煩躁，尤其是在高初三的學(xué)習(xí)階段，但是語文在學(xué)生的成績中占據(jù)著非常重要的部分，所以對語文的學(xué)習(xí)是不能有任何放棄執(zhí)行的，那么初三語文知識點(diǎn)有哪些？下面掌門學(xué)堂小編和大家分享一下。

初三語文知識點(diǎn)

初三語文的知識點(diǎn)分類

表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論。

表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)。

修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語。

記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。

記敘順序：順敘、倒敘、插敘。

描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫。

描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌。

描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺。

描寫景物的方法：動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))。

描寫(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫間接)。

敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫。

說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。

說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用。

小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。

小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境。

環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境。

議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)。

論證方法：舉例(或事實(shí))論證、道理論證(有時(shí)也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證。

論證方式：立論、駁論(可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證)。

議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。

引號的作用：引用;強(qiáng)調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語。

破折號用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。

初三語文課本知識點(diǎn)

《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁，原名孫樹勛，現(xiàn)代小說家，散文家。小說散文結(jié)集《白洋淀紀(jì)事》之一《荷花淀》，之二《蘆花蕩》。

《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果，法國作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

以上是掌門學(xué)堂小編和大家分享關(guān)于初三語文知識點(diǎn)相關(guān)內(nèi)容，可見在初三期間，語文的課程已經(jīng)很明確，在教學(xué)生如何更好的去寫作，以及引導(dǎo)如何更好的去閱讀文章，如果有同學(xué)比較喜歡寫作，這方面可以在此期間努力的學(xué)習(xí)。