初中英語(yǔ)不好的同學(xué)首先要端正心態(tài)，不要急躁，不管別人考多少分，你做你自己的事，這樣才能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。對(duì)于單詞要持之以恒，每天背誦新單詞的同時(shí)要復(fù)習(xí)已經(jīng)背過(guò)的單詞。但是有很多同學(xué)初二英語(yǔ)不好，不知道怎么補(bǔ)救，接下來(lái)掌門學(xué)堂小編就為大家?guī)?lái)初二英語(yǔ)不好怎么補(bǔ)救，一起來(lái)看看吧。

初二英語(yǔ)不好怎么補(bǔ)救

把英語(yǔ)當(dāng)做一門聲音而不是文字來(lái)學(xué)。英語(yǔ)首先是一門聲音，文字不過(guò)是聲音的標(biāo)本而已，所以早期在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候要多運(yùn)用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。在初中階段想要學(xué)好英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)是絕對(duì)少不了的東西。

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)去大量的背單詞，但是背下來(lái)之后往往是會(huì)寫不會(huì)讀，根本就是“啞巴英語(yǔ)”。所以建議大家在背單詞的時(shí)候不妨一邊聽(tīng)音一邊背，這樣可以建立起同學(xué)們對(duì)單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語(yǔ)單詞的拼寫都是有規(guī)律的，你記住了它的聲音，拼寫就簡(jiǎn)單了，你說(shuō)也能脫口而出了。

聽(tīng)力是無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，很多同學(xué)每天都會(huì)做一篇聽(tīng)力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議同學(xué)們泛聽(tīng)百篇，不如聽(tīng)熟背誦一篇。聽(tīng)一句寫一句，聽(tīng)不懂再反復(fù)，直到最后寫不出再看原文，這樣每次都會(huì)擊中你聽(tīng)力中最薄弱的環(huán)節(jié)，非常有效！

現(xiàn)在的同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是為了應(yīng)對(duì)考試，所以學(xué)生和學(xué)校都不是很重視口語(yǔ)。但其實(shí)口語(yǔ)在英語(yǔ)中是很重要的，英語(yǔ)主要是交流，如果不重視口語(yǔ)就相當(dāng)于學(xué)的一直是皮毛，就會(huì)出現(xiàn)啞巴英語(yǔ)的情況并且會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的另一個(gè)基礎(chǔ)就是語(yǔ)法，也是很多同學(xué)頭痛的地方。如果你的語(yǔ)法不形成語(yǔ)感的話，那么到用的時(shí)候，一定不會(huì)得心應(yīng)手。語(yǔ)感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的記憶也很重要。

對(duì)于初中英語(yǔ)的寫作，很多同學(xué)都是覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)或是不知道怎么說(shuō)，那是因?yàn)槟愕姆e累量不夠，想要英語(yǔ)寫作得高分就一定要多看一些英語(yǔ)范文。另外，小編認(rèn)為多做漢譯英練習(xí)很有幫助?？梢赃x用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習(xí)。

初中英語(yǔ)的語(yǔ)法知識(shí)基本上都集中在了初二，同學(xué)們一定要多花時(shí)間和精力去學(xué)。在學(xué)完單個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)之后，最好把它們放到具體的語(yǔ)境中去理解，那樣的話，就會(huì)較長(zhǎng)時(shí)間不忘并能正確運(yùn)用。

用零散時(shí)間記單詞。我們不難發(fā)現(xiàn)我們用一大段時(shí)間去背誦單詞，取得的效果不是很好，長(zhǎng)時(shí)間的背誦單詞會(huì)覺(jué)得無(wú)聊枯燥。而且還會(huì)占據(jù)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以我們不如利用零碎的時(shí)間去背誦，走路、課間、上下學(xué)期間都是背誦單詞的好時(shí)間，而且重復(fù)的背誦有助于我們加深記憶。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初二英語(yǔ)不好怎么補(bǔ)救的相關(guān)介紹，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。最后小編提醒大家要戒驕戒躁，不要急于求成，也不要給自己太多的心理負(fù)擔(dān)，相信努力了堅(jiān)持了結(jié)果會(huì)如你所愿。