許多初中學(xué)生會遇到這種情況：數(shù)學(xué)題目不會做，怎么都理解不了，總是寫不出答案，當(dāng)看到別人的解題答案之后，才恍然大悟；但是，如果是考試的時候是沒人提供答案的，所以學(xué)生必須自己掌握做題的思路。那么初中數(shù)學(xué)不會做怎么辦呢？下面掌門學(xué)堂小編為大家進行分享。

初中數(shù)學(xué)不會做怎么辦

家長引導(dǎo)孩子正確聽課

提高聽課質(zhì)量要培養(yǎng)會聽課，聽懂課的習(xí)慣。注意聽教師每節(jié)課強調(diào)的學(xué)習(xí)重點，注意聽對定理、公式、法則的引入與推導(dǎo)的方法和過程，注意聽對例題關(guān)鍵部分的提示和處理方法。注意聽對疑難問題的解釋及一節(jié)課最后的小結(jié)，這樣，抓住重、難點，沿著知識的發(fā)生發(fā)展的過程來聽課，不僅能提高聽課效率，而且能由“聽會”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶牎薄?/p>

培養(yǎng)孩子科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

是在觀察和注意的基礎(chǔ)上得到數(shù)學(xué)的概念，并發(fā)現(xiàn)這個概念的內(nèi)涵與外延，由此便不記而記地記憶住所學(xué)的概念，從而去探求、去思考、去理順概念間的關(guān)系，得到相應(yīng)的法則、性質(zhì)、定理、推論和結(jié)論。

據(jù)此，對這些數(shù)學(xué)知識給以文字語言、符號語言和圖形語言的表達，并想象得到新的更深層次的結(jié)論。于是探討、驗證、分析、創(chuàng)造出新的問題，并解決之。這樣學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，是培養(yǎng)能力的過程，是鍛煉思維的過程，是發(fā)展智力的過程，是積累智慧的過程，是指導(dǎo)行為的過程，是創(chuàng)造成果的過程。學(xué)習(xí)方法失當(dāng)，實難開竅!

建議家長培養(yǎng)孩子重視基礎(chǔ)

語言理解能力：一般家庭都比較重視數(shù)字運算，很早就讓孩子背乘法表等，但是在應(yīng)用題方面很多都會出現(xiàn)問題，這里主要就是因為小學(xué)語文前期基本只講字詞，很少講文章，于是不能很好的理解題意就無法解答。這里建議：讓孩子適當(dāng)?shù)淖x一些課外讀物，慢慢的理解了就好了。

數(shù)學(xué)認知

一般對于數(shù)學(xué)認知方面，數(shù)字認知因為學(xué)生每天都會接觸，理解不難，但是一旦牽扯到立體或者幾何，日常接觸不到，就會出現(xiàn)問題。這里建議：給孩子建立模型：幾何就多畫圖，立體就用紙做實體模型，確立認知。

概念理解

做數(shù)學(xué)題很多不會，并不是知識點欠缺，而是對于概念認知不夠深刻，不能明確這個概念的相關(guān)推論。這里建議：多做題，理論多推導(dǎo)，實在不行就多抄。

培養(yǎng)興趣

可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，自主的去學(xué)，有的時候媽媽逼著孩子去學(xué)，會適得其反。大多數(shù)孩子成績不好，是沒有學(xué)習(xí)的自覺性，孩子還小不知道學(xué)習(xí)的重要性，媽媽要給孩子講道理，不要對孩子采取強制的手法。學(xué)過的東西要及時的復(fù)習(xí)，經(jīng)過反復(fù)的思考，增加理解和記憶。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)淼年P(guān)于初中數(shù)學(xué)不會做怎么辦的相關(guān)介紹，希望可以給大家?guī)韼椭Ｐ【幪嵝淹瑢W(xué)們?nèi)绻菫榱丝己贸煽?，就不一定要去鉆研難題了。如果是為了興趣愛好，請記住，數(shù)學(xué)是需要一步步慢慢來的，切不可操之過急。